2013届高三语文上学期七校联考试卷及答案
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2013届高三语文上学期七校联考试卷及答案

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资料简介
2013届高三语文上学期七校联考试卷本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间为150分钟,满分150分。注意事项:1.答卷前,考生必须将自己的区县、学校、姓名、考号填写在答题卡上。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。4.保持卷面清洁,不折叠、不破损第I卷(阅读题   共66分)一、(9分)     阅读下面文字,完成1-3题。一个笑话,老师布置作业:请同学们就粮食短缺发表自己的看法。美国学生问:什么是短缺?朝鲜学生问:什么是粮食?中国学生问:什么是自己的看法?囧:-)网络上原来不只是愤怒当道,不知不觉间,“囧”已经在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号,成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一,它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。 “囧”在网络的使用,最初的启示来自日本,Orz是一种源自于日本的网络象形文字,这种看似字母的组合并非念成一个英文单词,而是一种象形的符号,在日文中原本的意义是“失意体前屈”,代表一个人面向左方、俯跪在地,O代表这个人的头、r代表手以及身体,z代表的是脚。日本人最初在网络上,例如在电子邮件、IRC聊天室以及即时通讯软件中广泛使用这个符号,来表现他们失意或沮丧的心情。中国台湾地区的网民受到Orz的启发,用“囧”替换掉了“O”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情,写作“囧rz”。“囧”字本意是光明,它从字典里复活,被赋予的新意是:悲伤、无奈或者极为尴尬的心情。要理解这一点很容易,如果把“囧”字看成是一张人脸,那么“八”就是两道因悲伤和沮丧而下垂的眉毛,“口”则是张口结舌的那个口。当一个人说“我很囧”时,可以想象他的那副表情完全和“囧”一样。而“囧”字的发音和“窘”完全一致,简直再完美不过。网络代表了新技术和新文化,在这个平台上每天都在催生新事物,也伴随着旧事物的消亡。新潮的网友们把古老的汉字翻出来,赋予新鲜的含义,让人看到古老和现代的巧妙对比。然而,这件事最妙的地方还不止于此。“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,它很像是古代的窗户,“八”和“口”构成了雕花的窗棂。有窗就有亮,引申而来就变成了光明的意思。而现代网民在使用“囧”字的时候,居然也是用了和古人一样的方法,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。为什么很多人不分代际,都能迅速接受这个字的网络新含义?因为他们接受的不是某种从天而降的新发明新创造,而是欣喜地看到古老的造字法有了新的应用;同时,又因为传统文化自身的力量,迅速接受了这种新鲜的诠释。由此可见汉字的字形只是外壳,它的内核是中国人的文化心理。当汉字出现之后,中国人习惯了文字和形象之间的直接关联。所以,尽管时光流逝,“囧”字已经几乎被人们完全遗忘,但是一旦有机会重新出现在人们面前,又可以恢复鲜活的生命力。想到后人和祖先在用相同的方式造字,一定有什么东西是所有中国人共通的,它不随时间的流逝和空间的变化而消亡,所有中国人可以凭借它而彼此相认,永不相忘。汉语之所以始终有鲜活的生命力,是因为人民始终在参与这个游戏,并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力。也许一段时间之后,《新华字典》里会增加一条新的解释。而我们的后人在一千年后翻出这个字,他们能感受到我们现在的感受。想到那么久以后汉语还依然存在,让人觉得很宽慰;想到自己早已不在,让人觉得非常之囧。        (选自《汉语是人民的游戏》,有删改)1、下列选项中关于“囧”字的说明,正确的一项是 (     )(3分)A.“囧”字是目前在网络社群间使用最频繁的一种流行的表情符号之一。 B.“囧”字最初来自日本,在使用的过程中,发展成为一种网络象形文字。C.“囧”字源于网络象形文字,被网民赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意,从这个字可以想象出人的表情。D.“囧”字的构成在中文造字法里属于象形,其形状像古代的窗户,有窗就有亮,引申为光明之义。2、下列不属于“囧”字被网民迅速接受并使用的原因的一项 (     )(3分)A.网络提供了催生传播新事物的平台。B.中国人共同的文化心理可以彼此产生文化认同。   C.古老的象形造字法使“囧”具有了新的含义。D.传统文化自身的力量接受了新义的诠释。3、下列表述符合原文意思的一项是(     )(3分)A.中国台湾地区网民把字母组合“Orz”替换为“囧rz”,使得日文中的失意体前屈的头部具有了更加写意的表情。B.现代网民表达“悲伤、无奈或者极为尴尬的心情”时使用的“囧”字,也是采取“象形”,不过把窗子变成了人脸。C.因为网民参与了“囧”字的造字游戏,并且在这个游戏中发挥自己的想象力和创造力,才使得汉语有了鲜活的生命力。D.“囧”在网络中的应用,会使《新华字典》增加一条新的解释,后人使用新的含义的时候,也会感受到我们现在的感受。二、(33分)阅读下面文言文,完成4-7题班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有志,不修细节;然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞,立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”…….久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受值以养老母。”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩虏首而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备;后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之,曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵,今虏使到才数日,而王广礼敬即废,如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣!为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日!从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰“善“。初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩,夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。明日,乃还告郭恂。恂大惊,既而色动。超知其意,举手曰:“掾虽不行,班超何心独擅之乎?”恂乃悦。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为质。(节选自《后汉书•班超传》)4、对下列句子中加粗字的辨析,不正确的一项是(  )(3分)A. 兄固被召诣校书郎:      赴任B. 帝乃除超为兰台令史:    任命C. 以超为假司马:          代理D. 以虏使首示之:          示意5、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(  )(3分)A.当今之计,独有因夜以火攻虏使。      不如因而厚遇之。 B.欲立大功,以求富贵。                夫夷以近,则游者重。C.超谓其官属曰。                      尔其勿忘乃父之志。D.战于蒲类海,多斩虏首而还。          吾尝终日而思矣。6、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(   )(3分)A. 班超是徐县令班彪的小儿子,年轻时就有志气,长大后不满足于辛苦而又碌碌无为的生活,决定投笔从戎,建立一番功业。B. 班超的哥哥曾经担任校书郎的职务,因为家里贫穷,常常靠为官员抄书来养家。C.班超到西域后,察觉鄯善王广前恭后倨,由此推断必定是匈奴的使者来了,汉朝和匈奴使者的相继到来,让广不知投靠谁而狐疑不决。D.在作者的笔下,班超口才好,作战勇敢,处事周密,善用计谋,并且胸怀宽广,不与上司争功,是个难得的人才。7、把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)                                                       (3分)(2)                                                       (4分)(3)                                                       (3分) 读下面这首诗,完成8-9题。                              剑   客                                     贾岛                       十年磨一剑, 霜刃未曾试。                       今日把示君, 谁有不平事? 8、本诗塑造了一个怎样的剑客形象?请做简要分析。(4分)答:                                                                  9、 这首诗表达了诗人怎样的人生理想?主要运用了哪种表现手法?(4分)答:                                                                10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题作答,则按甲题计分)(6分)?甲:?(1)       ,(2)       。鸟雀呼晴,(3)              。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。??故乡遥,何日去?(4)           ,(5)             。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,(6)             。 乙:(1)亦余心之所善兮,               。屈原《离骚》(2)予独爱莲之出淤泥而不染,                 。周敦颐《爱莲说》(3)                    ,水随天去秋无际。辛弃疾《水龙吟》(4)位卑则足羞,                。韩愈《师说》(5)天姥连天向天横,                   。 李白《梦游天姥吟留别》(6)                   ,两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》 三、阅读下面文字,完成11-14题。(24分)不忘露珠的寂静之味舒 婷①不经意从一部日本畅销小说里读到:“所谓风流,就是不忘露珠的寂静之味。”仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声,汹汹扰扰难以忍受,随即起来关窗。 ②有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着。老师带孩子们来到河边写生,孩子们问:“老师,河在哪里?”老师流了眼泪。小时候他就在这河边摸鱼扑水练狗爬式,母亲挽着裤管淘米捣衣,河风送着整整一列船队。现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了。 ③天然湖泊也在被迫精简机构,由于地下水位的迅速降低,由于污染,由于填滩盖疗养院;瀑布都有了管教,平时野性全无,被引去耕地发电。上级领导来了,才开闸放松辔头,暂现片刻龙腾虎跃的真身。如此观瀑布,跟看马戏团表演差不多。尤其当你听说,放两个钟头的水,将损失五千块钱,你便觉得那白花花流的都是银子,因而很是心疼。 ④游湖和观瀑毕竟不是日常生活,赞叹罢了,人都回到钢筋水泥的城市迷宫里。浩淼的水,洛妃的水,大禹的水,“细雨轻烟”的水,“疑是银河落九天”的水,水的神话,水的霓裳彩衣,水的冰清玉洁,都被人类一一解构。水的分子式是H20,水源来自四通八达的管道,带着铁锈和漂白粉味儿。矿泉水、纯净水、太空水,水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里,随人们去旅行。谁敢“拨开青苔喝山泉”呢?哪怕随身带着黄连素片儿。 ⑤大清早开了重重铁门,送孩子穿过城市去上学,不觉得缺了什么。夜半应酬或下班回来,半幅裙裾沾了尘灰是有的,但不会被打湿。和情人在马路上散步,如果鞋尖洇潮,不是刚过了一辆洒水车,就是谁家的污水泼到街上来。直到有一天,在菜市场上看到地摊上叫卖的塑料玫瑰,伧俗的染色花瓣上,竟然沾着几粒透明小球。只是在这个时候,才相信人们还没有完全忘掉这个叫做露珠的小精灵。 ⑥永远不会滚动,永远不会干涸,永远不会作“鲛人泣”和“风度欲成津”的廉价塑脂露珠儿! ⑦玫瑰、茉莉、紫罗兰,需要什么香味均可招之即来,因为香精的品种越来越齐全。炎热的南方,人们买门票租棉大衣,参观室内冰雕,用人造雪堆雪人,孩子们以为,南极就是建在公园里的一座冰库。商人懒得精心复制露珠,因为它在工业社会里无从依附。甚至诗人也不再露水蘸笔,生怕读者说他文艺腔,好酸。 ⑧什么都可以仿造,就连生命都可以原版克隆。但露水的寂静之味,却是无法模拟无法拼凑的。露珠的凝然和滴落,是日月精华,在荷之上,在芝草之间,寂静悠远。其幽秘其清凉其浓淡深浅,都不是眼睛可以企及,耳朵可以捕捉,嘴唇可以品尝的。 ⑨我们可以放弃宫槐、板桥和马蹄声,但损失不起朝露与夜霜、梦想的绿地和传说中的原始森林。在肉体囚囿①灵魂日见干枯的今天,我们怀念露珠的寂静之味,以赎罪的愧疚心情。【注】①囚囿:拘禁,局限。11、理解文中划线句子的含义。(6分)(1) 第②段中说“现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了” 使用了什么修辞手法,表达了作者什么样的感情?                                                               (2) 第③段中说:“天然湖泊也被迫精简机构”,“精简机构”是指什么?“瀑布都有了管教”,“有了管教”是指什么?精简机构:                                                          有了管教:                                                         12. 在第⑨段中作者为什么说既怀念露珠的寂静之味,又怀着赎罪的愧疚之情? (4分)                                                                  13.好的散文具有“形散而神不散”的特点,“神”指散文的主题、作者的情感,“形”指的是文章的结构、材料,请试从形神两方面对文章加以分析。(6分)                                                                        14.作者认为今天的我们“肉体囚囿灵魂日见干枯”,你是否同意作者的看法?为什么?(8分)                                                                                           第Ⅱ卷  表达题四、(24分)15、下列词语中加粗的字读音、字形全都正确的一项是:(    )(3分)A、嗔(chēn)怒     天燃气        如鲠在喉    兵来将挡,水来土掩B、文身            绩(jí)优股   焚膏继晷    防民之口,胜于防川C、伙食         订(dìng)书机    涣然冰释    明枪易躲,暗箭难防D、噩梦         白内瘴             曲突徙薪   桃李不言,下自成蹊(qī)16、下列各句中加粗成语使用正确的一项是:(    )(3分)A、2012年,伦敦奥运会开幕式上詹姆斯邦德带领着英国女皇“从天而降”,给了全世界一个大的惊喜;“憨豆”先生更是镇定自若的用一个手指向我们展示了英国式的幽默。与北京奥运会相比,伦敦奥运开幕式则是另辟蹊径。B、江河解冻,春意阑珊,熬过一冬的人们惊喜地注视着大地上每一点细微的变化,黄莺的鸣唱尤其让他们心醉。C、今年中秋之夜的月亮分外明亮,面对碧玉盘中一轮珠圆玉润的明月,我们这群求学异乡的学子也不禁乡情悠悠,思绪翩翩。D、当前,在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,尤其需要集中精力,上下其手,牢牢把握稳中求进的工作总基调,正确处理发展与稳定的关系。17、下列各句中句意明确、没有病句的一项是:(    )(3分)A、贾平凹的长篇力作《秦腔》,以一个陕南村镇为焦点,书写了农民沉重的负担及农村文化的失落所寄予的深层忧虑。B、记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。C、目前中国的人口年龄结构正显示出“人口红利”状态,此阶段的特点是劳动年龄人口占总人口比重大,抚养率比较低,整个国家的经济呈高储蓄、高投资、高增长的态势。D、做好今年的经济工作,重点是要在促进发展方式转变上下工夫,这是因为发展方式是决定中国经济能否可持续发展的根本性问题。18、将下面的四个短句整合成一个长单句。(可调整语序,适当增删词语,不能改变愿意)(4分)①莫言生于山东高密县,中国当代著名作家。②诺贝尔文学奖评审委员会认为他的作品具有魔幻现实主义的特点。③莫言曾凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。④2012年10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖。                                                                                                                                                 19、在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出务工,将他们留在了农村,这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:项目 百分比非常想父母 65.0害怕陌生人 58.6认为应该和父母共同生活 79.3和(外)祖父母生活在一起 43.5总是害怕被身边的人欺负 55.0(1)从以上的数据中可以得出以下两点结论:(各点不超15字)(4分)①                                                                ②                                                                (2)请针对留守儿童现象,写一句关注留守儿童的标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)                                                                     20、阅读下文,请概括休宁成为第一状元县的四个主要原因(每点不超过15字)(5分)休宁县是中国第一状元县,应是无可辩驳的。那么,一个面积不过2000多平方公里、人口不过十几万的山区小县,何以接二连三地出了这么多的状元呢?休宁虽僻处安徽南陲,但并不十分闭塞。它介于浙赣两省之间、抱于黄山白岳之中,是新安江、富春江、钱塘江等水系的发源地,在古徽州拥有地理中心和水陆交通枢纽的重要地位。休宁既近程朱阙里篁墩,又与朱熹桑梓之邦婺源为邻,深受程朱理学濡染,素来敦人伦、重教育。“十户之村,不废诵读”,“远山深谷,居民之处,莫不有学有师”。    徽墨、徽纸、徽笔、徽砚等制作业的兴盛,为徽州学人吟诗赋词、舞文弄墨提供了极大便利。与此相对,著书、刻书、藏书之风盛行。便利的学习条件和如此浓厚的学术氛围,对激发休宁学子的学习兴致、拓宽他们的知识视野无疑有着巨大的推动作用。 明代开始,“贾为厚利,儒为名高”是大多数徽商奉行的准则。为了提高自己的政治地位,赢得封建政权的庇护,他们一方面不断向朝廷和官府捐银报效,另一方面把商业利润的一部分投资教育,培养子弟和同族学子通过科举进入封建政府的各级政权。与此同时,商人雄厚的财力和浪迹天涯的流动性,又为他们的子弟延请名师、四方游学、扩大视野、增长见识创造了有利条件。                                                                                                                                                                                                                                       五、(60分)21、阅读下面一则材料,按要求作文。蜗牛说:假如没有壳,我一定能如甲虫一般长出健壮的脚,在生命的旅途留下奋斗的足迹;也一定能如蝴蝶般长出美丽的翅膀,在辽阔的天地中自由飞翔……这讨厌的壳!我要摆脱身上的壳,换来轻盈与自由!可是……假如我真的挣脱了壳,就一定能过上自己梦想的生活吗?假如我真的挣脱了壳,也真的成就了梦想,朋友、家人又会怎样看我?没有了壳的蜗牛还叫蜗牛吗?用一时的冲动换取一生的孤独与寂寞,值得吗?唉……命定了自己是蜗牛,就该背负属于蜗牛的一切……读这则材料,可以产生不同的联想与感悟,情根据你的联想或感悟写一篇文章。要求:选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。        2013届七校联考语文参考答案1. D   解析:A见第一段“‘囧’字是在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号”;B见第二段“囧在网络的使用,最初的启示来自日本”而非“囧字最初来自日本”; C.“‘囧’字源于网络象形文字”错误。2.A3.B 解析:A“Orz”不属于字母组合,而是一种源自于日本的网络象形文字。C强加因果关系。汉语鲜活的生命力不能仅仅归结于网民的造字游戏,这两者没有必然的因果关系。D“或许会使《新华字典》增加一条新的解释”。4.D(示:给……看)5.A(A:介词,趁此,趁机。B:连词,来;连词,并且。C:代词,他的;副词,表祈使语气;D:连词,表承接;连词,表修饰。)6.B7:①然而内心孝顺细心,在家中常常做一些很辛苦的事,不以劳动为耻辱。(得分点:内,耻各1分;语句通顺1分)   ②于是找来一个服侍汉使的鄯善人,诳骗他说:“我知道北匈奴的使者来了好些天了,现在住在哪里(得分点:乃,诈,安在各1分;语句通顺1分)   ③班超看透了他的心思,举手对他说:“你虽未一起行动,但我班超又怎么忍心独占这份功劳呢?(得分点:知1分(了解也可),不行1分;语句通顺1分)8、塑造了一个精心学艺、豪侠仗义、充满自信的剑客形象。十年,剑客呕心沥血磨出一剑,而这柄锋利无比的剑却还未试过锋芒。现在遇到了“君”,剑客马上来个毛遂自荐,请您看看我的宝剑,天下哪有冤屈和不平,我将奋勇上前。一个满怀豪情壮志、带着侠义正气的剑客形象跃然纸上。9、 “剑客”是诗人自喻,“霜刃”即剑之锋芒,比喻自己的才能,自己寒窗苦读十年,真才实学还未施展,宏图大志未能实现,但愿有朝一日能够大干一番。诗人托物言志,借此抒写自己渴望建功立业、兴利除弊的人生理想。10、甲:(1)燎沉香     (2)消溽暑         (3)侵晓窥檐语       (4)家住吴门    (5)久作长安旅     (6) 梦入芙蓉浦   乙:(1)虽九死其犹未悔    (2)官盛则近谀   (3)势拔五岳掩赤城  (4)三顾频烦天下计    (5)濯清涟而不妖   (6)楚天千里清秋11、(1)运用了拟人的修辞手法,形象的写出了河流干枯的状况,流露出作者对生存环境的担忧,对生命的关怀。(2) 精简机构:湖泊水位降低,面积减缩。有了管教:瀑布被人为地控制,失去了自然之态。12、露珠是大自然的杰作,其寂静悠远是自然的风致,是不可仿制的,而现在它却远离了社会,因而是令人怀念的;而露珠的消失,是人类对自然的破坏,对环境的污染造成的,人类是有罪的,应该感到愧疚。13、这篇文章中的“露珠”指的是自然状态下的水,“神”是作者借“不忘露珠的寂静之味”,含蓄地告诉人们要保护好我们的生存环境。表达了作者对美好自然的呼唤、赞美和怀念之情,从而彰显了人类要关爱自然的主题。“形”是作者依次列举人类对河流、湖泊、瀑布、生活用水等肆意践踏和破坏的现象,并由此分析露珠消失的真正原因及造成的严重后果。结尾部分发表议论,表达对露珠的赞美、怀恋和愧疚之情。14、示例一:同意。在现代文明的发展中,物质膨胀的同时也带来了人类生存空间的萎缩,物质日益充足的同时人类精神家园被挤压,发展与倒退成了一组悖论,因此作者说我们今天“肉体囚囿灵魂日见干枯”是有道理的。示例二:不同意。现代科技的发展使人类的活动空间大大扩展,物质的快速增长,带来了人们生活的丰裕富足,在物质满足之后,人们必然转而追求精神生活的丰富,现在书籍的大量出版和音乐美术等的发展就是很好的证明,因此作者说我们今天“肉体囚囿灵魂日见干枯”是没有道理的。15、C    A:燃----然;B:绩(jì)、胜----甚;D:瘴----障、蹊(xī)16、A   另辟蹊径:另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。B、春意阑珊:春天就要过去了。阑珊,指将尽、将衰。不合情境。C、珠圆玉润:像珠子一样圆,像玉石一样光润,比喻歌声婉转优美,或文字流畅明快。对象不对;D:上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。感情色彩不对。17、C      A、成分残缺,在“农民”前加上“对”; B、“由于”掩盖了句子主语,删除“由于”; D、句式杂糅。可以改为“重点是促进发展方式转变”或“要在促进发展方式转变上下工夫”。18、、生于山东高密县的凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的作品被认为具有魔幻现实主义特点的中国当代著名作家莫言于2012年10月11日获得了诺贝尔文学奖。或:莫言是生于山东高密县的凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的作品被认为具有魔幻现实主义特点并于2012年10月11日获得了诺贝尔文学奖的中国当代著名作家。2012年10月11日获得诺贝尔文学奖的作家是生于山东高密县的作品被认为具有魔幻现实主义特点并曾凭借长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖的中国当代著名作家莫言。(不是单句不得分,信息遗漏一点扣一分)19、(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。   (2)A、关注未来,关注留守儿童;心系校园,情系留守儿童                    B、让“留守的花朵”在阳光下绽放        C、关爱留守儿童,构建和谐社会         D 、关爱留守儿童,共享美好明天 20、第一,休宁得天独厚的地理环境。    第二,休宁对教育的重视。    第三,社会文化事业的发达。    第四,称雄中国商界的徽商的作用。(答对一点得1分,答对四点得5分)21、作文(略)【译文】班超,字仲升,扶风郡平陵县人,是徐县县令班彪的小儿子。他为人有大志向,不拘小节;然而内心孝顺细心,在家中常常做一些很辛苦的事,不以劳动为耻辱。班超很有口才,广泛阅览了许多书籍。汉明帝永平五年(公元62年),班超的哥哥班固被招聘赴任校书郎,班超和母亲跟随哥哥来到洛阳。家中贫寒,常作为受 官府雇用的抄书人来谋生,长期劳苦,他曾经停止做事弃笔道:“大丈夫没有别的志向谋略,总应该效法傅介子、张骞立功在异域,以取得封侯,怎么能长久地与笔 墨纸砚交道呢?”周围的同事们听了这话都笑他。班超说:“凡夫俗子怎能理解志士仁人的襟怀呢?”……过了好久,汉明帝问班固:“你弟弟现在在哪里?”班固回答说:“在为官府抄书,获得工钱得来供养老母。”汉明帝于是任命班超为兰台令史(官名,掌管宫廷书奏);后来因犯 错误而被免官。    永平十六年,奉车都尉(官名,掌管皇帝所乘车马)窦固带兵出击匈奴,任命班超为代理司马,让他率领一支军队另外攻打伊吾(地名,在今新疆哈密市)。双方交 战于蒲类海(西域国名),斩得很多首级回来。窦固认为他很有才干,派遣他与从事(官名,州刺史的佐吏)郭恂一起出使西域。班超到了鄯善国,鄯善国王广接待 他们的礼节非常完备,而后忽然变得疏远懈怠。班超对他的随从人员说:“可觉察到广的礼节变得淡漠了么?这一定是有匈奴使者到来,使他犹豫不决,不知道该服 从谁好的缘故。目光锐利的人能看到未曾萌生的苗头,何况已经很明显了呢?”于是找来一个服侍汉使的鄯善人,诳骗他说:“我知道北匈奴的使者来了好些天了,现在住在哪里?”这侍者一慌张害怕,全部承认班超所揭示的情况。班超于是关押了这个侍从,全部召会与他一起出使的三十六个人,与大家一同喝酒。等喝到非常痛快的时候,顺势用话煽动他们说:“你们诸位与我都身处极边远的地方,要想通过立大功求得富贵荣华。现在匈奴的使者来了才几天(裁:通“才”,仅 仅),而鄯善国王广对我们的礼待就废弃;如果让鄯善王把我们缚送到匈奴去,我们的尸骨将成为豺狼口中的食物了。对这情况怎么办呢?”随从都说:“我们现在身处危亡境地,生死听从司马决定!”班超说:“不入虎穴,不得虎子。现在的办法,只有乘夜晚用火进攻匈奴使者。他们不知我们有多少人,必定大感震惊恐怖, 可以消灭光了!只要消灭这些人,鄯善王广就会吓破胆,我们大功就告成了。”众人提议道:“应当和郭从事商量一下。”班超发怒地说:“吉凶决定于今日一举; 郭从事是个平庸的文官,听到这事必定会因为害怕而使计划暴露,我们死而成就不了声名,就不是壮士了。”大家说:“好”。天一黑,班超就带领兵士奔袭匈奴使 者营地。正好当天刮大风,班超吩咐十个人拿了军鼓隐藏在匈奴使者屋后,约定说:“见到火焰燃烧,都应擂鼓大声呼喊。”其余人都带上刀剑弓弩,埋伏在门的两 旁。班超于是顺风点火,前后擂鼓呼喊,匈奴人一片惊慌。班超亲手击杀三人,官兵斩杀匈奴使者及随从人员三十多颗头,剩余一百多人都被烧死。次日,才回去告 诉郭恂。郭恂大惊,一会儿(由于思路变换而)脸色改变,班超看透了他的心思,举手对他说:“你虽未一起行动,但我班超又怎么忍心独占这份功劳呢?”郭恂于是高兴起来。班超于是把鄯善王广请来,将匈奴使者的头给他看,举国震恐。班超明白地告诉、又安抚宽慰他,于是(鄯善王)交纳王子作为人质。  

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