2014年北京市西城区高三数学查缺补漏试题
2014.5
一、选择题
1. 已知,那么( )
(A)
(B)
(C)
(D)
2. (理)在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为(为参数),设直线的倾斜角为,则( )
(A)
(B)
(C)
(D)
3. “”是“曲线为椭圆”的( )
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要条件
4. 设函数的导函数为,那么要得到函数的图象,只需将的图象( )
(A)向左平移个单位
(B)向右平移个单位
(C)向左平移个单位
(D)向右平移个单位
5. 已知函数(,且)的图象恒过点P,且点在直线上,那么的( )
(A)最大值为
(B)最小值为
(C)最大值为
(D)最小值为
6. 在约束条件下,设目标函数的最大值为M,则当时,M
的取值范围是( )
(A)
(B)
(C)
(D)
7. 某三棱锥的三视图是三个全等的等腰直角三角形,且正(主)视图如图所示,则此三棱锥的表面积为( )
正(主)视图
2
2
(A) (B)
(C) (D),或
1. 根据市场调查,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量(万件)近似地满足,按此预测,在本年内,需求超过1.5万件的月份是( )
(A)4月,5月 (B) 5月,6月 (C)6月,7月 (D)7月,8月
二、填空题
2. 函数的最小值为______;函数与直线的交点个数是______个.
M
N
P
O
x
y
3. (理)在直角坐标系xOy中,点M为曲线:(为参数)上一点. O为坐标原点,则|OM|的最小值为________.
函数, x∈R的部分图象如右图所示. 设M,N是图象上的最高点,P是图象上的最低点,若为等腰直角三角形,则____.
A
B
C
4. 的顶点,,在正方形网格中的位置如图所示.
则_______.
A
P
B
D
C
5. (理)如图,在△中,,,.以为直径的圆交于点,为圆的切线,为切点,则______;______.
6. (理)湖中有四个小岛,它们的位置恰好近似构成四边形的四个顶点,若要搭3座桥将它们连接起来,则不同的建桥方案有_________种.
7. 数列中,,(其中),则____;使得成立的的最小值是 .
1. 粗细都是1cm一组圆环依次相扣,悬挂在某处,最上面的圆环外直径是20cm,每个圆环的外直径皆比它上面的圆环的外直径少1cm.那么从上向下数第3个环底部与第1个环顶部距离是 ; 记从上向下数第个环底部与第一个环顶部距离是,则
三、解答题
2. 已知函数.
(1)求函数的定义域和最小正周期;
(2)当时,求函数的最大值和最小值.
3. 已知向量,,设.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的单调减区间.
4. 如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的终边分别与单位圆交于,两点.且点,的纵坐标分别为,.
(1)若将点B沿单位圆逆时针旋转到达C点, 求点C的坐标;
(2)求的值.
5. (理)甲、乙两人参加A,B,C三个科目的学业水平考试,他们考试成绩合格的概率如下表. 设每人每个科目考试相互独立.
科目A
科目B
科目C
甲
乙
(1)求甲、乙两人中恰好有1人科目B考试不合格的概率;
(2)求甲、乙两人中至少有1人三个科目考试成绩都合格的概率;
(3)设甲参加学业水平考试成绩合格的科目数为,求随机变量的分布列和数学期望.
1. 高三年级某班的所有考生全部参加了“语文”和“数学”两个科目的学业水平考试. 其中“语文”和“数学”的两科考试成绩的数据统计如下图(按,,分组)所示,其中“数学”科目的成绩在分数段的考生有16人.
图2
分数
50
60
70
80
90
100
0.005
0.010
0.020
0.025
0.040
0
数学
图1
分数
50
60
70
80
90
100
0.0025
0.025
0.030
0
语文
a
(1)求该班考生“语文”科目成绩在分数段的人数;
(2)根据数据合理估计该班考生“数学”科目成绩的平均分,并说明理由;
(3)若要从“数学”科目分数在和之间的试卷中任取两份分析学生的答题情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在之间的概率;
2. 已知等比数列的前n项和为,.
(1) 求的值;
(2) 设等差数列的公差,前n项和满足,且, 成等比数列,求.
3. 已知等差数列的前n项和为,且,.
(1) 求数列的通项;
(2) 若等比数列的前n项和为,,公比,且对任意的,都有,求实数的取值范围.
B
D O C
A B
D C
P
M
1. 如图,在矩形ABCD中,AB=6, BC=, 沿对角线BD将三角形ABD向上折起,使点A移至点P,且点P在平面BCD上的射影O在DC上.
(1) 求证:;
(2) 判断是否为直角三角形,并证明;
(3) (文)求三棱锥的体积.
(理)若M为PC的中点,求二面角的大小.
2. (文)如图,四棱锥的底面是圆内接四边形(记此圆为W),且平面,.
(1)当AC是圆W的直径时,求证:平面平面;
P
A
D
C
B
(2)当BD是圆W的直径时,,,求四棱锥的体积;
(3)在(2)的条件下,证明:直线不可能与平面平行.
3. (理)如图,四棱锥的底面是圆内接四边形(记此圆为W),平面,,.
(1)当AC是圆W的直径时,求证:平面平面;
(2)当BD是圆W的直径时,求二面角的余弦值;
P
A
D
C
B
(3)在(2)的条件下,判断棱PA上是否存在一点Q,使得平面PCD?若存在,求出AQ的长,若不存在,说明理由.
1. 已知函数,其中.
(1)当时,求函数的极值;
(2)当时,证明:函数在是单调函数.
2. 设椭圆, 点分别是其上下顶点, 点在椭圆上且位于第一象限. 直线交轴于点, 直线交轴于点.
(1)若, 求点坐标;
(2)若的面积大于的面积, 求直线AB的斜率的取值范围.
3. (理)设分别为椭圆的左、右焦点,斜率为直线经过右焦点,且与椭圆W相交于两点.
(1)如果线段的中点在y轴上,求直线l的方程;
(2)如果为直角三角形,求直线的斜率.
4. 椭圆的焦距为4,短轴长为2,O为坐标原点.
(1) 求椭圆W的方程;
(2) 设是椭圆上的三个点,判断四边形能否为矩形?并说明理由.
高三数学查缺补漏试题
参考答案
2014.5
一、选择题
1. A 2. B 3. B 4.D 5. A 6. A 7. D 8. D
二、填空题
9. 2,3 10. 2
11. 12.
13. , 14. 16
15. , 16. ()
三、解答题
17. (1)定义域且. 周期.
(2)最小值;最大值.
18. (1)周期.
(2).
19. (1). (2).
20. (1). (2). (3).
21. (1)人. (2). (3).
22. (1). (2).
23. (1). (2).
24. (1)略. (2)是,. (3)(文).(理).
25. (1)略. (2). (3)略.
26. (1)略. (2). (3)存在,.
27. (1)极大值,极小值. (2)略.
28. (1). (2).
29. (1)证明:椭圆W的左焦点,右焦点为,
因为线段的中点在y轴上,
所以点的横坐标为,
因为点在椭圆W上,
将代入椭圆W的方程,得点的坐标为.
所以直线(即)的方程为或.
(2)解:因为为直角三角形,
所以,,或.
当时 ,
设直线的方程为,,,
由 得 ,
所以 ,
,.
由,得,
因为,,
所以
,
解得(舍负).
当(与相同)时,
则点A在以线段为直径的圆上,也在椭圆W上,
由
解得,或,或,或,
因为直线的斜率为,
所以由两点间斜率公式,得,或,
综上,直线的斜率,或,或时,为直角三角形.
30. (1)由题意,椭圆W的方程为.
(2)设, 中点, ,
,
,
, . (1)
由条件,得,
即,
整理得,
将(1)式代入得
即 (2)
又,
且同时也是的中点, 所以
因为在椭圆上, 所以,
即 ,
,
所以 (3)
由(2)(3) 解得,
验证知,
所以四边形可以为矩形.
说明:
1、 提供的题目并非一套试卷,小题(选、填)主要针对较难题,大体相当于选择的5,6,7,8和填空的12,13,14题的位置,也有部分题目针对复习的一些“盲点”设计。大题难度与模拟相应试题等同。
2、 标明【理】的仅供理科使用,其余题目文、理共用。