2012-2013学年高二语文下学期第二次月考试题

福建省长泰县第二中学2012-2013学年高二语文下学期第二次月考试题（人教版） 一、古代诗文阅读（36分） （一）默写常见的名句名篇（6分）： 1、莫笑农家腊酒浑，                           。 2、                           ，身世浮沉雨打萍。 3、伤心秦汉经行处，                           。 4、                           ，小桥流水人家。 5、                           ，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 6、                           ，亦使后人而复哀后人也。 （二）文言文基础知识（每小题1分，共7分） 7. 下列句中不含通假字的一项是（       ）A、技盖至此乎    （《庖丁解牛》）             B、善刀而藏之    （《庖丁解牛》） C、骑皆伏曰：“如大王言”（《项羽之死》）     D、明星荧荧，开妆镜也   （《阿房宫赋》） 8. 下列句中加线词，古今意义相同的一项是（      ）A、因其固然（《庖丁解牛》）                   B、视为止，行为迟（《庖丁解牛》） C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国论》）       D、期山东为三处（《项羽之死》） 9. 下列四组加线词中，实词含义相同的一项是（     ）A、族秦者秦也（《项羽之死》）          族庖月更刀（《庖丁解牛》）         B、技盖至此乎（《庖丁解牛》）          技经肯綮之未尝（《庖丁解牛》） C、虞兮虞兮奈若何（《项羽之死》）      若非吾故人乎（《项羽之死》）     D、直夜溃围南出，驰走（《项羽之死》）  骊山北构而西折，直走咸阳（《阿房宫赋）） 10. 下列四组加线词中，虚词的含义和用法相同的一项是（        ）A、盘盘焉，囷囷焉（《阿房宫赋））       缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋）） B、刀刃若新发于硎（《庖丁解牛》）        赵尝五战于秦（《六国论》） C、不赂者以赂者丧（《六国论》）         乃分其骑以为四队（《项羽之死》） D、诸侯之所亡（《六国论》）             较秦之所得（《六国论》） 11. 下列句中的加线词，没有词性活用现象的一项是（        ） A、六王毕，四海一   （《阿房宫赋））            B、项王瞋目而叱之   （《项羽之死》） C、日削月割，以趋于亡（《六国论》）         D、纵江东父兄怜而王我（《项羽之死》） 12. 下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（      ）A、所当者破，所击者服（《项羽之死》） B、子孙视之不甚惜，举以予人（《六国论》） C、为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）      D、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（《阿房宫赋》）   13. 下列加点的“为”字，意义与用法分类正确的一项是（       ） ①邯郸为郡（《六国论》）                 ②视为止，行为迟（《庖丁解牛》） ③而为秦人积威所劫（《六国论》）         ④吾见其难为（《庖丁解牛》） ⑤愿为诸君快战（《项羽之死》）           ⑥为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）  A、全都不相同     B、①与⑥相同    C、②与③相同    D、④与⑤相同 （三）课内文言语段阅读（7分） 阅读下面的文字，完成14—17题。 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然；技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有闲，而刀刃者无厚。以无厚入有闲，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。謋然己解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。 （节选自《庄子·养生主》） 14．对下列各句中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（1分）（    ） ①视为止，行为迟        ②提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志 ③合于《桑林》之舞      ④恢恢乎其于游刃必有余地矣 A．①②相同，③④不同      B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④不同      D．①②不同，③④相同 15．下列各句中，加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是（1分）（    ） A．依乎天理            B．而刀刃者无厚 C．虽然，每至于族      D．视为止，行为迟 16．写出两个与本段文字有关的成语。（2分）                                                17．庖丁解牛技艺的发展经历了哪几个阶段？请根据原文加以概括。（3分）                                                                                        （四）课外文言文阅读，完成18—21题（12分）。 周起元传 周起元，字仲先，海澄人。万历二十八年乡试第一，明年成进士。历知浮梁、南昌，以廉惠称。 　　行取①入都，注湖广道御史。方候命，值京察。……居二年，御史命始下。 　　会太仆少卿徐兆魁以攻东林为御史钱春所劾，起元亦疏劾之。奸人刘荩臣，疏诋顾宪成②。起元愤，力斥其谬。荩臣遂讦起元，益诋宪成。起元再疏极论，其同官翟凤翀、余懋衡、徐良彦、魏云中、李邦华、王时熙亦交章论列。……吏部侍郎方从哲由中旨③起官，起元力言不可。吏部尚书赵焕出云中、时熙于外，起元劾其背旨擅权，坐停俸。 　　寻巡按陕西，风采甚著。卒以东林故，出为广西参议，分守右江道。柳州大饥，群盗蜂起，起元单骑招剧贼，而振恤饥民甚至。移四川副使，未上。会辽阳破，廷议通州重地，宜设监司，乃命起元以参政莅之。 　　天启三年入为太仆少卿。旋擢右佥都御史，巡抚苏、松十府。公廉爱民，丝粟无所取。遇大水，百方拯恤，民忘其困。织造中官李实素贪横，妄增定额。苏州同知杨姜署府事，实恶其不屈，摭他事劾之。起元至，即为姜辨冤，且上去蠹七事，语多侵实。实欲姜行属吏礼，再疏诬逮之。起元再疏雪姜。魏忠贤庇实，取严旨责起元，令速上姜贪劣状。起元益颂姜廉谨，诋实诬毁。忠贤大怒，矫旨斥姜为民。实以此敛威。 　　六年二月，忠贤欲杀高攀龙、周顺昌六人，令其党李永贞、李朝钦诬起元为巡抚时乾没④帑金十余万。矫旨逮起元，缇⑤使至漳州，士民大惊，又传闻退赃即可赎身，于是父老在四城门设了木柜，号召投钱。不数日钱满，缇使也为之感动。周起元被押解至京，落于都指挥佥事许显纯之手。许“略晓文墨，性残酷”，杨涟等十余人皆死其手。周起元身受严刑，屈打成招，九月毙之狱中，吴士民及其乡人无不垂涕者。后人称周起元、高攀龙等七人为“后七君子”。 （选自《明史·周起元传》，有删节） 【注】①行取：明制，地方官知县、推官，科目出身三年考满者，经地方高级官员保举和考选，由吏部、都察院协同注拟授职，称为行取。清初沿袭。②顾宪成：东林党领袖。③中旨：唐、宋皇帝自宫廷发出亲笔命令或诏令不正常通过中书门下，直接交付有关机构执行，称为中旨。④乾没：侵吞公家或别人的财物。⑤缇：指逮捕犯人的骑兵。 18．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（     ）（2分） A．疏诋顾宪成                      诋：毁谤 B．荩臣遂讦起元                    讦：攻击 C．且上去蠹七事，语多侵实          侵：侵犯 D．矫旨斥姜为民                    矫：矫情 19．下列句子中，全部直接表现周起元“敢于直言”的一组是（     ）（2分） ①起元愤，力斥其谬  ②而振恤饥民甚至  ③实以此敛威  ④起元再疏雪姜  ⑤吴士民及其乡人无不垂涕者    ⑥起元益颂姜廉谨，诋实诬毁 A．①③④     B．①④⑥      C．②④⑥    D．②⑤⑥ 20．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（      ）（2分） A．周起元按行取制度赴京待命，拟任湖广道御史，但由于无端被卷入党派之争，两年后才正式任职。 B．周起元同情并支持东林党，多次上奏疏弹劾那些诋毁东林党的朝中大臣，他也因此而被贬官。 C．周起元廉洁爱民，巡抚苏、松十府，不取百姓一丝一物，并与贪婪蛮横的李实直接展开斗争。 D．周起元被诬告后，漳州的父老百姓在四个城门设了木柜，号召人们为他凑足钱，想为他赎身。 21．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）寻巡按陕西，风采甚著。（3分）                                                                                                                                                                           （2）乃命起元以参政莅之。（3分）                                                                                                                                                                                （五）阅读下面一首诗，回答后面的问题（4分） 夜宿七盘岭       沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳草平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 注：子规，传为蜀帝杜宇死后所化，叫声凄清，听似“不如归去”。 22、（1）从诗歌颈联的描写看，诗人夜宿七盘岭是什么季节？诗人是从哪几个角度写的？(2分)                                                                                                                                                                           （2）写一段文字，谈谈“空留听”写出了诗人怎样的心境。（2分）                                                                                                                                                                            二、文学名著与文化经典阅读（14分） （一）文学名著阅读： 23、选出下列关于《三国演义》《家》情节叙述不正确的两项（        ）（5分） A．旧历年的最后一天，觉新告诉觉慧他遇见了梅表妹，梅表妹却在回避他，痛苦和悔恨涌上心头。觉慧本想安慰他，但看到觉新一味地妥协，转而责备他咎由自取。觉慧突然感觉在思想上跟他的大哥是离得愈来愈远了。(《家》) B．觉慧在第二天放学后才听到鸣凤跳湖自尽的消息，他觉得恐怖和绝望，情绪非常激动，悲愤地追问鸣凤的死因。之后他一个人跑到花园湖畔怀念鸣凤，为没能保护好她而感到深深的愧疚，对造成鸣凤之死的封建家庭感到深切的痛恨。（《家》） C．陈宫做中牟县令时，捉住了行刺董卓失败的曹操，因感佩曹操的抱负而弃官和他一起逃走。在曹操残暴杀害吕伯奢一家后，陈宫离开了曹操，后来辅助吕布，多次设计打败曹操。后被曹操活捉，经曹操婉言相劝，陈宫最终投降他。《三国演义》 D．张飞设疑兵，叫随从在马尾上拴树枝，来回奔跑，冲起尘土，使曹军莫知虚实不敢轻进。他一人一骑立于桥头，曹军众将蜂拥而至。他大吼三声，吓得夏侯杰肝胆碎裂而死。曹操及诸将士仓皇而逃。张飞见曹军已退，便下令拆桥，曹操方知中了张飞的疑兵之计。《三国演义》 E．鲁肃邀请关羽前来东吴赴宴，在庭后埋伏刀斧手，席间欲害关羽，夺得荆州。关羽只带数人前来赴宴。酒至半酣，关羽婉言对抗鲁肃诘难，后关羽右手提刀，“劫持”鲁肃到岸边，关平驾船过来接应，吕蒙、甘宁等欲出，又恐伤及鲁肃，只能作罢。《三国演义》      24．简述题（三题任选一题）（5分） （1）下列文字选自《三国演义》第五十回：        周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！”    周郎的“妙计”是什么？又为何“赔了夫人又折兵”？                                                                                                                                                                            (2) “放夏侯懋如放一鸭，而得伯约如得一凤”，这“一凤”是谁？请简述孔明是如何用计“得一凤”的。(《三国演义》)                                                                                                                                                                            (3) 对于要瑞珏搬到城外生产这件事，觉新、觉民、觉慧的行为和态度有什么不同？                                                                                                                                                                           （二）文化经典阅读： 25.阅读下列选段，回答问题（4分）      ①子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”      ②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （1）下列句子中对划线句理解最正确的一项是（       ）（2分）      A.少吃饭，多喝水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。      B.吃饭时有蔬菜和汤水，睡觉时弯着胳膊当枕头，乐趣就在其中了。      C.吃粗粮，喝白水，弯着胳膊靠在枕头上休息，乐趣也就在其中了。      D.吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。 （2）结合以上两则选文，简单概括孔子对待富贵的态度。（2分）                                                                                                                                                                            三、现代文阅读（20分） （一）论述类文本阅读（6分）    阅读下面的文字，完成26—28题。 以乐为法，以乐治国，在今人看来是不可思议的事。因为，依现代观念，能用来治国者须具国家强制力，而音乐只属娱乐人、教育人、感化人的艺术门类。然而，中国古代的四大“法”：礼、乐、政、刑，它们都是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施，都是治国工具。《礼记》中对这四种“工具”分工讲得极为清楚：“礼以导其志，乐以和其声，政以壹其行，刑以防其奸。” 《史记》中曾对乐治原理有精辟论述：“闻宫音，使人温舒而广大；闻商音，使人方正而好义；闻角音，使人恻隐而爱人；闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼。夫礼由外作，乐自内出。故君子不可须臾离礼，须臾离礼则暴慢之行穷于外；不可须臾离乐，须臾离乐则奸邪之行穷于内。故乐音者，君子之所养义也。夫古者，天子诸侯听钟磬之声未尝离于庭，卿大夫听琴瑟之音未尝离于前，所以养行义而防淫佚也。夫淫佚生于无礼，故圣王使人耳闻《雅》、《颂》之音，目视威仪之礼，足行恭敬之容，口言仁义之道。故君子终日言而邪辟无由入也。 为什么音乐对人的影响这么大？现代脑神经学早已解开音乐之所以神奇的奥秘。在人类脑神经中，听觉神经成熟最早且起着主导作用。原来，是大自然先天赋予人类听觉神经以优先、特殊地位。大自然似乎要让音乐主宰人类的精神和行为。 乐治之外的其他治国方式比如法治，它是以“身外之物”强加于人，强制人们遵守某种规范。音乐则是常人喜闻乐见、发乎内心、自觉追求的。乐治是通过奏乐、唱乐、享受乐、推行乐制实现的。在这些看似娱乐的活动中，人们不知不觉被化作规范之人。法律不是万能的，乐与国家兴衰有很大的关系。中国历史表明凡重礼乐之治的王朝总能长久治安，如周、汉、唐，而重法治的王朝都速亡，如秦、三国。 法治实际上是不完善社会不得已使用的工具，未来理想的社会将是新型礼乐大放异彩之时。当然，现时的世界，仍需要以法律为杠杆去治理，“乐”或许是治世的绝佳辅助工具。实际上，中国已经正在复兴着乐及乐治，“礼乐之邦”也正在复活。我们在重法、提倡法治的同时，应给乐及乐治重要的地位，使其尽量发挥作用。 （节选自《新华文摘》2005年第39期。有改动。）  26.下面对“乐治”这一概念的解说，最准确的一项是（　　）（2分） A、乐治是通过奏乐、唱乐、享受乐、推行乐制实现的。 B、乐治是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的治国工具。 C、乐治是儒家借助音乐来辅政治国思想的集中体现。 D、乐治是指用“良乐”作用于人，促使人行为规范、有序、和谐的治国方略。 27.下面不属于《史记》对音乐功能的论述的一项是（　　）（2分） A、乐自内出。 B、闻宫音，使人温舒而广大。 C、君子不可须臾离礼，须臾离礼则暴慢之行穷于外。 D、卿大夫听琴瑟之音未尝离于前，所以养行义而防淫佚也 。 28.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（　　）（2分） A、中国古代，音乐被当作治国的工具，具有治世的社会功能。 B、由《礼记》可知：在中国古代，儒家治国重礼乐轻刑法。 C、《尚书大传》、《礼记明堂位》都记载了周公以乐治国的具体做法及得失评判。 D、今天，乐或许能成为治世的辅助工具，乐治思想可以为现代治国方略引进一种新思维。 （二）文学类文本阅读（14分） 阅读下面一篇现代文，完成29～31题。（14分） 亲亲麦子 张佐香 ①麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。 ②麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。 ③当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。 ④麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。 ⑤麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。 ⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。 ⑦麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献……麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！ (选自《诗意的栖居》) 29.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (　    　) （5分） A.本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我们留下了深刻的印象。 B.本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清楚，又显得很有文采。 C.本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变化。 D.从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第⑤段，他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。 E.本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的语言，表达了对麦子的情感。 30.作者在第②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话的含意？（4分）                                                                                                                                                                            31.联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。（5分）                                                                                                                                                                            四、语言运用题（10分） 32、阅读下面的文字，按要求填空。（3分） 一切都得那个精力旺盛的统领官以身作则，擘画（注音：       ）一切，调度一切，使各人能够在职务上尽力，不消沉也不     （duò）落。这统领便是先一时的靖国联军一军司令，直到现在，还依然在湘西            （成语，意思是守住陈旧、残破的东西，不肯放弃），与一万余年轻军人同过那种甘苦与共的日子。 33、下面一则报道除内容外，在语言表达上有四处错误，请予以修改。（4分，每处1分）     今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面①，并将在改良投资环境的同时②，注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠③。 据介绍，目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则④，制订了减轻企业负担的一些措施⑤。海关总署已公布从今年1月1日起，对345个税别号生产设备的进口暂行税下调50%以下⑥。       序  号 修改                  34、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评以下这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。（3分） 湖北中医药大学各大食堂入口处，整齐地摆放着许多饭盒，学生们有序地拿自己的饭盒排队打饭。该校一位大一学生说，该现象来源于学校开展的“自带饭盒，拒绝一次性餐具”活动，提倡在吃饭时少用或不用一次性餐具，以减少白色污染，参加活动的学生自称“饭盒一族”。                                                                                  五、作文（70分）（任选一题来写作） 35.新材料作文 有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。 要求：1.请你根据对上面这段话的理解，自选角度，自定立意，自拟标题。2.写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 36、痴迷：深深地迷恋。（《现代汉语词典》） 试以“痴迷”为题写一篇不少于800字的议论文。 要求：①角度自选；②立意自定   高二年第二次月考参考答案： 一、古代诗文阅读（36分）        （四）课外文言文阅读，完成18—21题（12分）