2013-2014学年期中考试语文试题

甘肃省嘉峪关市六中2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版       时间：150分钟        总分：150分   题号 一 二 三 四 总   分得分      一、 基础知识积累与运用（30分）1、根据拼音写出相应的汉字。（3分）A那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头是一口水波lín lín（    ）的鱼塘。B看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jú bié（    ）C 我暗暗地在那里nì xiào （    ），却一声儿不响。D 那是一朵红莲，昨天还是hàn dàn(     )的,今晨却开满了。2、下列词语中没有错别字的一项(    )（3分）A 各得其所  絮絮叨叨  形影不离   不求甚解B 小心冀冀  美不胜收  恍然大悟   一字不漏C 蛛丝马迹  宽宏大量  独俱慧眼   整装待发D 团花绵簇  得意洋洋  洗耳恭听   披蓑戴笠3、下列句子中的加点词语解释有误的一项（   ）(3分)A 我用儿童狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有真正要打的意思。。（狡猾：诡计多端，）B 舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。（舒活：舒展，活动）C 逝者如斯夫，不舍昼夜。（斯：这，舍：舍弃）D 曾子曰：“ 吾日三省吾身”（ 三：泛指多次。省：自我检查，反省。）4、选出作品与作家不配伍的一项（   ）（3分）A  朱自清-- -----现代散文家--------《我的老师》B  泰 戈尔-------- 印度作家--------《金色花》C  老舍-----------现代作家-----------《济南的冬天》D  海伦 凯勒-------美国女作家------《假如给我三天光明》5、朗读应注意把握感情基调，读准语气。下列说法有误的一项（   ）(3分)A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（两个“盼望着”语气要延长，表达期盼的心理、欣喜的情怀）B春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（要用逐渐高昂、有力的语调读出对春天的深情赞美。）C小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人的语气，要读得亲切）D山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（三个“起来了”语气要一个比一个高昂。）6、下列句子中没有比喻的一项是（   ）（3分）A 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中  B 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗 明珠。C 春天到了，大地变成了一片绿毯。    D 你像你父亲一样帅。7、下列句子中没有错误的是（   ）(3分)A 经过治疗，小明的病已经恢复了健康。B 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。C 这次到会的只有七十二人左右。      D 敦煌是一个值得一游的城市。8、下面关于课文内容有误的一项（   ）（3分）A 《春》通过盼春、绘春、赞春， 生动的表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。B 《济南的冬天》抓住济南冬天温情的特点，抒发了对祖国山河的热爱之情。C 《风雨》主要运用正面描写的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影里的面镜头，从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛，形成了整体上和谐的艺术画面。D “散步”是文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，祖孙三代互敬互爱的各种细节以散步为线索贯穿起来。9、根据下面的提示，仿写句子。（3分） 山对海说：你博 大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说：                                        10、中央电视台曾经热播过一则广告：“每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大！”此广告一经播出，即引起人们的广泛关注。你是如何理解这句话的？请根据自己的体验，简要谈谈自己的看法。（3分）   二、默写（10分）1、                     ，终为土灰。2、                      ，却话巴山夜雨时3、                     ，把酒话桑麻。4、山光悦鸟性，                   。5、我寄愁心与明月，                  。6、水何澹澹，                        。7、潮平两岸阔，                      。8、几处早莺争暖树，                   。9、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“         ，           。”三、阅读（50分）（一）《济南的冬天》（16分）    最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!     古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡 上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。1、 用一句话概括第一段文字的主要内容（3分） 2、 第一段景物的顺序是：    ①            ②          ③             ④              （4分）3、“最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么？（3分）   4、第一段“小雪”美妙，主要是通过其它景物进行烘托的，这些景物是： （3分）   5、揣摩语句，体会加点词“卧”的表达效果。（3分）   （二）（14分）                   姥姥的蚊帐        叶倾城1962年，我妈第一次走出小乡村，背着被褥卷，搭汽车、转火车，从河南出发去武汉上大学。半个月之后，她写信给我姥姥：“同学们都有蚊帐，我没有。”姥姥回信：“蚊帐是什么?”我妈详详细细写给姥姥：“蚊帐是一种很稀很稀的棉布，和床一样长一样宽，高度比两张床之间的距离多一些。”就这样，那年新棉花下季的时候，姥姥纺线，织“很稀很稀的棉布”， 裁剪、缝纫。暑假结束，我妈再上学的时候，行李里有她小小的自矜：她，也有蚊帐了。我和姥姥的蚊帐扯上关系，是30年后的事。那几年，我家三姐妹相继考上大学，三度治装，是笔很不小的开销，到了我，一切因陋就简。搪瓷脸盆是掉漆的，枕巾其实就是毛巾，还有这一床蚊帐，我妈给我的时候千叮万嘱：“这是我上大学时姥姥给我做的，你爱惜着点儿。”    我接受它，像五四“文青”娶指腹为婚的童养媳，打心眼儿里就不想要。它小和单人铁架床严丝合缝着，本来就狭小的床铺，给这么密不透风地一笼，我恰如被抢亲的祥林嫂，五花大绑在花轿里，轿门一开，人就倒出来；它孔眼大，疏疏落落像蒸馒头用的笼屉布，充满了“只防大蚊不防细虻”的君子作风；最重要的是，它太旧了，土布已经灰得发黑。它在我头顶上，穹庐似天，阴阴欲雨。全寝室女生的蚊帐都洁白如雪，只有我的毫不客气地给大家抹黑。    有一次 ，一个外班女生来寝室逛，我听见她向人打探：“那是谁的床？看着好脏。”“脏?”我很愤怒，却没法向人解释：它不是脏，只是积了太多水洗不净的历史尘埃，是故纸堆、旧窖藏、米烂陈仓的色调。    它很快就裂了大口子，大概是被我一屁股坐上去了，布质已朽，经不住我的体重。我带回家给我妈过了目：确实不堪用了。于是，弃之。    直到现在，我才意识到，我抛掉了这世上最后一件沾有姥姥手泽的事物。    上大学是不是非得有一床蚊帐?我妈当年的行为，算不算虚荣心作祟?我猜姥姥没想那些，她的想法很简单：我们没有，这不丢人，人家有，我妮(女儿)也可以有。    输人不能输阵，在她能掌控的世界里，姥姥尽其所能，竭尽所有。她的爱与尊严，全在这一针一线里。我妈，从学生到人妇人母，从武汉到东北再到武汉，走过多少城市又换过多少住所，八千里路，云来月往，她一直带着这土布蚊帐，到最后给了我，是希望它发挥最后一次余热吧。它果然做到了，物若有灵，也算死得其所。而我，长到很大，才知道我家其实一直很穷：两边老人，三个孩子，无数沾亲带故的农村亲戚。但我从不曾感受过穷。该有的电器家具我家全有，是我爸做的。我长期穿姐姐们穿剩的衣服，我妈硬有本事把它们处理成华美的绲边。我的大学同学记得我背过的牛仔书包，时髦得很，也是我妈的手工。她为我们打理一切，正如她的母亲为她。我在物质上明明是贫瘠的，我却从来不曾感觉到寒酸卑微。贫穷不是耻辱，但活得不体面才是。展示匮乏如同展示结痂的创口，非我家风。现在我也做了母亲，不会任何针线活，我妈安慰我：“你会写文章。” 我唯一的骄傲是：我与我的母亲、我的姥姥一样，都是非常勤勉的女子，愿意勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。是的，姥姥的蚊帐，我的文章，都是我们能给子孙的，含笑而略带酸楚的爱。 1、选文是采用       的记叙顺序，以       为线索来组织材料的。（2分） 2、用原文语句说说姥姥、母亲和“我”祖孙三代有怎样的相同点。（3分）  3、家境贫寒，为什么姥姥还为母亲缝制蚊帐？（3分） 4、理解画线语句“贫穷不是耻辱，但活得不体面才是”在文中的含义。（3分）     5、认真阅读文章最后一段，谈谈你的感悟。(3分)    三、《陈太丘与友期》（13） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委去而。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1、解释加的词。（3分）  （1）太丘舍去，去后乃至。乃：   （2）与友期行，          期：   （3）元方入门不顾        顾： 2、翻译下列句子。（4分） （1）与人期行，相委而去。    （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。   3、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？(3分)   4、学习本文，你明白了什么道理？（3分）   （四）《天净沙 秋思》（7分）         枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2分)                            2、这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)                                                         3、“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，结合全诗，谈谈作者这样写的作用。（3分） 五、作文（60分）　秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个文静的季节；秋天，是一个人们回忆的季节。面对金黄的田野，你感叹世间的美丽，面对高高的麦穗，你感叹这美好的丰收。它们歌颂出秋的迷人，也歌颂出秋的喜悦。请以“秋的故事”为题目写作文 要求：1、字迹清楚，字面整洁，书写认真。 2、文中不得出现班级和个人的真实姓名。3、字数不少于600左右字。                       七年级上语文期中测试题答案一、基础知识运用（30分） （二）（14分）1、 顺叙   姥姥的蚊帐    2、都是非常勤勉的女子，愿意勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。3、这是姥姥对母亲爱的表现，姥姥懂得：贫穷不是耻辱，展示匮乏，寒酸卑微，失去尊严与面子，才是耻辱。4、物质上贫瘠，但却能通过勤勉活出尊严，因而贫穷不是耻辱；而展示匮乏，寒酸卑微，失去尊严与面子，才是耻辱。5、 这种爱“含笑而略带酸楚”是因为：姥姥勤勉，尽其所能，竭尽所有，教人输不能输阵；妈妈辗转勤勉不停劳作，贫穷但体面；我“勤扒苦做，只为了让人生更丰盛富饶。”     从中我感悟到，贫穷并不可耻，要努力面对贫穷；困 难并不可怕，要敢于正式困难，改变困境，活出尊严。三、《陈太丘与友期》（13）