八下历史第四单元民族团结与祖国统一测试题（新人教附答案）
一、基础训练
第11课 民族团结1.背景:以汉族为主体的 、 的格局。 2.范围：在少数民族聚居区。3.实行：民族区域自治。五个省级民族自治区：内蒙古自治区、 维吾尔自治区、 壮族自治区、 回族自治区和西藏自治区。
4.意义：对 、民族平等、 和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
第12课 香港和澳门的回归1.一国两制的构思（1）提出：改革开放新时期， 提出“一国两制”构想（2）内容：在 境内，大陆实行 ，台湾、香港、澳门实行 制度。（3）影响：是推进祖国和平统一大业的基本方针。2.香港和澳门的回归（1） 年7月1日，正式收回香港，设特别行政区。
（2） 年12月20日，正式收回澳门，设特别行政区。
第13课 海峡两岸的交往1.两岸交往：在“和平统一、 ”基本方针的指引下，经海内外人士的共同努力，海峡两岸在经济上相互促进、 的局面初步形成。
二、中考真题
1.（2010·湖北荆州）新中国建立初期，党中央决定在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是A．政治协商制度B．社会主义制度 C．民族区域自治制度 D．按劳分配制度
2.（2010·浙江东阳）澳门回归十年来，生产总值由472．87亿澳门元增加到1718．67亿澳门元；到2009年底，政府财政储备是1999年的40多倍。这些成就的取得离不开
①“一国两制”方针的正确指引 ②澳门毫不动摇地坚持社会主义制度
③中央人民政府对澳门的支持 ④澳门特区政府高效施政、高度自治
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3.（2010·广东）“紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事A．新中国成立 B．西藏和平解放 C．香港、澳门回归 D．祖国统一
4．（2010·广东广州）“一国两制”构想不适用于下列哪一地区？
A．深圳 B．香港 C．台湾` D．澳门
5.（2010·山东日照）我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”实现祖国和平统一的前提和基础是
A．坚持一个中国原则 B．坚持社会主义道路的原则
C．坚持不动用武力的原则 D．坚持反对外国干涉的原则
三、专项演练
1．我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国
A．各少数民族进入了社会主义 B．实行了民族区域自治制度
C．在少数民族地区进行了民主革命 D．实行了改革开放的伟大决策
2．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展新气象得益于
A．社会主义改造的完成B．民主改革的推行C．改革开放的推动D西部大开发战略的实施
3．我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是
A．中国国际地位的提高 B．改革开放的实行及其成就
C．中国外交政策的成熟 D．殖民国家力量的削弱。
4．江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇章。” 文中的“从此”所指的具体时间是
A．1997年6月1日 B．1997年7月1日 1997年8月1日 D．1997年9月1日
5．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了
A．解决香港回归问B．解决澳门回归问题C用和平方式解决台湾问 D．实现祖国统一大业
6．“一国两制”中的两种制度是指
5
A．两种军事制度 B．社会制度 C．两种法律制度 D．两种管理制度
7．邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”下列理解不正确的是
A．谈判是国共两党的平等会谈 B．统一后两党继续合作
C．国民党不以地方性代表参与会谈 D．统一后台湾与中央地位平等
8．中国提出“一国两制”构想的主要出发点是
A．维护祖国和中华民族的根本利益 B．维护改革开放和社会主义现代化建设的成果
C．港澳台问题都是历史遗留问题，只能用“一国两制”的方法解决
D．反映整个中华民族的强烈愿望
9．下列关于“一国两制”构想的表述，不正确的是
A．是解决台湾问题的唯一 B．在改革开放的新时期提出的C．是邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发而提出来的D．为实现祖国统一大业指明了前景
10．邓小平曾在不同场合说，香港回归后，香港居民“股照炒、舞照跳、马照跑”。这是说香港回归以后，香港原有的（ ）不变 A．政治制度 B．法律 C．生活方式 D．金融中心的地位
11．香港、澳门回归祖国时，人民解放军驻港、驻澳部队举行了雄壮盛大的进驻仪式，他们进驻最能体现中国政府 A．对港澳行使主权 B．向港澳显示强大 C．让港澳人民放心 D．对港澳特别保护
12．邓小平在说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明，解决台湾问题的基本前提是A．一国两制 B．和平谈判 C．对等协商 D．一个中国
13．中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行
A．各民族共同发展的政策 B．民族团结政策 C．民族平等政策 D．民族聚居政策
14．中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是
A．加强民族团结 B．达到各民族共同发展 C．维护祖国统一 D．促进民族和解放
八下 第五单元 新中国的外交成就
一、基础训练
第15课 独立自主的和平外交1.新中国成立后，我国奉行独立自主的 政策。
2.和平共处五项原则（1）提出： 年底， 在接见印度代表团时首次提出。（1954年中、缅、印倡导）（2）内容：互相尊重 、互不侵犯、 、平等互惠、 。（3）意义：在国际上产生深远影响，成为处理 之间关系的基本准则。
3.万隆会议（1）召开： 年，在印度尼西亚的万隆举行。（2）性质：是第一次没有 国家参加的亚非国际会议。（3）意义：周恩来提出 的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
第16课 外交事业的发展1.中美建交（1）背景：中国国际地位的提高和国际形势的变化
（2）过程：中美“乒乓外交”。 1971年7月，基辛格秘密访华。1972年2月， 总统访华，双方在上海签署 。 年中美正式建立外交关系
（3）意义：美国承认台湾是中国的一部分，中美两国二十多年的对抗结束，两国开始走向 。2.重返联合国： 年10月25日，第 届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国安理会 的席位。（提高了中国的国际威望，有利于同更多国家建立外交关系）。3.中日建交： 年，日本首相田中角荣访华，双方 建立外交关系。4.亚太经合组织会议： 年，上海成功举办了中国迄今规模 、规格 的多边外交活动——亚太经合组织会议（APEC会议）。
二、中考真题
1.（2010·无锡）周恩来与印度、缅甸总理共同倡导，被大多数国家接受，并成为处理国与国之间关系的基本准则是 （ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交 C．“求同存异”D．资源共享，优势互补
2.（2010·扬州）在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，因为他提出了（ ）
A．独立自主原则 B．和平共处原则 C．团结反帝方针 D．求同存异方针
3.（2010·山东聊城）一位老新闻记者自豪地说：“上个世纪70年代，我曾写过一篇题为‘跨洋握手’
5
的新闻稿。”该新闻稿报道的应是 （ ）
A．亚非会议圆满成功 B．中国恢复在联合国的合法席位
C．尼克松访问中国 D．上海亚太经合组织会议召开
4.（2010·山东东营）有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括 （ ）
A．中日两国正式建立外交关系 B．中美两国正式建立外交关系
C．中国在联合国合法席位的恢复 D．提出和平共处五项原则
5.（2010·湖北黄石）右边是一则新闻报道中采用的图片，被命名为《乔的笑》。与这则新闻报道有关的历史事件是 （ ）A．中国在联合国席位得到恢复 B．申报1990年亚运会取得成功
C．申报2008年奥运会取得成功 D．2001年中国加入WTO取得成功
6.（2010·湖南株洲）1971年ll月8日美国《时代》周刊将周恩来总理作为封面人物，是因为下列哪一历史事件提高了中国的国际地位？ A．万隆会议的召开 B．中国恢复在联合国的合法席位
C．中美关系正常化 D．中国第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议
8.（2010·湖北荆门）尼克松在回忆1972年访华时说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”尼克松所说的“另一个时代”开始的标志是签署了 （ ）
A．《中美友好通商航海条约》 B．《中美联合公报》C．《中美建交公报》 D．《中美八一七联合公报》
9.（2010·江西）下面年代尺中“①”处，适合标注的历史事件是 A．万隆会议 B．第26届联大C．中国和日本建交 D．中国和美国建交
1.“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是 （ ）
A.1974年邓小平在联合国大会上的发言B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言
C.1955年周恩来在万隆会议上的发言D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上
2.周恩来总理诞辰110周年。他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则。下列选项不属于和平共处五项原则内容的是 （ ）
A.相互尊重主权和领土完整 B.互不侵犯 C.平等互利 D.求同存异
3. 新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是 （ ）
A．国民经济的发展 B．综合国力的增强C．外交政策的成熟 D．国际形势的变化
4.1972年2月，周恩来总理和美国总统尼克松在北京机场握手时说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十多年没有交往啊！”这句话表明了 （ ）
A．中美两国关系的“坚冰”开始“融化” B．中美两国正式建交
C．中美两国领导人亲密无间 D．中美两国消除了矛盾
5.右图反映的历史事件是 A．毛泽东访问苏B．周恩来访问印度C．尼克松访问中国 D．江泽民访问美国
6.1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是
A．恢复中国在联合国的合法 B．中国加人世贸组织C．中日正式建立外交关 D．中美正式建立外交关系
7.某同学在自主学习时收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是 （ ）
周恩来在万隆会议演讲 毛泽东会见尼克松 乔冠华开怀大笑
A．新中国的外交成就 B．国防现代化的起步 C．统一大业的完成 D．两岸交流的密切
8.“APEC”指的是 A．欧盟 B．海峡两岸关系协会 C．世界贸易组 D．亚太经合组织
9.阅读下列材料，回答问题。（1） 答：1955年～1970年中国在联合国获得的支持率呈现怎样的趋势？在这种趋势下，中国在哪一届联合国大会上恢复了在联合国的合法席位？
5
（2从上述材料中不难看出，清政府的外交是软弱可欺的，而新中国的外交是日趋成熟的。你认为发生这一变化的根本原因是什么
背景：1、改革开放后， 不断提高。
2、实现 ，是整个中华民族的强烈愿望。
香 提出者： 。
港 理论：一国两制 含义：在 境内，大陆实行 ，香港
澳 澳门、台湾实行 制度。
门 意义：为 指明前景，赢得 的好评。
的 实践： 年 月 日，恢复对香港行使主权，设立 。
回 年 月 日，恢复对澳门行使主权，设立 。
归 意义：中国人民洗雪 ，标志我国在 道路上迈出重要一步。
明确提出要
20世纪50年代中期，提出
台湾问题 改革开放后，形成 、 的对台基本方针
1995年，江泽民提出“ ”，地位：是新时期 的指导思想。
海峡两岸经济上 、 的局面初步形成。
阻碍统一的因素：1、 ；
2、 ；
实现统一的动力：两岸同根同源，强烈的民族认同感；
政策：奉行 政策
成果：建国第一年，与 等 个国家建立了外交关系。
新 提出： 年， 在接见 代表团时提出。
中 和平共处五项原则 倡导： 年， 、 、 三国首脑。
国 内容： 、 、
的 50年代的成就 、 、 。
外 意义：在国际上产生 ，
交 成为处理 的基本准则。
时间： 年， 出席 会议时提出。
“求同存异”方针 含义：同：指 。
异：指 。
影响：促进了 ，也促进了 。
周恩来的外交成就： 1、提出 ；
2、在 上提出 ，
1971年 访华
1、 1972年 访华，签署《 》
1979年 。
年代 2、 ：时间：1971年，在第 届联合国大会上。
意义： 。
外 成就 3、 ：1972年， 访华
交 2001年，中国在 成功举办 。
事 以来 2001年，在上海成立 。
业 2001年，中国加入 。
发 原因 ： 的增强和 的不断提高； 的外交政策
展 启示：只有提高 ，才能提高 。我们要坚持 ，提高 。决定外交政策的根本出发点是
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参考答案
一、基础训练
第15课 独立自主的和平外交
和平外交 1953 周恩来 领土主权 互不干涉内政 和平共处 国与国
1955 殖民主义 求同存异
第16课 新中国的外交成就
尼克松 《中美联合公报》 1979 正常化
1971 26 常任理事国 1972 正式 2001 最大 最高
二、中考真题1-10 ADCDB ABBDB
三、专项演练1-10 CDBAC ABADC
11.（1）材料一条约：《南京条约》，影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二条约：《马关条约》，影响：中国半殖民地半封建化程度大大加深。
材料三条约：《辛丑条约》，影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。
（2）上升；第26届；（3）综合国力增强，国际地位提高。
参考答案
一、基础训练第11课大杂居 小聚居 新疆 广西 宁夏 祖国统一 民族团结
第12课邓小平 中华人民共和国 社会主义制度 资本主义 1997 1999
第13课一国两制 互补互利
二、中考真题1-8 AACDD CAA
三、专项演练1-10 BDABB DBBDA11-20 AAABD BCABD
21.（1）文成公主和金城公主；
（2）册封达赖和班禅制度；设置驻藏大臣；
（3）西藏和平解放；
（4）民族区域自治；
（5）沟通了与外界的联系，促进西藏经济发展。
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