2013-2014学年七年级上学期期中联考语文试题 新人教版

福建省泉州市洛江区中片区2013-2014学年七年级上学期期中联考语文试题 新人教版   本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟）一．积累和运用(30 分)1．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（5分）戏谑（    ） 蓦地（    ）堆砌 （     ）  滑jī      言简意gāi        2．根据下列意思写词语。（5分）（1）做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。（                ）（2）比喻突出地显露出才能和本领。（                ）（3）音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。（             ）（4）比喻做事力量不够，感到无可奈何。（              ）（5）形容非常广大。（            ）3．古诗文默写（12分）（1）何当共剪西窗 烛，                      （2）                     ，寒梅着花未？ （3）数声风笛离亭晚 ，                     （4）                     ，到乡翻似烂柯人。                       ，    病树前头万木春。（5）海内存知己，                  。无为在歧路，                     （6）                     ，可以为师矣。（7）知之者不如好之者，                            （8）东市买骏马，               ，                  ，北市买长鞭。（9）                      ，思而不学则殆4．综合性学习。（8分）我校今年的“读书节”已经启动，本届读书节以“营造书香环境，共建和谐校园”为主题的。读书节期间，某班开展了“读名著•讲故事”活动其中包含如下活动环节，请你参与。[活动一]领略书的魅力——热爱读书。请你根据自己的课外积累另外写一条关于“热爱读书”的名言作为自己的座右铭。（2分） (1)我的座右铭：                                                        [活动二]走进书的世界——读书实践。 (2)从下列历史人物中任选三位，各写出与之相关的一个成语。（3分）[孔子    勾践     诸 葛亮    祖逖    ]     ①人物：               成语：                   ②人物：               成语：                  ③人物：               成语：                 (3)从以上你所写成语中挑一个概述相关成语故事（不少于30字）。（3分）                                                                                                                                            二、阅读（60分）（一）名著阅读。（8分）5.《西游记》的作者是          （朝代）人              ，字汝忠，号射阳山人。《西游记》是长篇          体神魔小说。（3分）6.《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来及相应的故事情节。（5分）       美猴王     弼马温     齐天大圣                                                                                                                                                                                                                      （二）阅读《伤仲永》，完成7—10题。（15分）                                          金溪民方仲永 ，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰： “泯然众人矣。”7．下面句子加点字用法完全相同的一项是（     ）（2分）A．即书诗四句、并自为其名     其诗以养父母、收族为意      B．父异焉                     复到舅家，问焉C．余闻之也久                 不能称前时之闻D．于舅家见之                 借旁近与之 8.解释加点词。（4分） 自是指物作诗立就  就：            日扳仲永环谒于邑人  扳：            即书诗四句  书：                  父异焉，借旁近与之  异：            9.将下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。                                                                             （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。                                                                         10.方仲永的故事说明了什么道理？结合自己的实际谈谈你受到的启示（3分）_____________________________________________________________________                                                                        （三）阅读《风筝》选文。（完成11—14题）（18分）（1）但我是向来不爱放风筝的，    不爱，     嫌恶他，     我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来 了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。（3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。（4）但心又不竟堕下去而至于断绝，它只是很重很重地堕着，堕着。  11．第（1）段画横线处应填的关联词语恰当的词是（       ）（2分） A．虽然 但是  因为          B．不但 并且 因为 C．虽然 但是 所以           D．不但 并且 但是 12．第（1）段中的划线句综合运用了哪几种的描写方法？有何作用？（5分）                                                                                                                                                                                                                13．第（2）段中加点词所描写的一系列动作，表现了“我”怎样的行为？ 为什么“我”要这样做？“小兄弟”为什么不反抗，从中可见他身上有什么样的性格特征？(6分) ①“我”                  的行为； ②“我”这样做的原因：                                ；③“小兄弟”：                                        。  14.第（3）段谈到“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，结合课文和自己的体验，说说你对儿童 玩游戏的看法（5分）                                                                                                                                                                                                        (四)阅读下文，完成文后的15—19题。(19分)   一位母亲与家长会          (刘燕敏)     “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”    那天晚上，她儿子破天荒地吃了两 碗米饭，并且没让她喂。    儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”    回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”    说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来， 她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。    孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿 子的名字， 因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”    母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力。很有希望考上重点高中。”    高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。     儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”    这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。15．请用比较简洁的两三句话来概括全文内容。(3分)                                                                                                                                          16．在母亲影响下，儿子的内心世界在不断发生变化。请从文中摘抄出最能体现    这种变化的一处神态描写。(3分)                                                                        17．文中划横线的 “有点危险”和“很有希望”这两种说法的区别在哪里？效    果有什么不同？试做简要分析。（4分）                                                                                                                                                18．结尾段中加点词“悲喜交加”，你是如何理解母亲这种复杂情感的？(4分)                                                                                                                                               19.一位哲人说过：“有时 ，一句话可以改变人的一生”请结合本文内容分析这句话的含义。（5分）                                                                                                                                                      三、作文（60分）20．题目：我尝到了              （横线上可以填写如：“成功的滋味”、“粗心的苦恼”、“动脑筋的甜头”……）要求：（1）先把题目补充完整（2）写成一篇记叙文     （3）字体端正工整，作文卷面整洁。     （4）不要出现真实的人名、校名、地名。     （5）字数不少于600字                 2013～2014学年上学期初一年期中考试语文试题参考答案 一、语言积累与运用（30分）1、xuè  mò qì 滑稽 言简意赅2、任劳任怨   崭露头角  乐以教和  望洋兴叹  浩瀚  3、略4、（1） 略（2）孔子：不耻下问、韦编三绝 勾践：卧薪尝胆  诸葛亮：鞠躬尽瘁、三顾茅庐    祖逖：闻鸡起舞    （3）略二、阅读（60分）（一）（8分）5、明代    吴承恩    章回   6、例一：“美猴王”——在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，终被拥为美猴王。例二：“弼马温”——悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝为了招安他，把他骗到天庭，封给他一个牧马小官“弼马温”。例三：“齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。（二）（15分）7、D（3分）8、完成，这里是“写好”的意思；牵，拉；写；感到惊异 (四)（19分）15、 一位母亲多次在家长会后用善意的谎言鼓励儿子，使孩子不断进步，最终考入了清华大学。(3分)16、（3分）儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。17、（4分）让人感到自己能力不足，水平不够；自己冲一冲就能上去。前者信心不足，后者是人充满信心。18、示例：母亲为儿子成长所受的委屈(或母亲在家长会后的痛苦伤心)与今天儿子考入清华大学的喜悦交织在一起。(4分，指出“悲喜交加”的具体内容即可)19、一句不恰当的批评指责或是一句含有鄙夷的嘲讽，有可能摧毁一个人的自信和向上的心愿； 一句满含深情的鼓励可能会激励一个人奋发向上直到取得伟大的成就。本文的母亲正是用一句句满含爱的鼓励，为儿子鼓起了前进的风帆。（5分）（五）略