2013-2014学年七年级语文上学期10月学情考试试题 新人教版注意：答案一律写在答题纸上，写在其它地方无效一、积累运用（50分） 1、将括号前的字在下面括号中注音或填字。（8分） 诠（ ）释 浩淼（ ） 镌（ ）刻 推搡（ ）bì（ ）益 zhào（ ）祸 lián（ ）漪 抚mó（ ） 2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（8分） 危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若 别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序 错别字 改正 3、默写古诗文的上句或下句。（14分）（1） , ,休将白发唱黄鸡。（ ）《浣溪沙》 （2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。 王湾《 》（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。（ ）《赤壁》（4）成功的花， ！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉， 。（5）海上的夜是 ，是 ，是 。巴金《繁星》 4、 中几件往事给“我”的启示最大的是（ ）（4分）A．多读优秀文学作品，对一个人的成长大有好处。B．多读优秀文学作品，能使人热爱自然，获得美的享受。C．听老师入情入理的讲课，能激起课外阅读的兴趣，激发人的爱国情怀。D．听老师的话，一生都会受用不尽。5、选出下列表述不合文意的一项（ ）（4分）A．《千家诗》是最能影响作者童年生活的一本书。B．《千家诗》为作者打开了“一扇文学之门”，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中”“沉浸在美的享受中”。C．《千家诗》之所以会给作者以影响，最根本的原因是其中的歌咏祖国风物的诗歌是“按春夏秋冬时序编排”的。D．第2节中所引的诗句都出自于《千家诗》。6、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（4分） 例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。 书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。 微笑 微笑 7、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(4分) 8、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。(4分。多写一句加1分，加满2分为止。) 二、阅读理解（50分）（一）读下面语段，完成9－12题。（14分） 余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首 观之，项为之强。又留蚊子素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
9、解释文中加点的字及词语。（4分）
明：_______ 秋毫：_______
私拟：_______ 项为之强：_______
10、“___________、____________”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。（2分）
11、作者观察细致，想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_____________，_______________。”（限填8个字）（4分）
12、作者用词很 生动，一个“__ _____”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景；一个“_________”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫。（4分）
（二）读下面语段，完成13－16题。（10分）
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐， 使人开怀大笑，也使人热泪沾襟…… （选自《为你打开一扇门》） 13、请分别概括以上两段文字。（2分） 14、根据上文内容，模仿划线的句子，续写一个句子（不能用文中原句）。（2分） 15、从你读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。（要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情）（3分） 16、学了《为你打开一扇门》，我们明白了读文学作品的好处，请用一段简短的文字向别人介绍。（3分） （三）读下面语段，完成17－20题。（12分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
17、给加粗字注音并解释。（4分） 先自度其足（ ）（ ） 吾忘持度 （ ）（ ） 宁信度（ ）（ ） 18、指出下列句子中的通假字。（2分） （1）而置之其坐（____ 同____ ） （2）反归取之 （____ 同____ ）19、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（2分） 何不试之以足？_______________________________________________
20、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：___________、_________ （4分） （四）阅读短文《请把名片还给我》，按要求答21－24题。（14分） ①在我重新回到大学校园读研究生之前，我做了两年多的保险推销工作。 ②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后，也不是在觥筹交错中谈成的，而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天，太阳火辣辣地晒着，我在“晨光电子”门口一边吃冰激凌，一边踢着小石子，犹豫着应不应该进去。晨 光电子是本市最大的一家合资电子企业，我对这样的企业有些敬畏，不太敢进去，毕竟这是我第一次推销。 ③犹豫了好久，我还是进去了。那是一个周末，二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在，一个黄头发、蓝眼睛的外国人，正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说“打扰了”还是“Excuse me”，刚想敲门，他抬头看见了我：“你找谁？”发音不是很标准，三个字都念成平声。我松了一口气，至少。我不用说“Excuse me”了。 ④“是这样的，我是保险公司的业务员，这是我的名片。”我双手递上名片，心里有些发虚。在学校和老外没少打交道，可眼前这个老外是洋老板，而且是个太太老的老板，感觉就有些两样。 ⑤“推销保险？今天已经是第三个了，谢谢你，或许我会考虑，但现在我很忙。”老外的发音还是直直的，像一条线一样，因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单，所以毫不犹豫地说了声“Sorry”就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头，或许我就这么走了，以后了不会有任何故事发生。 ⑥我回了一下头，看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。我忽然很气愤，像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样，不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视，遭白眼是经常的。如果是个中国老板，或许我的感觉也只是气愤，但是眼前是个外国人，一种说不出的民族情绪还在其中。 ⑦于是我转身回去，敲了敲门，用英语对那个老外说：“先生，对不起，如果不打算现在考虑买保险的话，请问我可不可以要回我的名片？” ⑧老外的眼中闪过一丝惊奇，旋即就平静了。他耸耸肩我：“Why” ⑨我平静地回答：“没有特别的原因，上面印有我名字和我的职业，我想要回来。” ⑩“对不起，小姐，你的名片让我刚才不小心洒上墨水了，不适合再还给你了。” ⑾“如果真的洒上墨水，也请你还给我好吗？” 我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意：“OK。这样吧？请问你们印一张名片的费用是多少？” ⑿“五毛。问这个干什么？”我有些奇怪。 ⒀“OK，OK。”他拿出钱夹，在里面找了片刻，抽出一张一元的：“小姐，真的很对不起，我没有五毛的零钱，这张是我赔偿你名片的，可以吗？” ⒁我想夺过那块钱，撕个稀巴烂，然后再摔在这个大鼻子脸上，痛骂他一顿，告诉他我不稀罕他的破钱，告诉他尽管我们是保险推销的，可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元 钱，然后从包里抽出一张名片给了他：“先生，很对不起。我也没有五毛的零钱，这张名片算我找给你的钱，请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字”。 ⒂说完这些，我头也不回地转身走了。没想到第二天，我就接到了那个外方经理的电话，约我去他公司。 ⒃我不知道他有什么事情，所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番，但是在他办公室坐下后，他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。
21、用简练的语方言概括本文的主要事件。（2分） 22、摘录第②段中一个词，概括我“犹豫着应不应该进去”心情产生的原因（2分） 23、第⑥段中画线句子写“我”看到_________________后而而产生_____________，第11段和第14段画线句子外之意分别是：_______________________；___________________。（用自己的话概括）（8分） 24、发挥想象，把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。（2分） 三、25、表达交流（50分）请以“那一次，我 了”为题写一篇文章，字数600字以上，文体自拟，诗歌除外。
七年级语文质量监测参考答案：一、知识积累（50分）1.quán miǎo juān sǎng 裨 肇 涟 摩（8分）2.潜移默化 别出心裁 千姿百态 相提并论（8分）3.默写（略）（14分） 4. A （4分） 5. C （4分）6.微笑如同一汩清泉，滋润我们的心田。（4分） 微笑如同一缕春风。吹拂我们忧伤的心灵。 7.同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。（4分） 8.离离原上草 墙角数枝梅 一枝红杏出墙来（4分）二、阅读理解（50分）（一）读下面语段，完成9－12题。（14分）9．眼力 秋天鸟兽身上新长出来的细毛，形容极其细小的东西 暗地里 脖颈因此僵硬了（4分） 10．昂首观之，项为之强（2分）11．青云白鹤 鹤唳云端 （4分） 12．冲 唳（4分）（二）读下面语段，完成13－16题。（10分）13、展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人 从中受到感染。（意思点到即可。作用可以分开来答，也可以合起来答。）（2分）14、不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。（2分） 15、没有标准答案。（所举作品中人物的例子，一要是古人，二要是今人。“影响”可以分开来答，也可合起来答。）（3分）16、读优秀的文学作品可以陶冶情操，培养语感，增多积累。（3分）（三）读下面语段，完成17－20题。（12分）17、duo量尺码 du 量好的尺码 du 量好的尺码（4分）18、坐---座 反---返（2分）19、为什么不用自己的脚试试鞋的大小呢？（2分）20、刻舟求剑 守株待兔（4分）（四）阅读短文《请把名片还给我》，按要求答21－24题。（14分）21．大意对即可。我卖出的数额最大的一张保险单的经过。（2分）22．敬畏 （2分） 23．每空2分，共8分，大意对即可。①洋老板把“我”的名片扔进了废纸篓里。②人格受侮辱后气愤心情。③不就是一张名片，照价赔偿罢了。④职业和人格比金钱更珍贵。（8分） 24．本题为开放性试题，学生回答合情合理，且体现双方不卑不亢的要求即可。（2分） 三、25、表达交流（50分）
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