2013-2014学年七年级语文上学期第二次月考试题及答案

2013-2014学年七年级语文上学期第二次月考试题 新人教版 一、积累及运用（30分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。（5分）四季景色色彩斑lán（▲）、美不胜收。色彩明丽、诗意ànɡ（▲）然的《春》是一曲“新、美、力”的赞歌，《济南的冬天》的水藻（▲）得意地向我们展示着终年zhù （▲）蓄的绿色，《三峡》充溢着对大自然的叹服和 赞美之情，《夏》用紧张、热烈、急促的旋律（▲）赞美作者心目中黄金的季节。填字    注音     2.默写(8分) （1） 东风不与周郎便，______ ____▲_________ 。 （杜牧《赤壁》）（2）晴空一鹤排云上，___________▲__________ 。  （作者     _▲__     《秋词》）（3）但愿人长久，__________▲________________。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（4）最是一年春好处，_________▲____________。    （韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5）青山有幸埋忠骨，__________▲_______    。（杭州岳墓对联）（6）海纳百川，有容乃大；_________▲_____________________。（林则徐书两广总督府对联）(7)山尖全白了，___________▲_______________。（老舍《济南的冬天》）3．下列句子中加点的成语使用恰当的一句是(    ) （3分）A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。  B．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人乐不思蜀。  C．部分同学意志不坚定，经营者随机应变地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。  D．伊山步行街一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。4.下面语段画线处都有语病，请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！⑴第①处词语赘余，应删去的词语是                               ⑵第②处成分残缺，应在句末添加                                 ⑶第③处搭配不当，应将                                         ⑷第④处语序不当，应调整为5.【口语交际】星期天，张茹约 同班的王玲去郊游，电话联系时，王玲的奶奶说：“马上要期末考试了，我家王玲不比你成绩好，玲玲耽搁不起呀！”假如你是张茹，你该怎么说？(3分)6.名著《汤姆•索亚历险记》（7分）（1）在汤姆•索亚历险中，有两次让镇上人以为他已经死去，你能说出是那两次吗 ？（4分）（2）为什么镇上的孩子们都向往哈克的孤儿生活？（3分）二、理解•感悟（60分）（一）阅读下面这首诗，完成第7、8题（6分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？7、诗的第一联中能照应题目“望月”的景物是               ，通过听觉觉察到的景物是              。 （2分）8、后人对王建的炼字的功夫十分推崇，请你从诗中 选择一个你感受最深的字，品味它的妙处，并用简洁的文字表达出来。（4分）(二)阅读《三峡》，完成8-13题。(22分)   自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日。  自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝峡多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”9.解释加粗的词(4分) (1)略无阙处(　　　　　　　)    (2)自非亭午夜分(　　　　　)    (3)沿溯阻绝(　　　　　　　)         (4)则素湍绿潭　(　　　　　　　)10.将下列句子译成现代汉语。(6分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。_________________________________________________________________(2) 清荣峻茂，良多趣味。____________________________________________________________11.文中描绘三峡四季风光，写夏季江水抓住了什么特点？(2分)        12.写三峡春冬景色时，既描写了“__________________________”的静景，也描写了“_______________________”的动景，动静结合，相得益彰。(2分)13.从全文看，结尾引用渔者歌谣的作用是_________________________。(3分)14．下面两段文字所描绘的对象都是山，请指出各自写法上的主要特点。（5分）材料一：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。材料二：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”                                                                                                                                                                                                                                                                                (三）阅读水琉璃的《3D电影与健康》一文，完成15—17题。（11分）①最近，3D大片《阿凡达》引发了观众的观影热潮，而且场面很火爆。然而也有部分观影者出现了健康问题，例如头痛、头晕，甚至还出现有人因此引发急性青光眼的新闻报道……其实，3D电影由于其本身的一些特点，并不适合所有人观看。②观影应该护眼。很多放映《阿凡达》的影院都会为观众提供3D眼镜，但这种眼镜大多数比较沉重，再加上影院光线暗，观影时需要不停调节眼球以适应声光刺激，极易造成疲劳；而且3D电影的 场景都比较刺激，极易“诱使”观众瞳孔放大、眼压升高，导致急性青光眼发作。所以，凡是有青光眼病史、眼压偏高的人，最好少看3D电影。③同时，由于戴3D眼镜后双眼所见到的画面是不同的，需要大脑的“融合”功能将两眼不同的影像合成为一个立体的影像，而且越是声光效果强烈的画面，对眼睛刺激越大，长时间观看3D电影可能会令观众出现疲劳、眉弓痛、眼胀、重影等不适，因此即使是没有眼疾的观众，也应在观影时爱护自己的眼睛，例如，尽量选择中间或后排座位，观看20～30分钟左右、觉得累的时候，就摘下3D眼镜闭目休息一会。至于那些有斜视、双眼视力相差达300度、弱视、散光的人群，则应该避免观看3D电影。④建议观影者在观看3D电影时，尽量少盯着背景画面，把自己的注意力集中在实景上即可；那些平时易晕车、晕船、晕机的人在观影前可以吃一些晕车药（当然，最好是在医生指导下使用），以此来改善因3D画面引起的不适。⑤有人说，看完《阿凡达》后感觉心情很郁闷，因为通过特效，影片展示了一个无与伦比的虚拟世界，这使得我们的现实世界相形见绌……此外，电影中还有许多飞行、旋转、快速切换、穿越起伏的运动场景， 这对那些平时有恐高症、心血管疾病的人群恐怕也不利——很容易让他们产生血压升高、头晕、胸闷不适等症状。⑥因此，心血管病、抑郁症、癫痫患者们也不适宜观看3D电影，毕竟，情绪波动过大会诱发或者加重他们的病情。       （摘自《百科知识》，有删改）15．本文题目为“3D电影与健康”，请从文中找出体现作者说明意图的句子。（3分）16．阅读文章②③两段，说说这两段的内容能否对调，并陈述理由。（3分）17．结合全文说说：从健康的角度考虑，哪些人群应避免观看3D电影？除不宜观看3D影片的人群外，普通人应如何正确观看3D影片？（5分） （四）阅读下面的文章，完成17—21题。(21分)　　                               捡来的手机　　                                          周广华 ②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜 到他的心思，给了他 三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手 和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。　                                                           选自《意林文汇》18.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(4分)　　①故事情节：(         )手机——讨论如何处置手机——(        )手机——回顾还手机情景　　②儿子的情绪：惊喜 ——(          )—— 心情很好 ——(         )19.儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”?对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”? (4分)20.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(4分)21.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(4分)22.课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做?请说说你的想法。(5分)三、表达•交流（60分）  23.生 活中总有让我们内心感动的事、物或人，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，兄弟的一次谦让，老师的一句安慰，风中飘落的一片叶子，浪中疾行的一叶白帆，枝头孤伶的一朵残花，脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦，让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木，我们总被感动着……请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名③不得抄袭④字数控制在600字——800字之间⑤卷面整洁，书写工整。（60分）     七年级语文参考答案  4.（4分）（1）删去“应该”或“必须”； （2）在句末加上“的对象”（或“的人”）；（3）将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地”（意合即可）；（4）应将“无数的”放到“生灵”前。5.略{言之有理即可}。(3分)6. （7分）（1）（4分）一次是汤姆和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”，镇上的人以为他们在河里淹死了，甚至为他们举行了葬礼；还有一次是汤姆和蓓姬在岩洞里迷路了，镇上的人以为他们死在洞里了。（2）（3分）因为哈克一切行动都随着自己的意愿，完全自由。不必上课、不必上教堂、不必听指挥、想怎么玩就怎么玩，想穿什么就穿什么。二、阅读理解（共60分）（一）（6分） 7、(2分)地白   树栖鸦 8、（4分）示例一：“落”字，化静为动，富有动感，形象生动地写出了仿佛秋思如皎洁的月光般洒落人间似的，表达出诗人思念家乡、亲人的感情。示例二：“无声”二字，那么细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久，更衬托出夜的寂静。（选其它文字亦可，写出该词在诗中的表现力即可。）（二）（22分）9 （1）同“缺”空缺　　（2）如果  (3)逆流而上　　（4）急流的水（4分）10.（1）即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如它快啊。（3分）（2）江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，实在是具有许多趣味。（3分）11.水涨流速，交通阻断（意近即可）（2分）12.素湍绿潭，回清倒影　　悬泉瀑布，飞漱其间（2分）13.进一步突出三峡山高水长的特点，（1分）同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。（2分）14．材料一采用正面描写和侧面描写相结合的手法，传神地写出了三峡之中两岸群山高峻的特点；材料二采用拟人和比喻的 手法，生动形象地写出了小山像慈母般温存、体贴与慈祥的特点，突出了济南冬天的小山的可爱。（意对即可，5分）三、（11分）15．（3分）3D电影由于其本身的一些特点，并不 适合所有人观看。16．（3分）不能对调。第②段侧重从“眼疾”的角度说明应该护眼，第③段侧重从“观影”的角度来说明，文中的“同时”表明是接着第②段讲的，且从“即使是没有眼疾的观众，也应在观影时爱护自己的眼睛”来看，这两段的顺序也不能对调。17．（5分）第一问：①有青光眼病史、眼压偏高的人；②有斜视、双眼视力相差达300度、弱视、散光的人群；③恐高症、心血管疾病、抑郁症、癫痫患者。（答到两点即可）第二问：①尽量选择中间或后排座位，观看20～30分钟左右、觉得累的时候，就摘下3D眼镜闭目休息一会。②尽量少盯着背景画面，把自己的注意力集中在实景上。③平时容易晕车、晕船、晕机的人在观影前吃一些晕车药（在医生指导下使用）。（答到两点即可）　四、(21分)　　18. （4分） ①捡到;归还     ②“不屑”或“想不通”;不好意思 　　19. （4分）把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。 (2分 )