2013—2014高三语文上学期第二次质量检查试题
考试时间：150分钟 试卷满分：150分 一、必修课内文言文阅读（4分） 1.下列加粗字解释不正确的一项是（2分） A．又欲肆其西封（边境） 持千金之资币物（货帀） B．所以兴怀，其致一也（情致） 列坐其次（旁边） C. 举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒） 何可胜道也哉（尽） D．若入前为寿（第二人称代词，你） 此吾之所得也（体会） 2.下列翻译不正确的一项是（2分） A. 后之览者，亦将有感于斯文。（王羲之《兰亭集序》）译文：后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨。 B. 固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼《赤壁赋》）译文：（曹操）固然是一代的英雄，但是如今怎能还在呢？ C. 盖余所至，比好游者尚不能十一。（王安石《游褒禅山记》）译文：大概我所到的地方，比起那些喜欢游览的人还不及十分之一。 D. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禅山记》）译文：这就是治学的人不可不深入思考、谨慎采取的缘故啊。 二、默写名篇名句（10分） 3. 填写横线上的句子（每小题1分）（1）____________________，此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》) （2）今夜闻君琵琶语， ____________________。 (白居易《琵琶行)（3） ,似诉平生不得意。(白居易《琵琶行)（4） ， 满座重闻皆掩泣 (白居易《琵琶行)（5）覆压三百余里，____________________。 （杜牧《阿房宫赋》)（6）一肌一容 ， ，而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》)（7） ，多于市人之言语。 （杜牧《阿房宫赋》)（8）___________________，而后人哀之。 （杜牧《阿房宫赋》)(9)____________________？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》)(10)落红不是无情物，____________________。 （龚自珍《已亥杂诗》)
三、文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成4—7题。龙洞山记〔元〕张养浩历下多名山水，龙洞为尤胜。洞距城东南三十里，旧名禹登山。按《九域志》，禹治水至其上，故云。中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。世兵，逃乱者多此焉。依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也，望之窅然。窃欲偕同来数人入观。或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磬折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。会所导火灭，烟郁勃满洞中。欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。余适居前，倏得微明，意其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。如是，仅里所。既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑力殆。其宴于外者举酒酌穴者，人二杯。虽雅不酒，必使之酌，名曰定心饮。余因默忆，昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返，号咷连日。闻者为白县吏，遂遣人下之。尝疑许事未必有。由今观之，则韩文公之号为非妄矣。呜呼，不登高，不临深，前圣之训较然④ ，而吾辈为细娱，使父母遗体几同压没不吊⑤。其为戒，讵止殁身不可忘。窃虞嗣至者或不知，误及此，故记其事以告焉。游洞中者七，某官某；洞之外坐而宴饮者四，某官某，凡十有一人。时延祐龙集丁巳八月也。（选自《钦定四库全书•归田类稿》）【注】①胜国：前朝。② 劣：仅仅，才。③磬折：弯腰。④较然：明显的样子。⑤吊：悲伤 4．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A．即山有龛屋 即：靠近 B．意其穴竟于是 意：料想 C．亦阳慑力殆 慑：害怕 D．虽雅不酒 雅：文雅 5．下列四组中，全都间接表现龙洞艰险的一组是（3分） ①是中极暗 ②烟郁勃满洞中 ③心骇乱恐甚 ④如是，仅里所 ⑤有泣者，恚者，诟者 ⑥喜幸生手其额者 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
6．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分） A．龙洞山自古以来就是名胜，山势险峻，有上下两个山洞，位于下方的一个叫龙洞。 B．龙洞深邃，里面越来越低矮狭窄作者与同游者备受惊恐，好不容易才得以出洞。 C．按照当地的风俗，在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒，名为“定心饮”。 D．作者游历龙洞后，想起“不登高，不临深”的前圣之训，为告诫后人写了这篇“记”。 7．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） (1）初焉，若高阔可步。 (3分） 译： (2）闻者为白县吏，遂遣人下之。（3分）译：
四、古代诗歌鉴赏（18分） 8. 阅读下面这首诗，完成文后问题。（6分）古风（其十）李白 齐有倜傥生，鲁连①特高妙。 明月出海底，一朝开光曜。 却秦振英声，后世仰末照。 意轻千金憎，顾向平原②笑。 吾亦澹荡人，拂衣可同调。【注】①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A．三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B．“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。 C．本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。 D．李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。②前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（3分） 9. 阅读下面一首宋词，回答问题。（6分）渔家傲欧阳修 花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当①。莲舟荡，时时盏里生红浪。 花气酒香清厮②酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上。【注释】①当：作为。②厮：相。与下句“相”字互文见义。 （1）词中所写的采莲姑娘形象有什么特点？请概括。（2分）
（2）有人说“醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁沙滩上”中“惊起”一词有“转折之妙”，请结合上下句简析。（4分）
10.阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）送何遁山人归蜀［宋］梅尧臣 春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃①响，前山蜀客归。 到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机②。【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。⑴请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）
⑵三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。（4分）
五、文学名著阅读（12分） 11.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（4分） A. 公孙瓒战败后，先是关羽舞着青龙偃月刀上阵战吕布，接着是张飞也挺丈八蛇矛来夹攻，而后是刘备又掣双股剑来助战. B. 曹操征张绣时，因道上缺水，将士皆渴，曹操心生一计，谎称前面有梅林。军土闻之，口皆生津，由是不渴 C. 孔明随鲁肃来见周瑜,周瑜、孔明心中早有文章，却都故意以言刺激对方。鲁肃深知两人意图，却在一旁缄口观望 D.荆襄马氏兄弟五人均有才名，最小的叫马谡，眉间有白毛的叫马良，乡间流传的谚语是：马氏五常，白毛最良。 E. 黄忠因战马有失而跌倒，关羽不杀他，让他换马再战。黄忠换了战马前来再战，不忍伤关羽，仅射中关羽盔缨根。 12.填空题（4分）（1）周瑜 用“ ”之计，诸葛亮将计就计，周瑜非但夺不得 荆州，反遭蜀军围杀，瑜马上大叫一声，箭疮复裂，坠于马下。仰天长叹“ ”（2）曹操为了离间 之间的关系，就采用贾诩的“ ”之计。即曹操亲笔作书一封，单与韩遂，中间朦胧字样，于要害处，自行涂抹改易，然后封送与韩遂，故意使马超知之。超必索书来看，必然猜疑，疑则必生乱。 13. 简答（4分） 阅读下面的《三国演义》选段，回答问题。 次日，孙坚来辞袁绍曰：“坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。”绍曰：“吾知公疾，乃害传国玺耳。”袁绍为何说孙坚害传国玺病？此后孙袁双方围绕“传国玺”做了什么事？请复述原著相关情节。
六、文化经典阅读（6分） 14.阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分） ①子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（《论语•微子》） ②子贡曰：“有美玉于斯，韫椟①而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待贾者也。”（《论语•子罕》）【注释】①韫椟：收藏物件的柜子。（1）第①则反映了孔子怎样的思想愿望？请概括。（2分）
（2）第②则中的“我待贾者”反映了孔子的什么心理？请简要分析。（4分）
七、论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成15-17题。谈中国文明，乃必得及于这文明的根源之一——汉字。在人类学家眼中，文字的发明是文明的一大跃进，文字的发明让知识可以大量累积，后世乃能够超越一代的生理局限，直接站在历史巨人的肩膀之上。然而，知识积累固是文字发明对文明的最根本影响，但其作用尚不止于此，它一定程度上更影响了文明乃至生命的属性。谈汉字，多数人首先连结的当然是书法。书法源自特殊的书写工具：毛笔。不过，更根柢地，则源于汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能，由之乃开展出丰富的线性世界，要说中国人的线性美学多缘于此也不为过。其实谈文字，最自然会想到的是文学。文学并不只是对语言的艺术记录，语言之外，文字本身还影响了文学的形式与内涵，这在非直接由语言拼音而来的表意文字尤然，从中国诗词的对仗到文言文的精练就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。表意文字使文字与语言保持了一定距离，让文字能更长于凝练性的表达，这一方面成就了中国文学的特殊美感，另一方面则形塑了中华文化的特殊属性。中华文化能绵亘数千年实因于传承者强固的历史认同，汉字在此则不仅让人可以接续前朝，连历史之原典亦可接受到传授，由此，所谓“上下五千年”才不至成为空话。而更甚者，就因语、文一定程度的分家，语言之分歧乃不直接导致族群的分歧，否则，以中国地缘之大、地理之复杂，若用拼音文字，怕不早已分成几十个国家！也因此，中国文明既能一统——保有稳定的共同根基，又能发展各地的特质——适应多元的环境，文化上“一元性与多元性的并存”使中国虽历经挑战却依然茁壮，而它，则缘于书同文、语多样的历史发展。汉字的种种与中华文化如此相关，也因此，对汉字的看法常常直接反映了我们对自己的态度。“五四”以来的白话文运动，力图使语、文合一，固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗，却也因此未能看到语文分割对中华文化所起的根本影响，极端者欲将中国文字拼音化，更可以说是在刨自己文化的根，而即便到中文电脑出现前，也还有许多人因电脑输入的困境大谈废除汉字，这种种都说明了：错，其实不在汉字，而在我们对自己的态度，在我们对汉字与中华文化的关系缺乏更深的了解。我们要能真正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联。 15．下列对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项是(3分)( ) A．文字的发明是人类文明最大的跃进，它对文明最根本的影响是知识积累，并在一定程度影响了文明乃至生命的属性。 B．汉字本身的结构性使图像在规范中有无限排列的可能，是书法形成的根本原因，同时书法也离不开毛笔这一书写工具。 C．汉字单位、孤字、表意等，是汉字的特殊属性，它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精练等有直接的影响。 D．汉字使文字与语言保持距离，这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基，又能适应多元环境的特点。 16．请分点概括汉字在中华文化的发展中的作用。(3分)________________________________________________________________________ 17．为什么说“极端者欲将中国文字拼音化，更可以说是在刨自己文化的根”？请结合全文，谈谈你的看法。(3分)________________________________________________________________________
八、语言文字运用（6分） 18. 依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分） 闲情，是____，什么也不做，也不想了。也是____，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，____。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是____。 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④① 19. 某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。（4分）“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：________________________________________________________板块标题①¬¬¬_________________________ ②__________________________③_________________________ ④__________________________ 九、写作（70分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于850字的议论文。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013—2014高三毕业班第二次质量检查语文 试卷参考答案及评分标准
1（2分）A.礼品2（2分）B（曹操）本来是一代的英雄，但是如今在哪里呢？3.（10分）（1）别有幽愁暗恨生（2）如听仙乐耳暂明(3)弦弦掩抑声声思(4)凄凄不似向前声（5）隔离天日（6）尽态极妍，缦立远视(7)管弦呕哑（8）秦人不暇自哀（5）问君能有几多愁（6）化作春泥更护花4．( 3分）D（平常）5．( 3分）D6．( 3分）C7．( 6分） ( 1）起初，（洞）似乎高大宽敞，可以行走。( 2）听到的人替他报告了县吏，（县吏）就派人把他从山上救下来。8．①B（3分）②要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。”要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。”（4分）9（6分）（1）（2分）词中所写的采莲姑娘具有活泼、大胆的特点。（一点1分）（2）（4分）“惊起”的前句写姑娘们喝醉了酒，在荷叶的绿阴中睡着了；（1分）后句写船因无人打浆而在沙滩上搁浅了，（2分）用“惊起”二字写从姑娘们从醉酒中醒来时的惊讶情态，（3分）既表现了“醉”字，又写出了“醒”，起到从醉眠到苏醒的转折作用。（4分）10.⑴（要点）“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。（意思对即可。其他看法，言之成理亦可）（2分）⑵（要点）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。（意思对即可。其他看法，言之成理亦可）（4分）11.A.张飞和关羽左右顺序倒了. C.鲁肃互相劝说12.（1）假途灭虢 既生瑜，何生亮（2）马超韩遂 抹书13. (5分）( 1）袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。 ①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。③孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住。（意思对即可。）14（6分）（1）（2分）反映了孔子积极入世、改变无道社会的思想愿望。（2）（4分）反映了孔子渴望得到君王赏识（求仕做官）的心理。（1分）孔子周游列国，向各国君王宣传自己的政治主张，就像藏在柜子中的宝玉渴望得到识货的商人一样，期待能够受到赏识，得以实现自己的抱负（或施展才华的机会）。（3分，意思对即可）15（3分）A 【解析】 A项“文字的发明是人类文明最大的跃进”的说法与原文不符，原文是“文字的发明是文明的一大跃进”，“一大”不是“最大”。16．（3分）【答案】 ①形成了我国独特的书法艺术。②成就了中国文学的特殊美感。③形塑了中华文化的特殊属性。④使中国文明既能一统，又能发展各地的特质。(每点1分，答对其中三点即可)【解析】 本题考查对文章内容的概括。答题容易失误的地方是概括不完整，许多考生只看到了原文第5段明确提到的“汉字与中华文化”的关系，没有注意到前几段所谈到的“书法”“文学”也是中华文化的组成，汉字对它们的影响，也是答题的要点之一。17．（3分）【答案】 汉字，是中华文明的根源之一，对中华文化起着根本性的影响。将中国文字拼音化，实质上是去掉汉字的表意性，否定汉字，这就从根本上否定了中华文化。(意思对即可)【解析】 本题考查对重要句子含义的理解，答题时，要首先将句子含义的解读落实为词语含义的解读，即抓住“文字拼音化”“刨”“文化的根”等三个词语，分别从原文中筛选出其对应的内容，然后再合并组织成答案。18. C19.【答案】总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目 板块标题①：深海“蛟龙” ②中国制造 ③技术优势 ④深海作业【解析】本题考查考生“压缩语段”的能力，能力层级为E（表达应用）。拟总标题，要先阅读整个文段，把握主要信息。要能概括事件（“蛟龙”入海）的这个过程，并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定，在阅读基础上，理清语句段的意思，分清层次。4个板块，4层意思。第一句突出“蛟龙”号的“深海”特性；第二句确定其“中国制造”；第三句介绍其技术上拥有的三个优势；第四句叙述其下潜的过程；第五句概括其影响。表述答案时，要简明生动，注意每个标题不超过8个字的要求。
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