2014届中考物理判断发声物体调研题型试题
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资料简介
题型2判断发声物体 母题探究 典例6‎ 有风吹过时我们能听到风声和树叶的沙沙声,风声是靠 的振动产生的,沙沙声是靠 的振动产生的,小提琴发出的悠扬琴声是靠 的振动产生的.‎ ‎ 解析:风就是流动的空气,所以风声就是空气的振动而产生的;树叶的振动发出的声音就是听到的沙沙声;小提琴的弦靠振动而发出悦耳的声音.‎ ‎【答案】 空气 树叶 弦 题型攻略 一、乐器发声时,其发声物体可作如下归类:‎ ‎┏━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓‎ ‎┃ 类型 ┃ 举例 ┃发声(振动)物体 ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃打击乐器 ┃鼓、锣受到打击时发声 ┃鼓面、锣面 ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃ ┃二胡、小提琴、钢琴演奏时 ┃ ┃‎ ‎┃弦乐器 ┃ ┃弦 ┃‎ ‎┃ ┃发声(都有弦状部件) ┃ ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃ ┃长笛、箫、各种号吹奏时发 ┃ ┃‎ ‎┃管乐器 ┃ ┃空气柱 ┃‎ ‎┃ ┃声(都包含一段空气柱) ┃ ┃‎ ‎┗━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛ ‎ 二、类乐器的物体发声时,可参照乐器发声解答,举例如下:‎ ‎┏━━━━━┳━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━┓‎ ‎┃ 类型 ┃ 举例 ┃发声(振动)物体 ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃类打击 ┃比较宽泛,比如一般物体 ┃ ┃‎ ‎┃ 乐器 ┃被撞击时发声 ┃被撞击物体本身 ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃类弦乐器 ┃拨动橡皮筋发声 ┃橡皮筋 ┃‎ ‎┣━━━━━╋━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━━┫‎ ‎┃类管乐器 ┃吹柳笛、吹口哨、吹哨子 ┃空气柱 ┃‎ ‎┗━━━━━┻━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━━┛ ‎ 三、容器、水、空气三位一体时发声物体的判断:‎ ‎┏━━━━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━┓‎ ‎┃ ┃‎ ‎┃ 发声情景 ┃ 发声物体 ‎ ‎┣━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫‎ ‎┃用筷子敲击空玻璃瓶侧面发声时 ┃ ┃‎ ‎┃(瓶中包围空气) ┃ 主要是瓶体 ┃‎ ‎┣━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫‎ ‎┃玻璃瓶装入不同水量时敲击发声 ┃主要是瓶体和水 ┃‎ - 3 -‎ ‎┃(瓶中有水和空气) ┃ ┃‎ ‎┣━━━━━━━━━━━━━━━━╋━━━━━━━━┫‎ ‎┃向敞口容器中灌水(水桶)时发声 ┃ 主要是水 ┃‎ ‎┃ ┣━━━━━━━━┫‎ ‎┃向缩口容器中(暖水瓶)灌水时 ┃ 主要是空气 ┃‎ ‎┃ 声 ┃ ┃‎ ‎┗━━━━━━━━━━━━━━━━┻━━━━━━━━┛ ‎ 举一反三 典例7‎ ‎ 初春时节,柳树发芽,你可以以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.用力吹,柳笛就发出声响.该声音是由于 的振动而产生的,‎ ‎ 【答案】 空气柱 典例8‎ 小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中.用嘴吹管的上端,可以发出 悦耳的哨声.关于哨子,下列说法正确的是 ‎ A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音 ‎ B.在月球上也能听到该哨声 ‎ C.吹口肖时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 ‎ D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高 ‎ 解析:用嘴吹哨能够发声,是吹气时引起哨内空气柱振动产生声音;声音的传播需要介质,真空不能传声,月球上没有空气,由于缺少传声介质,因而在月球上不能听到哨声;吹哨时,上下槲孟活塞会改变哨内空气柱的长度,从而改变哨声的音调;若活塞不动,用更大的力吹哨,会使哨声的响度变大,本题只有A项中的说法正确.‎ ‎ 【答案】 A 典例9‎ 你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗?请将答案填在横线上.‎ ‎ (1)人说话、唱歌声 ;(2)雷声 ;(3)优美的箜篌声 ;(4)圆号声 ‎ - 3 -‎ 解析:‎ ‎ 这是几种我们经常遇到的声音:(1)人说话、唱歌声是靠声带的振动产生的;(2)雷声是发生闪电的地方温度过高,空气急速膨胀而振动发声的;(3)优美的箜篌声是靠弦的振动而产生的,箜篌属于弦乐器;(4)圆号声是靠空气柱的振动而产生的,控制不同的按钮可以调节空气柱的长度.‎ ‎ 【答案】 (1)人声带的振动 (2)空气振动 (3)弦振动 (4)空气柱振动 - 3 -‎

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