省赣榆县智贤中学高考地理 前15天基础知识强化记忆（13）.doc

高考地理基础知识点13‎ ‎1、大气的保温作用 ‎“保护伞”——大气中的O3对太阳紫外线的吸收、阻挡；‎ ‎“小棉袄”——大气（对流层中的水汽和二氧化碳）对地面辐射（长波辐射，主要为红外线）的吸收和反补作用。‎ ‎2、在等压线图上怎样画风向？判断风力大小？‎ 第一步画出水平气压梯度力；‎ 第二步按照“南左北右”的原则画出实际风向。‎ 第三步根据图上方向判断出实际风向。‎ ‎（风从哪边来就是什么风）‎ 在同一幅图上，等压线越密集，风力越大。‎ 例：假如右图为北半球某地海平面气压分布图，‎ 发现图中的③地有丰富的降水，则地的风向？‎ ‎4、季风的形成原因 东亚季风的成因：海陆热力性质差异（夏季东南风，冬季西北风）。‎ 南亚和东南亚季风的成因：海陆热力性质差异和气压带及风带季节移动。‎ 澳大利亚北部的季风成因：气压带和风带的季节移动。‎ ‎5、锋面系统（降水在冷空气那一边）‎ 冷锋 暖锋 准静止锋 过境前 单一暖气团控制，温暖晴朗 单一冷气团控制，低温晴朗 单一气团控制，天气晴朗 过境时 暖气团被冷气团抬升,常出现阴雨、下雪、刮风、降温等天气 暖气团沿冷气团徐徐抬升,常出现连续性云雨天气 常出现连续性降水天气 过境后 气压升高，气温和湿度下降，天气晴朗 气压下降，气温和湿度升高，天气晴朗 单一气团控制，天气晴朗 例如 我国大多数降水天气，北方夏季的暴雨，冬春季节的大风、沙暴、寒潮，一场秋雨一场寒。‎ 一场春雨一场暖 华南“清明时节雨纷纷”‎ 江淮地区的梅雨季节 贵阳冬半年“天无三日晴”‎ ‎6、我国三大雨带的形成与锋面的关系 甲 乙 ‎7、低压（气旋）和高压（反气旋）系统 气流（气压）状况 气流的水平运动方向 中心气流及天气状况 实例 气旋 ‎（低压中心）‎ 北半球按逆时针方向、南半球按顺时针方向由四周向中心辐合 中心气流上升 多阴雨天气 台风 反气旋 ‎（高压中心）‎ 北半球按顺时针方向、南半球按逆时针方向由中心向四周辐散 中心气流下沉 多晴朗天气 ‎“伏旱”天气 寒潮 北方“秋高气爽”‎ ‎8、锋面气旋 例：图中为北半球气旋，可能有降水的是甲地或乙地。‎