2013届新高三上学期语文摸底联考
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2013届新高三上学期语文摸底联考

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资料简介
2013届新高三上学期语文摸底联考考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。4.本卷命题范围:高考范围。第Ⅰ卷(阅读题  共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。艺术是有别于宗教、科学而独立存在的人类传统的智性方式。这种智性方式首先基于对美的形式和情感的体验与接受,继而形成对性情的陶冶,并积累而成对艺术的修养和智慧;最终形成一个心灵的净化和解蔽。在希腊文中,“真理”的意思就是去除遮蔽,就是“解蔽”。艺 术其根源性的使命在于开启人的觉知,使得人的目光和心灵不断转向和提升。在德语中,艺术既指艺术的造型,又指人的教育。它体现了艺术学学科门类的独立和提 升对于社会生活和人的心灵成长的意义。但长久以来人们只把艺术当作画舞弹唱的闲余生活的艺匠,当作与知识无关、与理性无关的技巧,这些狭隘的认识已然对艺 术构成历史性的伤害。中 国艺术的特征之一是强调以“象”为中介来直观地把握、领会事物的整体与底蕴。这个“象”是有意味的显现。一张画是这种“象”,一首歌、一段舞也是这种 “象”,我们的艺术思考中反复琢磨的、隐约可见的也正是这种“象”。这种“象”既不是作为对象的外物,也不纯然是内心意念中的东西。《左传•僖公十五年》 中说:“物生而后有象,象而后有滋,滋而后有数。”这说明“象”是内心与外物的中介,也是观念与语言的中介,这个中介在我们的艺行中反复发生,带着一种生 命的力量,带着以身“体”之的特质,不断生成。我 们知道艺术是一个多种类的集成,包括美术、音乐、戏剧、舞蹈、影视等领域,每一领域下又有许多分目和类别。但艺术的呈现总是与某一具体的技艺相联系,这种 技艺具有本身悠长的发展专史,专史中又标明着各种延绵不息的谱系及其特性和历史性标杆;另一方面这种技艺史又与各个不同民族区域、不同历史阶段的文化维系 着千丝万缕的关联,这种文化的关联表现都被视为人类精神的基本倾向而加以关注。这种上手的技艺与精神的表达互为联系,呈现出的正是这种“象”的东西。 “象”的关联,这是艺术学科的重要特征。艺 术的智性方式既需要孩童般的纯真、鲜活的主命个性,又需要技艺的训练、功夫的娴熟,需要终其一生去开发和修炼。这个艺术之“象”需要鲜活的生命个性和悠深 的技艺之神的契合。这种契合弥为珍贵,恰在于稚眼与盲目不可兼得,那纯真之眼与阅尽沧桑的记忆难以两全。这正是艺术和艺术教育迷人而又艰难之处。这就是为 什么艺术学科不能用简单的论文文本的方式,来单向地评定其研究质量,甚至其价值也不能用票房等即时的反映来判定。今 天,在信息工业高速发展的背景下,以数字媒体为代表的技术文化越来越以新锐的形式,吸引大众的眼球,传统的艺术样式与新技术文化如何互动共生是一个重要课 题。古人讲“游于艺”,是讲生活和畅游在艺行之中,是指一种琴诗书画的文人世界会通和放怀。而在今天许多大学里,其目的却是教授各门科目。“从古之贤者向 往追求神圣的智慧,降低到现代人获得各个科目的书本知识,这标志着漫长的时间里教育的失败。”英国数学家和哲学家怀特海在《教育的目的》一书中对20世纪初西方教育提出的批评与忠告,令我们深思。关于艺术之“象”的研究,有如一把钥匙,它不仅帮我们打开艺术创作和思考的秘密,而且,以艺术之“象”作为方法,也是我们构建艺术学科和教学的重要工具。(节选自许江《重塑艺术的智性》)1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,正确的一项是(3分)(    )A.人的艺术修养和智慧源于对美的形式和情感的体验与接受,进而形成对性情的陶冶。B.艺术修养和智慧于一个人的最终意义,完全可以理解为智慧的积累和对这个人的心灵的净化与解蔽。C.艺术的表现形式和情感内容,能够影响人的心灵和智慧,使得人在精神层面得到提升。D.如果把艺术理解为仅供人们在闲余时间欣赏之用的艺术,就会对艺术构成历史性的伤害。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)(    )A.“象”在对事物的把握、领会中,起着中介的作用,它是中国艺术的最为重要的特征。B.美术、音乐、戏剧、舞蹈、影视等都分属艺术的不同种类,它们的呈现与其具体的技艺相关。C.技艺史与文化有密切关联,这种文化的关联表现都被视为人类精神的基本倾向。D.怀特海的那番话,用意在于指出今天的大学把艺术教育降格为简单的知识和技能的教育。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)(    )A.“象”是内心与外物的中介,是观念与语言的中介,它是鲜活的,又是不断生成的。B.从古至今无论是“游于艺”,还是大学教授各门科目,它们的弊端在于对智性的缺失。C.艺术价值不能凭简单的论文文本来判定,是在于它需要鲜活的生命个性和悠深的技艺。D.人们在从事艺术创作、艺术教育和在研究艺术科学时,须掌握艺术之“象”,以获取帮助。 二、(33分)阅读下面的文言文,完成4~7题。谢 几卿,陈郡阳夏人。曾祖灵运,父超宗,并有重名于前代。几卿幼清辩,当世号曰神童。后超宗坐事徙越州,路出新亭渚,几卿不忍辞诀,因投赴江流,左右驰救, 得不沉溺。及居忧,哀毁过礼。服阕,召补国子生。齐文惠太子自临策试,谓祭酒王俭曰:“几卿本长玄理,今可以经义访之。”俭承旨发问,几卿随事辨对,辞无滞者。文惠大称赏焉,曰:“谢超宗为不死矣。”既 长好学,博涉有文采。起家豫章王国常侍,累迁车骑法曹行参军、相国祭酒。天监初,除征虏鄱阳王记室、尚书三公侍郎,寻为治书侍御史。旧郎官转为此职者,世 谓为南奔。几卿颇失志,多陈疾,台事略不复理。徙为散骑侍郎,几卿详悉故实,仆射徐勉每有疑滞,多询访之。然性通脱,会意便行,不拘朝宪。尝预乐游苑宴, 不得醉而还,因诣道边酒垆,停车褰幔,与车前三驺对饮,时观者如堵,几卿处之自若。后议在省署,夜著犊鼻祥(短裤),与门生登阁道饮酒酣呼,为有司纠奏, 坐免官。顷之,起为国子博士,俄除河东太守,秩未满,陈疾解。寻 除太子率更令,迁镇卫南平王长史。昭通六年,诏遣领军将军西昌侯萧渊藻督众军北伐,几卿启求行,擢为军师长史,加威戎将军。军至涡阳退败,几卿坐免官。居 宅于白杨石井,朝中交好者载酒从之,宾客满坐,啸饮訾议,举若无人。时左丞庾仲容亦免归,二人意志相得,并肆情诞纵,或乘露车历游郊野,既醉则执铎挽歌, 不屑物议。几卿虽不持检操,然于家门笃睦。兄才卿早卒,其子藻幼孤,几卿抚养甚至。及藻成立,历清官公府祭酒、主簿,皆几卿奖训之力也。几卿未及序用,病卒。(摘自《梁书•列传第四十四》,有删改)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(    )A.及居忧,哀毁过礼    忧:忧伤B.台事略不复理        略:一概C.尝预乐游苑宴台事    预:参与D.因诣道边酒垆        诣:到5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(    )A.因投赴江流        因宾客至蔺相如门谢罪B.并有重名于前代    于其身也,则耻师焉C.今可以经义访之    樊哙侧其盾以撞D.为有司纠奏        身死国灭,为天下笑6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )A.谢超宗因事被贬,后因谢几卿智慧聪颖长于玄理通过策试,最终太子饶其死罪。B.谢几卿读书甚多,知识丰富,任职散骑侍郎时,给仆射徐勉提供了切实的帮助。C.谢几卿的一生与酒结成了不解之缘,道边酒垆、省署阁道、免官居家皆见其饮。D.谢几卿不遵礼法放浪形骸,处世我行我素不惧非议,导致仕途大起大落坎坷波折。7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)俭承旨发问,几卿随事辨对,辞无滞者。(5分)译文:(2)几卿虽不持检操,然于家门笃睦。兄才卿早卒,其子藻幼孤,几卿抚养甚至。(5分)译文: 阅读下面这首诗,完成8~9题。谢亭送别许浑劳歌[注]一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。[注]劳歌,送别歌的代称。8.请简要赏析第二句中“急”字的妙处。(4分)答:9.这首诗一、二句和三、四句分别组成了两个不同色调的场景,情感氛围似不协调,你如何看待这个问题?(4分)答:10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)(6分)甲:少无适俗韵,性本爱丘山。(1)        ,(2)      。(3)    ,(4)    。(5)    ,(6)    。方宅十余亩,草屋八九间。                                          (陶渊明《归园田居》)乙:(1)    ,比权量力,则不可同年而语矣。      (贾谊《过秦论》)(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,     。       (王羲之《兰亭集序》)(3)忽魂悸以魄动,                   。       (李白《梦游天姥吟留别》)(4)           ,塞上风云接地阴。             (杜甫《秋兴八首》)(5)五月渔郎相忆否?小楫轻舟,      。        (周邦彦《苏幕遮》)(6)          ,玉枕纱厨,半夜凉初透。        (李清照《醉花阴》) 三、(24分)阅读下面的文字,完成11~14题。一张珍贵的德国邮票[英国]拉齐兹•莫瑞1946年10月 的一天,我接到商人艾默利先生的信,约我到他家看一张邮票,我爽快地答应下来。我这人嗜邮票如命,对那些稀奇古怪的邮票更是情有独钟。他在信中说他手头有 张很不寻常的邮票,上面的人头像是倒的。于是我从苏格兰出发,取道多佛尔,马不停蹄地直奔伦敦而去,终于在约定的时间里抵达他的住处。出来迎接我的是他的 男佣——马利特。进屋一阵寒暄之后,我把今天坐出租车的遭遇向他讲述了一番。我说:“那司机开得太快了,险些要了我的命。”艾默利听后大吃一惊,说:“伦敦的司机大部分是很仔细的,车开得极慢。”他这样一说,倒让我想起1939年在伦敦乘出租车的事来。于是我又接着说:“几年前我在这儿坐车,那人又开得太慢,差点误了点。”见艾默利先生惊诧莫名,我就把那年发生的事儿讲了出来。“当 时,我准备去皇家十字车站,为了赶时间,便叫了一辆出租车。我一上车,司机就把车开得飞快,我二话没说,因我要去乘火车。但那人开得很不好,而且路也没走 对,他尽拣僻静的小巷走,且车速越来越快,这让我很不安。我叫他走大道,但他根本不听,给人的感觉是,他的神经有点儿不正常。到了一条街上,他突然把车停 下来不安地向车窗外望。我叫他快开车,他不理会,居然下车走进了商店旁的一道门。两分钟后,他出来了,却又拐进那家商店。我本想再叫一辆出租车,但在那样 偏僻的地方,出租车的影子都见不着。不一会儿,他出来了,风驰电掣般地向车站驶去。我赶上了那趟车,但是我却丢了一枚珍贵的邮票,也许是丢在那辆出租车 上。多少年来,我一直想找到那位司机,但最终没有如愿。我也曾想买到另外一张,但世界上这种邮票不多,德国的邮政部门也没售出多少,所以最终是竹篮打水 ——一场空。当时我买这张邮票就花了大量的钞票,现在它的身价肯定倍增。”我刚讲完,男佣马利特就拿出一个信封放在我面前,问道:“这是你的吗,先生?”我简直不敢相信,这就是我7年前丢的那个信封,那张邮票!我连忙说:“是的,正是我丢失的那张邮票。这简直太不可思议了!你是怎样得到它的?”“是你自己把它掉在车上了。我就是你刚才讲到的那位司机。二战以前我一直开出租车。”见我和艾默利先生都满脸狐疑地看着他,他便讲起七年前发生的事。“那 时,我妻子卧病在床,无人照料,我又不得不开出租车来挣些钱以维持生计。那天,我在维多利亚车站揽客,这时先生你坐上了我的车。我带着你尽走些背街小巷, 目的是想看看我妻子卧室的窗户。我们事先约定好:如果她需要我的话,就把灯打开;如果灯未开,就说明她还好。那天,当我把车停下来,抬头望窗户时,见里面 的灯是亮着的,我知道情况不妙。于是我冲了进去,见她奄奄一息地躺在床上,我急急忙忙出来,在旁边的商店里给医生打了一个电话,然后,我才把你送到车站 去。尽管你一路骂骂咧咧,但我不在乎,因为这毕竟全是我的错。你下车之后,我才发现你丢的信,但上面既没有你的地址,也没有你的姓名。信上地址不是用英文 写的,但我仍能猜出是德国的一个什么地方。我曾经差点把它寄向德国,但实话告诉你吧,我真的有点舍不得花钱买邮票。二战爆发后,我上了前线。当我去年从战 场回来,发现这封信仍夹在一本书里,从此,我再也没有动过它。刚刚听了你的救事,我才又想起它来。”听了他的一席话,我激动得热泪盈眶。除了连声说谢谢之外,我还能做什么呢?过了一会儿,我突然想起一件事来,问道:“你的妻子现在还好吗?”“是的,很好。她现在正为你们准备晚餐。那天,幸亏及时给医生去了电话,不然,问题就严重了!”这张珍贵的、失而复得的邮票,让我兴奋了很久,很久。(选自《世界微型小说•第3卷》)11.小说的第二段运用了哪些对比?这样写有什么作用?请简要分析。(6分)答:12.根据小说内容,简要概括马利特的形象特点。(6分)答:13.小说结尾:“这张珍贵的、失而复得的邮票,让我兴奋了很久,很久。”“我”为什么“兴奋很久”?(4分)答:14.小说以“一张珍贵的德国邮票”为题,请探究其丰富的意蕴和作用。(8分)答:第Ⅱ卷(表达题  共84分)四、(24分)15.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)(    )A.惩戒    侦查兵    毋庸置疑    出淤泥而不染B.宣泄    度假村    怨天忧人    事实胜于雄辩C.家具    吓马威    礼尚往来    不费吹灰之力D.震撼    化妆品    崭露头角    有志者事竟成16.下列句子,加点的词语使用恰当的一句是(3分)(  )A.最近他们两人总有些不对劲,就说庆祝“元旦”吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。B.他就是这么样的一个人:有事情要他帮忙,他总是推托;有责任要他负责,他也总是推脱。C.被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群的雕塑精品。D.每次做实验,王军都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(    )A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。B.节前,拖欠农民工工资等劳资纠纷进入高发期,为避免让“流血讨薪”的惨剧不再发生,九部委联合发力,要求确保农民工工资节前按时足额支付。C.阅览室中的书籍出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质不高,二是管理力度不够。D.《中国质量报》曾报道,食品专家基本可以断定“一滴香”是通过合成反应及化学品直接调和的方法,营养作用十分有限,长期食用会损伤肝脏。18.阅读下面这则消息,根据相关内容给“皮影戏”下一个定义,不超过45字。(4分)新华社电联合国教科文组织27日宣布,把中国皮影戏列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,同时入选的还有比利时鲁汶年龄组仪式项目。中 国皮影戏是一种以皮刺或纸制的彩色影偶形象,伴随音乐和唱腔表演故事的民间戏剧形式。皮影艺人在幕后用木杆操控影偶,通过光线照射在半透明的幕布上创造出 动态的形象。皮影艺人有许多绝技,诸如即兴演唱、假声扮演,一个人同时操纵数个影偶,以及能够演奏多种不同的乐器。相关皮影技艺经由家庭、戏班或师徒传 承。比利时鲁汶年龄组仪式全套活动是当地为同年出生的男性举行的一整套长达10年之久的仪式活动。皮影戏是                                                             19.阅读下面的语段,变换①②处画线句子的句式,使上下文句式一致。在第③处填一个不超过10个字的短语,总结上文。(5分)悠久历史的积淀,酝酿了北京的古老韵味;①北宗的雍容大气是因历代帝王的看好这里形成的;全新时代的发展,带来了北京的现代繁华。②在胡同和四合院的群落漫步,置身于宫廷楼宇丛中,行走于高楼林立的街头,用心去感悟这座美丽的古城:或许你才能真正感悟到北京③                       。答:①                   ②                       ③                   20.根据所给的句子,以“公益”为开头,再续写两个句子,要求结构相似,内容协调。(6分)公益是一粒种子,爱心播种就能让希望开花,给别人一粒种子就是给自己一个春天;                  ,                      ,                                ;              ,                      ,                                。 五、(60分)21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有两个人相约到山上去寻找精美的石头,甲背了满满一筐,乙的筐里只有一块他认为最精美的石头。甲就笑乙:“你为什么只挑一块啊?”乙说:“漂亮的石头虽然 多,但我只选一块最精美的就够了。”甲笑而不语。下山的路上,甲感到负担越来越重,不得已,只好不断地从一筐石头中挑一块最差的扔下,到山下的时候,他的 筐里只剩下一块石头。要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。    

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