七年级语文上册期中测试(C卷)及答案
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七年级语文上册期中测试(C卷)及答案

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时间:2014-08-01

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资料简介
七年级语文上册期中测试(C卷) 一、基础知识及应用(共34分)(一)选择题(24分,每小题3分)1.加粗的字不全是多音字的一项是A.禁止  提高  贵重  差使  妥帖B.收藏  逮住  似的  塞外  背心C.难过  哄笑  要求  支撑  乘车D.种地  翘首  挑担  吐气  得到2.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是A.鲁智深— —倒拔垂杨柳    B.孙悟空——大闹天空C.诸葛亮——桃园三结义    D.刘姥姥——进大观园3.下列句子修辞手法判断错误的一项是A.水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(排比)C.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻,排比)D.而且像我这样大年纪的人,还不能料理自己吗?(反问)4.市残联大会开幕式上,小张演唱了一首《星星点灯》,唱完后掌声雷动。退场后,小李上前祝贺。下面四种表达中最佳一项是A.从没想到你会唱得这样好   B.你今天简直超水平发挥C.你的歌唱得真好     D.太棒了,望你能保持下去。5.根据下列诗句所写景物的特征,选出按春夏秋冬季节排列正确的一组a.天街小雨润如酥,草色遥看近却无b.忽如一夜春风来,千树万树梨花开c.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红d.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森A.abcd        B.badcC.bcad        D.acdb6.选出依次填入文中括号内最恰当的一组词语孔繁森的精神,就是一个人民公仆为了主人的利益而(  )献出自己一切的献身精神。现 在就更需要这种精神,这种人民公仆的(  )精神,如果在主人还有困难的时候,“公仆”却乱花主人的钱去(  )豪华生活,(  )于灯红酒绿,(  )于舞厅歌台,那么“公仆”就变成“公爷”了。A.宁愿 贡献 享乐 潇洒 迷恋  B.志愿 牺牲 憧憬 沉溺 陶醉C.甘愿 奉献 追逐 陶醉 沉溺  D.自愿 奋斗 向往 迷恋 潇洒7.下列各 组句中,两组句子所表达意思区别很大的一项是A.我知道你一定会来     我知道你不会不来 B.这样简单的道理,谁都明白 谁不明白这样简单道理C.他可能来参加比赛     他不可能不来参加比赛D.与其站着死,也不跪 着生  与其跪着生,不如站着死8.填入下面横线处的句子连贯最恰当的一项是________________________,据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货。A.广东生意人的精明是全国有名的B.广东人的经商手法是全国有名的C.广东产品的优势是全国有名的D.广东的市场经济是全国有名的(二)语言表述题(10分)1.我国北方地方一年比一年严重的春季沙尘暴,越来越受到人们的关注。请根据你所学的有关知识,设计一则简短的公益广告,以表明你的态度,并告诫人们应该做些什么。(3分) 2.运用对联知识,对出下联。(4分)(1)上联:忆苦思甜《榆钱饭》   下联:________________________________(2)上联:一片丹心育桃李     下联:________________ ________________3.“如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是庶糖。”。请用一个八字成语概括上面两句话____________________________。(3分) 二、阅读(30分)(一)(12分)丑石①我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟绣上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。……终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天下落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很 惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里、荒草里,一躺就是几百年了!……我感到自己的无知,也感到丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那屈于误解、寂寞的生存的伟大。1.文中写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指(2分)( )A.村里村外的人      B.看热闹的人C.关心丑石命运的人      D.对天文学业有研究的人2.在文中用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。(2分) 3.能准确理解文中语句:“眼光立即就拉直了”具体含义的是(2分)( )A.表明要再仔细、专心地看一看这块石头。B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的 高度重视。C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。4.文末加粗字“屈”的准确解释是(2分)( )A.理亏        B.弯曲C.屈服        D.委屈5.作者赞扬丑石“伟大”的原因是(2分)( )A.它不屈于误解、寂寞的生存。B.我感到自己的无知。C.它补过天,在天上发过热、闪过光。D.它给了他们光明、向往、憧憬。6.文中加粗词语“小心翼翼”修饰“运”,用得好,为什么?(2分) (二)(14分)家里虽然一贫如洗,但母亲情愿节衣缩食,省下钱请了一位先生。我到10岁的时候,读的是:《孟子见梁惠王》。到年底的时候,在母亲的再三督促下,父亲要“清算”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身 去背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下,呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的《孟子》!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边 缝纫着的母亲也唏唏嘘 嘘地哭着。但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好!”由现在看来,这样的教育方法真是野蛮之至,但是不敢怪我的母亲,因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起这些,仍然感念着我的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌肿得有半寸高,偷向灯下一照,通亮,好像肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻地把被窝盖上,向我额上吻了几吻。 1.注音(2分)呜咽(  )   勉强(  )2.这段文字所写主要事件发生的时间是____________,地点是____________。(2分)3.这段文字所定的主要人物是(2分)( )A.父亲    B.母亲    C.先生    D.我4.“感念我的母亲”中的“感念”意思是________________________________。(2分)5.这段文字的重点是表现(2分)( )A.“我”幼年时读书的痛苦B.父亲对“我”学习上的严厉管教C.母亲在教子读书上的深沉的爱D.当年教育方法的落后野蛮6.看到“我”背不出书而遭重打,母亲为什么一边忍气吞声地呜咽一边又勉强说“打得好”?对母亲这种态度和做法,“我”怎样认识?(4分) 三、作文(40分)题目:家庭给我的____________要求:①写一篇记叙文,不少于500字。②空白处可填“喜悦、苦恼、支持、麻烦……”。   参 考答案一、 (一)1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C?8.C(二)1.防沙治沙,警钟长鸣。2.悲老发愤《秋浦歌》 满腔热血写春秋3.种瓜得瓜,种豆得豆二、(一)1.D2.“它不像汉白玉……用来浣纱捶布”3.B 4.D 5.A 6.形容那些人动作谨慎,不 敢疏忽,写出他们对丑石的珍视和丑石的重要价值。(二)1.yè qiánɡ2.我十岁那年 我的家中3.B 4.感激 5.C6.忍气吞声是因为儿子被打,说“打得好”是希望儿子读书上进;我当时是不敢怪,如今是十分感激。三、略  

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