2012~2013学年高三语文上学期期末评价试卷及答案
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2012~2013学年高三语文上学期期末评价试卷及答案

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资料简介
2012~2013学年高三语文上学期试卷期末评价第Ⅰ卷(阅读题  共66分)一、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。历史上,徽商对促进沿江区域市镇的兴起与繁荣起过举足轻重的作用。从明成化一直到万历的这段时间,是徽商特别是盐商获得长足发展的黄金时代。   唐宋间的江苏扬州,是江南较为繁华的都市之一。明清时期,这里跃为以盐务为主的商业中心,徽商萃居维扬而牟取盐荚之利。据光绪《两淮盐法志•列传》记载统计:自明嘉靖至清乾隆间,在扬州的著名客籍商人共有八十名,其中徽商就占六十名。近人陈去病在《五石脂》中说:“徽人在扬州最早,考其时代,当在明中叶。故扬州之盛,实徽商开之,扬盖徽商殖民地也。”《中华两千年史》的作者邓之诚也说:“扬州盐商至万历之后,日见兴盛,皆徽州人也!”明清时寓居扬州的徽商,以歙县人居多,—般被称之为“盐商派”。他们人数众多,财雄势大,在两淮盐政八总商中,歙人“恒占其四”。    居扬徽商在服饰食用方面,确实是挥霍无度,同于王侯。在购园建宅、设置书院、举办诗文会(馆),藏版刻书,以及营建戏馆等娱乐场所方面,他们也是不惜巨资,所费动辄数十万。扬州素以园亭之盛甲江南,而这与居扬徽商的大规模投资分不开。当年乾隆南巡时,在乾隆来扬州之先,徽商便大兴土木,“兴宫室,建园池,营台榭,屋宇相连,矗似长云。”    明清时居扬徽商促进了扬州在经济、文化、教育、市镇及园林建设诸方面进一步繁荣。清人孔尚任说“东南繁华扬州起”,扬州在东南率先繁华,徽商是尽了大力的。徽商以治盐业为“大者”而“藏镪百万”,促进了都市的繁荣,这主要是明中叶至道光年间的事情。然而,徽商所经营的项目中资格最老、时间最久、对繁荣都市影响最大的,还是茶叶、木材、典当、银号、“文房四宝”诸项目。    徽州茶商,至少在唐代就已出现。唐人张途在《祁门县新修阊门溪记》中提到:当时祁门县“业于茶者七八”,“给衣食,供赋悉恃此。”宋代,徽州产茶地及品种增多,茶商更为活跃。明清时期,徽州茶商在商界名声很大,“祁红”、“屯绿”闻名天下,国内一些大的市镇几乎都有徽州人开的茶庄。    徽州木商,在宋代已十分活跃,宋室迁都临安之后,大兴土木,其中很大一部分木材是由徽商贩运去的。担任过徽州司户参军的范成大在《骖鸾集》中记载道:休宁人“多以种杉为业”,杉木“出山时价极贱,抵郡城已抽解不赀”。明代,京都皇木多由东南各省承办,徽州木商乃居其中大头。    典当商在徽商中也占不小的比例。如,明万历年间,仅河南一地就有徽商汪克等人开的当铺213家。明崇祯年间,休宁人汪箕在京都设“典铺数十处”。徽商中的金融商也为数不少,较出名的要数清代绩溪人胡光墉。他最初在杭州设银号,后在内地各省设“阜康号”银号,并经营中药、丝茶,积资数万元。    徽墨、歙砚素负盛名,故徽商中的文具商也是资格老、生意兴隆的。就拿墨商中的“胡开文”派来说,自同治、光绪年间至本世纪五十年代末近百年中,国内至少半数以上省城有“胡开文”墨坊、门市部。    概而言之,历史上大凡较为繁华的都市均有徽商经营,而徽商的资本一旦渗入这些都市,便在很大程度上促进了它们的繁华。诚如马克思在考察商人资本时所断言:“商业依赖城市的发展,而城市的发展也要以商业为条件,这是不言而喻的。”1.从原文看,下列对“徽商”的理解,不正确的一项是(3分)A.徽商在明成化到万历年间获得了长足发展,是沿江区域市镇兴起于繁荣的主要因素。B.徽商萃居维扬,以歙县人居多,他们虽是为牟取盐荚之利,但也开创了扬州的繁荣局面。C.徽商资本一旦渗入便会促进了都市的繁华,我国大凡比较繁华的都市均不乏徽商的身影。D.徽商涉及的行业很多,他们依赖于城市的发展,同时也为城市的发展创造着商业条件。2.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(3分)A.由唐到宋,徽州茶叶逐渐发展,茶商越来越活跃,到明清时期,国内一些大的市镇几乎都有徽州人开的茶庄。B.宋室迁都临安之后,大兴土木,其中很大一部分木材是由徽商贩运去的,可见,徽州木商在宋代已经十分活跃。C.典当商在徽商中也占不小的比例,明万历年间的汪克崇祯年间的汪箕,以及清代的胡雪岩,都是非常有名。D.同治、光绪年间到二十世纪五十年代末近百年里,国内至少半数以上省城有“胡开文”墨坊、门市部。3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)A.价格孙扬州之所以成为江南较为繁华的都市,主要因为它是以的盐务为主的商业中心。B.徽商在服饰食用等方面挥霍无度同于王侯,常不惜巨资,这是受了乾隆下江南的影响。C.只有茶叶、木材、典当、银号和文房四宝等徽商所经营的这些项目对繁荣都市影响最大。D.文章结尾引用马克思的话,意在说明商业和城市的发展互为条件、互相依赖这个道理。 二、(33分)阅读下面的文言文,完成4~7题。豫  让  论方孝孺士君子立身事主,既名知己,则当竭尽智谋,忠告善道,销患于未形,保治于未然,俾身全而主安。生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。苟遇知己,不能扶危为未乱之先,而乃捐躯殒命于既败之后;钓名沽誉,眩世炫俗,由君子观之,皆所不取也。盖尝因而论之:豫让臣事智伯,及赵襄子杀智伯,让为之报仇,声名烈烈,虽愚夫愚妇莫不知其为忠臣义士也。呜呼!让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉。何也?观其漆身吞炭,谓其友曰:“凡吾所为者极难,将以愧天下后世之为人臣而怀二心者也。”谓非忠可乎?及观其斩衣三跃①,襄子责以不死于中行氏,而独死于智伯。让应曰:“中行氏以众人待我,我故以众人报之;智伯以国士待我,我故以国士报之。”即此而论,让有馀憾矣。段规之事韩康,任章之事魏献②,未闻以国士待之也;而规也章也,力劝其主从智伯之请,与之地以骄其志,而速其亡也。郄疵之事智伯,亦未尝以国士待之也;而疵能察韩、魏之情以谏智伯。虽不用其言以至灭亡,而疵之智谋忠告,已无愧于心也。让既自谓智伯待以国士矣,国士,济国之士也。当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者正宜陈力就列,谆谆然而告之曰:“诸侯大夫各安分地,无相侵夺,古之制也。今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起。忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡。”谆切恳至,谏不从,再谏之,再谏不从,三谏之。三谏不从,移其伏剑之死,死于是日。伯虽顽冥不灵,感其至诚,庶几复悟。和韩、魏,释赵围,保全智宗,守其祭祀。若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎?让于此时,曾无一语开悟主心,视伯之危亡,犹越人视秦人之肥瘠也。袖手旁观,坐待成败,国士之报,曾若是乎?智伯既死,而乃不胜血气之悻悻,甘自附于刺客之流。何足道哉,何足道哉!虽然,以国士而论,豫让固不足以当矣;彼朝为仇敌,暮为君臣,覥然而自得者,又让之罪人也。噫!注:①指预让剑斩赵襄子的衣服,几次跳起来呼喊上天。预让原来跟随中行氏,后中行氏被灭,预让跟随智伯,赵襄子责备他的就是这一点。②韩康、魏献:均为春秋战国之交晋国的卿。③覥(tiǎn)然:厚着脸皮。4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (3分)A.既名知己,则当竭尽智谋         名:称作B.段规之事韩康,任章之事魏献     事:侍奉C.与之地以骄其志,而速其亡也     骄:骄傲D.国士之报,曾若是乎             曾:竟然5.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(3分)A.俾身全而主安              今无故而取地于人B.让为之报仇,声名烈烈      力劝其主从智伯之请C.我故以众人报之            未闻以国士待之也D.襄子责以不死于中行氏      岂不胜于斩衣而死乎6.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是(3分)A.作者认为士君子不能扶危于未乱之先,却捐躯殒命于既败之后,是一种钓名沽誉的行为。B.预让不为中行子而死却为智伯而死,那是他认为中行子以普通人待他,智伯以国士待他。C.段规、任章、郄疵都没有得到国士的待遇,但他们都忠于其主人,是作者眼里真正的国士。D.作者认为,在智伯贪婪荒淫之时,如果预让能不断地进谏,一定会采纳,从而避免灭亡。7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)生为名臣,死为上鬼,垂光百世,照耀简策,斯为美也。(2)让之死固忠矣,惜乎处死之道有未忠者存焉。何也?(3)虽然,以国士而论,豫让固不足以当矣。  阅读下面这首诗,完成8~9题。(8分)南湖春早白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。8.诗中是怎么表现春早的?请结合相关诗句分析。(4分) 9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(4分) 10.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选6小题)(6分)(1)亦余心之所善兮,             。          (屈原《离骚》)(2)土地平旷,屋舍俨然,         。          (陶渊明《桃花源记》)(3)             ,两朝开济老臣心。          (杜甫《蜀相》)(4)             ,相逢何必曾相识。          (白居易《琵琶行》)(5)羌管悠悠霜满地,     ,将军白发征夫泪。  (范仲淹《渔家傲•秋思》)(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?         。        (苏轼《定风波》)(7)此情可待成追忆,               。        (李商隐《锦瑟》)(8)              ,似曾相识燕归来。         (晏殊《浣溪沙》) 三、(24分)    阅读下面的文字,完成11~14题。归     燕张中行讲不清楚什么理由,人总是觉得几乎一切鸟都是美的,可爱的。一切太多,如果只许选家禽外的一种,以期情能专注,不知别人怎么样,我必选“燕”。理由可以举很多,其中一项最重要,是与人亲近,而且不忘旧。我是北国城(长城)南人,成年以前住在乡下,先是土坯屋,后改砖瓦屋。都是祖传形式,正房(都坐北)五间,东西厢房各三间,小康及以上人家兼有前后院。正房靠东西各间住人,中间一间两旁砌柴灶,可以起火做饭(冬天兼取暖)。这一间前部有门,如果有后院,后部也有门,就成为前后、内外的通路。有意思的是前部的门两层:靠外的方形,只遮下半,向外开,名为风门;靠内的左右两扇,高及顶,向内开,白日大敞,入睡前才关闭。这样,起来之后,入睡之前,这间通路房的前门就总是半敞着。是不是欢迎燕来住半年,生儿育女呢?说不清楚。还是说事实,总是公历四五月之间,估计就是去岁那一对,回来了。门外罕有车辙的小家小户添了热闹,风门之上,燕飞入飞出,早期是衔泥筑巢或补巢,其后是产卵孵化,再其后是打食喂雏鸟。人也忙,因为正是春种到秋收的时候。现在回想,其实不是因为都忙,而很可能是都具有“天地与我并生,万物与我为一”的大德,才能够如此和平共处。关于和平共处,还可以具体说说。只说两件,都属于克已谅人的,先说燕一方,巢筑在屋顶稍靠后的一根檩上,灰白色,作簸箕形,口敞开,向外偏上,农家早中晚三顿饭都要烧柴,烟气火气上升,推想在巢里必不好过,可是没看见有不安然的表示。再说人一方,吃饭放矮长方桌,位置恰好在燕巢下,小蒴黄口待食的时候常有粪便落下,怎么对付呢,照例是饭桌移动位置,而不说抱怨的话。人燕和平相处,由人方面说是鸟兽可与共群,取其诗意。   这种诗意的境界与现代化难得协调,于是由二十年代后期起,我出外上学,离开乡村的祖传式房,改为住院学校宿舍,住北京的四合院,门不再是上部半敞的风门,室内不见檩,也就再也见不燕巢以及燕飞入飞出了。有时想到昔日,很怀念。幸而还有个余韵,是七十年代早期,我由干校放还,人未亡而家已破,当然还要活下去,只好妇唱夫随,到北京大学女儿家寄居。住房是五十年代建的四层砖楼,比较高大,楼前有两排杨树,像是与楼房比赛,钻得很高。我们夫妇住的一间南向,前面有阳台,未维新,用玻璃封闭,因而成敞亮。记不清是哪一年,四月末或五月初,竟飞来一对燕,选定上方近西南角,筑巢了。我很高兴,想到又可以与燕结邻,心里热乎乎的。老伴也高兴,说燕相中筑巢是个好兆头。巢筑得不慢,常常见“空梁落燕泥”。及至筑成,我吃了一惊,竟不是簸箕形,而是鱼壶形,长圆,近上部的一旁开个小口,仅能容燕身出入。我至今不明白,是另一种燕呢,还是在乡随乡,在城随城呢?两种巢相比,我还是更喜欢家乡那一种,因为可以看见雏鸟的黄口。但总是又来身旁了,应该庆幸。庆幸之余,有时想到次年,至时还会回来吧?不负所望,次年的春末准时回来。可是像是心不安定,先是利用旧巢,不久又筑新巢。也许对环境有什么意见吧,第三年回来,飞旋几次,看看旧居,远去,就不再来。   其后是时和地更现代化,我迁入北郊一座高层楼,居室有窗,有阳台,都封闭,蚊蝇尚不能入,更不要说燕了。由楼窗下望,有空地,却永远看不到“乍晴池馆燕争泥”的景象。常想到乡村的旧居,可惜先则人祸,家里人都散而之四方,继以天灾(地震),房屋倒塌,现在是连遗迹都没有了。其他人家,会不会仍保留祖传的遗风,年年有旧燕归来飞入飞出呢?但愿仍是这样。不过,纵使能够这样,总是离我太远了。那么,关于旧燕,我所能有,就只是一首昔年作也未能离开失落感的诗了,这是:   漫与寒衾梦绣帏,天街细雨湿春衣。年年驿路生春草,旧燕归时人未归。   (选自《张中行散文》,有删改)11.文章第①段在全文中有何作用?请简要分析。(6分) 12.如何理解文中画线句子的含意?(4分) 13.结合文章④⑤两段,分析本文语言的两个主要特点。(6分) 14.你认为本文表达了怎样的思想感情?请结合文本作简要的分析。(8分)第Ⅱ卷 (表达题共84分)四、(24分)15.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)    A.文身    喝彩    挖墙脚    声名鹊起B.渲泄    观摩    座右铭    平心而论C.气概    赝品    摄相机    两全其美D.修葺    家俱    元宵节    分庭抗礼16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)A.我班排球队在最后一局比赛中因张枫发球出界而失去冠军,但这不足为训,下次比赛我们一定会赢。B.在这次抗洪救灾的战役中,武警支队的官兵们全力投入,没有人离开岗位,更没有久假不归的现象。C.新城建设在快速推进,一栋栋风格独特的高楼拔地而起,夜晚,在霓虹灯的映照之下,显得美轮美奂。D.垃圾费为何炙手可热?宿州市通过捆绑水费的方式强行收取垃圾清洁费,引发当地市民的不满。17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.今天,我们生活在这和谐的社会,过着和平幸福的生活,这一切都是靠党的英明伟大的领导才取得的。B.鸿弋文学社自从成立以来,各种各样的活动便红红火火地开展起来,在全校师生中产生了很大的影响。C.我们学校门口新开了一个卖汽水、可乐和饮料的小商店,一到下课时间,小店门口便挤满了很多学生。D.要想顺利地完成老师交给我的任务,仅仅靠我一个人的力量是难以办到的,我必须再找几个人做帮手。18.屈原、李白、汤显祖、托尔斯泰、鲁迅、莫言等都是我们熟悉的。请仿照下面例句的形式,为以上提及的人物中的一位写一段话,评价其作品的成就和意义。(4分)    示例:《罗密欧与朱丽叶》,一次个性解放的爱情呐喊,一座震撼世界的话剧巅峰;莎士比亚,捍卫人文,抨击封建,是无与伦比的戏剧大师。19.请用一句话概括下则新闻的主要内容,不超过25字。(5分)中新网12月12日电  据外媒报道,一颗代号为“4179”的巨型小行星“图塔蒂斯”(Touta-tis)预计12日将经过地球,与地球“侧身而过,最近距离可达700万公里。研究人员介绍,这颗近地小行星此次不会与地球”直接相撞“,它经过地球的距离也不足以对地球造成任何威胁,但是此次与地球“侧身而过”却可以为天文爱好者上演一幕精彩的天文景观,天文爱好者可以在家中电脑上直接观看此次近地全程。据悉,这颗近地小行星形状似花生,又似哑铃,它直径约5公里,每4年就会经过地球一次。2004年,该小行星曾与地球“近距离接触”,两者距离最近仅为150万公里。20.扩展下面语句,至少使用两种修辞方法,使其生动、具体,不少于60字。(6分)    歌声吸引了路人驻足倾听。 五、(60分)21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)    有一家咖啡屋,他们在每一张桌子的牌号下面都标着征求意见的字样:这咖啡屋是我的,也是你的,如果你满意,请邀约你的朋友;如果你不满意,请告诉我们!结果顾客不断地提意见,不断地邀约旧友新朋,咖啡屋集思广益,不断地提高服务水平,迎来了更多的顾客,生意十分火爆。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关情息;书写规范,正确使用标点符号。     2012~2013学年度第一学期高三年级期末评价语文试题参考答案1.A(只是促进,并非主要因素)2.C(胡雪岩不是典当商)3.D(A,无因果关系。B,不是受乾隆影响。C,“只有”用语绝对)4.C(应该解释为“使……骄纵”)5.C(A项中“而”分别是连词表并列关系,连词表转折关系。B项中“之”分别是代词“他”,助词“的”。C项中两个“以”均为介词“拿”。D项中“于”分别为介词引出对象,介词表比较)6.D(原文是“庶几”,“或许”的意思,并不是“一定”)7.(1)活着做有名的臣子,死了做上等的鬼,光辉流传百代,照耀史书,这才是值得称道的。(2)豫让的死固然表现出忠心,可惜他死的方式中存有不忠的地方。(3)即使这样,用国士的标准来衡量,豫让本来不够相当C不符合标准)。8.借景物描写来表现春早:湖水变暖、杏花初开、蘋生新绿。9.对江南春景的喜爱——前六句写出江南春景的生机与清新,第七句直接写江南春景之好;对自己衰老多病的无奈伤感——最后一句点出。10.(1)虽九死其犹末悔(2)有良田美池桑竹之属(3)三顾频烦天下计(4)同是天涯沦落人(5)人不寐  (6)一蓑烟雨任平生(7)只是当时已惘然  (8)无可奈何花落去11.①呼应题目。由人们爱鸟引出自己爱燕,点出题目中的“燕”,交代自己爱燕的理由,即燕不忘旧,点出题目中的“旧”。②统领全文,直接表达对旧燕的喜爱之情。12.这句话包含两层意思。首先,写出了人与燕的和平相处;其次,交代了人与燕能和平共处的原因,即在于都具有“德”。13.①朴实,文章如叙家常,娓娓道来,朴实无华,这种语言风格贯穿全文;②诗意,作者常引用诗句,并注意营造意境,如“空梁落燕泥”、“乍晴池馆燕争泥”等,文章结尾还引用了自己的诗句。14.①对乡村中人与自然和谐相处的诗意境界的热爱与怀念:文章二三两段着意描写乡村中人燕的和谐相处,并在第四段开头直接点明这是一种“诗意的境界”,表达出一种热爱;文章第四段直接说“想到昔日,根怀念”“我还是更喜欢家乡那一种”,文章结尾引用当年的旧诗,均表现出一种怀念。②对城市里人与自然隔膜的感叹与失落:文章四五两段着力写现代化与诗意的不协调,充满着感叹;结尾则写由于再也见不到家乡的旧燕而充满着失落。15.A(渲一宣,相—像,俱一具)16.C17.D18.示例:《牡丹亭》,一部跨越生死的爱情传奇,一部浪漫绮丽的戏曲经典;汤显祖,歌颂人性,反对束缚,是千年不遇的戏曲大家。    19.小行星将与地球擦身而过,再次上演天文奇观。    20.示例:优美的歌声从路边的一栋青色小楼的窗户里轻快地飘出来,穿过那牛毛似的细雨,调皮地洒落在绿阴浓浓的小路上。路上的行人停下匆匆的脚步,翘首观看,静心聆听。    21.参考高考作文评分标准。参考译文:    士人君子要建立功名,侍奉主人,既然被称作知己,那就应当竭尽智谋,诚恳地加以劝告,巧妙地加以开导,在祸患还未显露时就消除它。在动乱发生之前保住社会的治安,使自己不受损害,主人没有危险。活着是著名的忠臣,死后做高尚的鬼魂,流芳百世,照耀史册,这才是完美的士人。如果遇到知己,不能拯救危难于动乱之前,而在事情失败之后才去献身自尽,沽名钓誉,迷惑世人,夸耀于社会,这在君子看来,都是不足取的。    我曾经因此评论过豫让:豫让做智伯的家臣,等到赵襄子杀了智伯,豫让为他报仇,名声显赫,即使是平民百姓,也没有一个不知道他是忠臣义士的。唉!豫让的死当然可以称为忠了,可惜,在怎样死的方式上还有不忠的表现。为什么呢?看他漆身吞炭,对他朋友说:“我做的事情都特别难,我是想用这种做法使天下后世做臣子而怀有二心的人感到羞愧。”这能说他不忠吗?等看到他连续三次跳起来,用剑来刺赵襄子的衣服,赵襄子责备他不为中行氏而死,却单单为智伯而死的时候,豫让回答说:“中行氏像对待一般人那样对待我,所以我就要像一般人那样去报答他;智伯把我当国士对待,所以我就要像国士一样报答他。”就此而论,豫让就有不足之处了。段规侍奉韩康子,任章侍奉魏献子,并没有听说待他们如同国士,可是段规、任章却尽力劝说他们的主人顺从智伯的无理要求,割给智伯土地,使他志气骄盛。从而使他更快地灭亡。郗疵侍奉智伯,智伯也没有待他如同国士。可是郗疵却能洞察韩、魏的企图来劝谏智伯。虽然智伯不采纳他的意见以至于灭亡,但是郑疵的智谋忠告,已经是无愧于心了。豫让既然自己认为智伯待他如同国士了,所谓国士,是为国家济困扶危的人。当智伯对土地贪得无厌之日,放纵情欲,荒淫暴虐之时,作为像让,正应竭力来尽自己的职责,耐心地劝谏自己的主人说:“诸侯大夫应各自安心守着自己分内的土地,不要互相侵夺,这是自古以来的规矩。如今,无缘无故地向人家索取土地,人家不给,就要产生忿恨之心;人家给了,就产生骄横之心。忿恨必然会引起争斗,争斗必然会失致;骄横必然傲视一切,傲视一切必然导致灭亡。’非常耐心诚恳地劝谏,一次不听,再来第二次,第二次不听,再来第三次,第三次劝谏还不听从,再把那伏剑而死的行动安排在这个时候。这样一来,智伯虽然顽固愚昧,但受至诚之心的感动,也许会重新醒悟,从而与韩、魏讲和,解除赵国的围困。保全智氏的宗族,使他们能香火不断,延续不绝。假如这祥,豫让虽死犹生,难道不胜过斩衣而死吗?但豫让在那时,竟至连一句开导主人,使他醒悟的话都没说。看着智伯的危亡,就像越人远远地看秦人的肥瘦一样。袖手旁观,坐待成败,国士的报答竟然能像这个徉子吗?直到智伯已死,豫让才压抑不住愤怒的血气,甘心情愿地加入刺客的行列,这有什么可以值得称道的呢?有什么可以值得称道的呢?    虽然这样,但用国士的标准来评价豫让,豫让的确是不配的了。可是同那些早晨还是仇敌,晚上就变成了君臣,厚着脸皮自以为得意的人相比,他们又都是豫让的罪人了。唉!  

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