北京市中关村2014-2015学年高二上学期期中化学试卷
一、选择题(每小题2分,共42分.每小题只有一个正确选项.)
1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是( )
A.酚﹣OH B.羧酸﹣COOH
C.醛﹣CHO D.CH3﹣O﹣CH3 酮
2.下列表述正确的是( )
A.乙烯的结构简式CH2CH2 B.聚丙烯的结构简式
C.羟基的结构简式 D.3﹣甲基﹣1﹣丁烯的键线式
3.下列有机物分子中,所有碳原子不可能处于同一平面的是( )
A. B.CH3﹣C≡C﹣CH3 C. D.
4.下列变化中发生取代反应的是( )
A.苯与溴水混合,水层褪色
B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C.乙烷与氯气反应制氯乙烷
D.苯和氯气在一定条件下生成六氯环已烷
5.在下列各组物质中,属于同系物的是( )
A.和
B.丙烷和2,2一二甲基丙烷
C.乙二醇和丙三醇
D.1,1一二氯乙烷和1,2一二氯乙烷
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6.某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等).下列物质中与该产品互为同分异构体的是( )
A.CH2═C(CH3)COOH B.CH2═CHCOOCH3
C.CH3CH2CH═CHCOOH D.CH3CH(CH3)COOH
7.下列各有机化合物的命名正确的是( )
A.CH2═CH﹣CH═CH21,3丁二烯 B.3﹣丁醇
C.甲基苯酚 D.2﹣甲基丁烷
8.下列卤代烃中,既能发生取代反应又能发生消去反应的是( )
A.CH3Cl B.CH3CH2CH2Br C. D.
9.比较下列各组物质的沸点 ①丙烷<乙醇②正戊烷<异戊烷 ③1﹣丁烯<1﹣庚烯④乙二醇<丙三醇,其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容的是( )
A.只测定它的C、H原子个数比
B.只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
C.只测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量之比
D.只测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量
11.下列叙述正确的是( )
A.苯与酸性KMnO4溶液混合振荡,醇置分层,下层液体为无色
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B.用核磁共振氢谱鉴别1﹣丙醇和2﹣丙醇
C.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用NaOH溶液清洗
D.C5H10的链状烃有7种(考虑顺反异构体)
12.如图所示的有机物可发生的反应类型有①取代 ②加成 ③消去 ④氧化( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.只用一种试剂鉴别正己烷、1﹣己烯、乙醇、苯酚水溶液4种无色液体,应选用( )
A.酸性KMnO4溶液 B.饱和溴水
C.NaOH溶液 D.AgNO3溶液
14.有机物具有广泛的用途.下列说法不正确的是( )
A.能用于制作烈性炸药TNT的是甲苯
B.可用于杀菌消毒、制造阿司匹林的是苯酚
C.可用于食品调味剂的是乙酸
D.常用来焊接或切割金属的是苯
15.下述实验方案不能达到实验目的是( )
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A.A B.B C.C D.D
16.某种药物合成中间体的结构简式为:,有关该物质的说法不正确的是( )
A.属于芳香族化合物
B.能发生消去反应和酯化反应
C.能分别与金属Na、NaOH溶液反应
D.1mol该有机物与足量NaOH溶液反应,消耗5molNaOH
17.用如图所示装置探究碳酸和苯酚的酸性强弱,下列叙述不正确的是(部分夹持仪器省略) ( )
A.②中试剂为饱和NaHCO3溶液
B.打开分液漏斗旋塞,①中产生无色气泡,③中出现白色浑浊
C.苯酚的酸性弱于碳酸
D.③中发生反应的化学方程式是
18.下列事实不能用有机物分子内基团间的相互作用解释的是( )
A.乙烯能发生加成反应而乙烷不能
B.苯酚能跟NaOH溶液反应而乙醇不能
C.甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D.苯在50℃~60℃时发生硝化反应而甲苯在30℃时即可
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19.用如图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是( )
A.A B.B C.C D.D
20.下列叙述中,正确的是( )
A.1 mol 乙烯分子中含有共价键的数目为7NA
B.1 mol甲基(﹣CH3)中含有电子的数目为10NA
C.标准状况下,1L戊烷在空气中完全燃烧生成5/22.4 L的CO2
D.14 g乙烯和丙烯的混合物中含有碳原子的数目为NA
21.已知:,如果要合成,所用的起始原料可以是( )
A.2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯和1﹣丁炔
B.1,3﹣戊二烯和2﹣丁炔
C.2,3﹣二甲基﹣1,3戊二烯和乙炔
D.2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯和丙炔
二、(非选择题答案写在答题纸上)
22.已知:乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸.可经四步反应制取HOOCCH=CHCOOH.
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(1)第二步的反应类型是__________:
(2)该制取过程中第二步的目的是:__________:
(3)写出第四步反应的化学方程式:__________:
23.按要求回答下列问题:
(1)根据系统命名法,的名称是__________:
(2)乙炔的结构式是__________:
(3)顺﹣2﹣丁烯的结构简式是__________:
(4)与H2加成生成2,5﹣二甲基己烷的炔烃的结构简式__________;
(5)分子式为C4H100的醇的同分异构体有多种,写出其中能氧化成醛的所有同分异构体的结构简式__________:
24.在实验室利用下列装置,可制备某些气体并验证其化学性质.
完成下列表格:
(3)D装置中氢氧化钠溶液的作用__________.
25.工业上用乙烯和氮气为原料,经下列各步合成聚氮乙烯(PVC):
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乙烯甲乙PVC
甲与NaOH溶液反应的化学方程式为__________:
反应(3)的化学方程式是__________:
26.有机物A可用作果实催熟剂,某同学欲以A为主要原符合成乙酸已酯,其合成路线如图所示.
请回答:
(1)E的结构简式是__________,B分子中含有的官能团名称是__________.
(2)反应①~⑤中反应类型与②相同的是__________(填序号),B转化成A的反应条件是__________.
(3)由A可以直接转化为C,其反应的化学方程式是__________.
(4)反应③的化学方程式是__________.
27.有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取,纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水.为研究A的组成与结构,进行实验如表所示:
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28.香豆素是一种天然香料,存在于黑香豆、兰花等植物中.工业上常用水杨醛与乙酸酐在催化剂存在下加热反应制得:
以下是甲苯为原料生产香豆素的一种合成路线(部分反应条件及副产物已略去):
已知以下信息:
①A中有五种不同化学环境的氢:
②B可与FeCl3,溶液发生显色反应:
③同一个碳原子上连有两个烃通常不稳定,易脱水形成羰基
请回答下列问题:
(1)香豆素的分子式为__________.
(2)D的结构简式为__________.
(3)由B生成C的化学反应方程式为__________.
(4)B的同分异构体中含有苯环的还有__________种,其中在核磁共振氢谱中峰面积之比为1:2:2:2:1的B的同分异构体为__________(写结构简式).
(5)写出满足下列条件的D的同分异构体__________(写结构简式).
①含有苯环 ②能与碳酸氢钠溶液反应放出CO2.
北京市中关村2014-2015学年高二上学期期中化学试卷
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一、选择题(每小题2分,共42分.每小题只有一个正确选项.)
1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是( )
A.酚﹣OH B.羧酸﹣COOH
C.醛﹣CHO D.CH3﹣O﹣CH3 酮
考点:烃的衍生物官能团.
专题:有机化学基础.
分析:决定有机物化学性质的原子或者原子团称为官能团,常见的官能团有:碳碳双键、碳碳三键、羟基﹣OH、醛基﹣CHO、羧基﹣COOH、醚基﹣O﹣、酯基﹣COO﹣等,据此进行判断.
解答: 解:A、羟基连在苯环上的有机物才称为酚,该有机物属于醇类,故A错误;
B、该物质的官能团为﹣COOH,属于羧酸类,故B错误;
C、该物质属于酯类,含有醛基和酯基两个官能团,故C错误;
D、该有机物含有的官能团为醚键,属于醚类,故D错误.
故选B.
点评:本题考查学生物质的分类以及官能团的概念知识,较简单.
2.下列表述正确的是( )
A.乙烯的结构简式CH2CH2 B.聚丙烯的结构简式
C.羟基的结构简式 D.3﹣甲基﹣1﹣丁烯的键线式
考点:结构简式;电子式.
分析:A.乙烯中存在碳碳双键,双键不能省略;
B.聚丙烯的结构单元中,主链应该含有2个碳原子;
C.羟基中含有1个氧氢键,氧原子最外层为7个电子;
D.键线式中短线表示化学键,折点为C原子,据此写出3﹣甲基﹣1﹣丁烯的键线式.
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解答: 解:A.乙烯中存在碳碳双键,双键在结构简式中不能省略,正确应为:CH2=CH2,故A错误;
B.聚丙烯为丙烯通过加聚反应生成的,聚丙烯的链节中主链含有2个碳原子,聚丙烯正确的结构简式为:,故B错误;
C.羟基中氧原子最外层为7个电子,羟基中含有1个氧氢键,羟基正确的电子式为:,故C正确;
D.键线式中线表示化学键,折点为C原子,为2﹣甲基﹣1﹣丁烯,3﹣甲基﹣1﹣丁烯的键线式为:,故D错误;
故选C.
点评:本题考查常见化学用语的判断,为高频考点,题目难度中等,注意掌握键线式、电子式、结构简式等化学用语的概念及表示方法,试题有利于培养学生灵活应用所学知识的能力.
3.下列有机物分子中,所有碳原子不可能处于同一平面的是( )
A. B.CH3﹣C≡C﹣CH3 C. D.
考点:常见有机化合物的结构.
分析:在常见的有机化合物中甲烷是正四面体结构,乙烯和苯是平面型结构,乙炔是直线型结构,其它有机物可在此基础上进行判断.
解答: 解:A.苯为平面结构,甲苯中甲基碳原子处于苯中H原子位置,所有碳原子都处在同一平面上,故A正确;
B.乙炔是直线型结构,四个碳原子在同一直线上,故B正确;
C.乙烯为平面结构,甲基上的碳原子处于乙烯中H原子位置,所有碳原子可能处在同一平面上,故C正确;
D.甲烷是正四面体结构,3个甲基上的碳原子四面体的顶点位置,中间碳原子处于该四面体内部,所以碳原子不可能处于同一平面,故D错误.
故选D.
点评:本题主要考查有机化合物的结构特点,做题时注意从甲烷、乙烯、苯结构特点判断有机分子的空间结构,难度不大.
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4.下列变化中发生取代反应的是( )
A.苯与溴水混合,水层褪色
B.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C.乙烷与氯气反应制氯乙烷
D.苯和氯气在一定条件下生成六氯环已烷
考点:取代反应与加成反应.
分析:有机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团所代替生成新的化合物的反应叫取代反应,注意掌握常见的有机反应类型有取代、加成、氧化等.
解答: 解:A.苯和溴水不反应,但溴在苯中的溶解度大于在水中的溶解度,且苯和水不反应,所以苯能萃取溴水中的溴而使溴水褪色,故A错误;
B.乙烯中含有碳碳双键,较活泼,能和单质溴发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色,故B错误;
C.乙烷与氯气反应制氯乙烷,属于取代反应,故C正确.
D.苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷,属于加成反应,故D错误;故选:C.
点评:本题考查了加成反应、取代反应等知识点,明确反应实质是解本题关键,注意取代反应和加成反应的区别.
5.在下列各组物质中,属于同系物的是( )
A.和
B.丙烷和2,2一二甲基丙烷
C.乙二醇和丙三醇
D.1,1一二氯乙烷和1,2一二氯乙烷
考点:芳香烃、烃基和同系物.
专题:同系物和同分异构体.
分析:结构相似,分子组成相差n个CH2原子团的有机化合物,互为同系物,注意同系物的官能团种类、数目相同.
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解答: 解:A.为苯酚,属于酚类,为醇类,故A错误;
B.丙烷和2,2﹣二甲基丙烷均属于烷烃,分子上相差2个CH2原子团,结构相似,是同系物,故B正确;
C.乙二醇中两个羟基,丙三醇中三个羟基,故结构不相似,不属于同系物,故C错误;
D.1,1﹣二氯乙烷和1,2﹣二氯乙烷,分子式相同,结构不同,属于同分异构体,故D错误,
故选B.
点评:本题考查有机物的官能团及同系物、同分异构体的概念等,注意同系物的官能团种类、数目相同为解答的难点,选项C为易错点,题目难度不大.
6.某工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等).下列物质中与该产品互为同分异构体的是( )
A.CH2═C(CH3)COOH B.CH2═CHCOOCH3
C.CH3CH2CH═CHCOOH D.CH3CH(CH3)COOH
考点:同分异构现象和同分异构体.
专题:同系物和同分异构体.
分析:先根据C原子可以成4个键、H原子可以成1个键、O原子可以成2个键,由结构可知,黑色球为C原子,白色球为H原子,灰球为O原子,写出该有机物的结构简式,然后根据同分异构体的概念来分析.
解答: 解:黑色球为C原子,白色球为H原子,灰球为O原子,由结构可知,该产品的结构简式为CH2=C(CH3)COOH,
A.该产品与CH2═C(CH3)COOH是同种物质,故A错误;
B.该产品与CH2═CHCOOCH3分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,故B正确;
C.该产品与CH3CH2CH═CHCOOH分子式不相同,不是互为同分异构体,故C错误;
D.该产品与CH3CH(CH3)COOH分子式不相同,不是互为同分异构体,故D错误;
故选B.
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点评:本题考查有机物的性质以及结构、同分异构体等知识,难度不大,注意(1)中结构简式书写,球与球之间的连线代表化学键,不一定是单键.
7.下列各有机化合物的命名正确的是( )
A.CH2═CH﹣CH═CH21,3丁二烯 B.3﹣丁醇
C.甲基苯酚 D.2﹣甲基丁烷
考点:有机化合物命名.
专题:有机物分子组成通式的应用规律.
分析:判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链;
②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号;
④小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则;
⑤简﹣﹣﹣﹣﹣两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面.
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答: 解:A.符合系统命名方法和原则,故A正确;
B.从离官能团最近的一端开始命名,应命名为2丁醇,故B错误;
C.应标出取代基的位置,应命名为邻甲基苯酚,故C错误;
D.符合烷烃系统命名方法和原则,故D正确.
故选AD.
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点评:本题考查有机物的命名方法和注意问题,熟练掌握命名原则是解题关键,题目较简单.
8.下列卤代烃中,既能发生取代反应又能发生消去反应的是( )
A.CH3Cl B.CH3CH2CH2Br C. D.
考点:有机物的结构和性质.
专题:有机反应.
分析:题中涉及物质的都为卤代烃,可发生取代反应,如能发生消去反应,则卤素原子相邻碳原子含有氢原子,以此解答.
解答: 解:A.只能发生取代反应,不能发生消去反应,故A错误;
B.﹣Br原子相邻位位置含有氢原子,可发生消去和取代反应,故B正确;
C.可发生取代反应,不能发生消去反应,故C错误;
D.与﹣Br相邻位置不含有氢原子,不能发生消去反应,故D错误.
故选B.
点评:本题考查了有机物的结构和性质,为高频考点,难度中等,注意掌握卤代烃发生消去反应的条件是:与﹣X相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应,形成不饱和键;醇发生消去反应的条件是:与﹣OH相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应,形成不饱和键.
9.比较下列各组物质的沸点 ①丙烷<乙醇②正戊烷<异戊烷 ③1﹣丁烯<1﹣庚烯④乙二醇<丙三醇,其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
考点:晶体的类型与物质熔点、硬度、导电性等的关系;分子间作用力对物质的状态等方面的影响.
专题:化学键与晶体结构.
分析:同分异构体中,支链越多的烃其沸点越低;丙烷和乙醇中,烃的衍生物沸点大于烃的沸点;同系物中,碳原子个数越多,其沸点越高;醇中含有羟基个数越多其沸点越高.
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解答: 解:①丙烷和乙醇中,烃的衍生物沸点大于烃的沸点,所以乙醇沸点高于丙烷;
②正戊烷和异戊烷属于同分异构体,异戊烷含有支链,正戊烷不含支链,所以正戊烷沸点高于异戊烷;
③1﹣丁烯和1﹣庚烯是同系物,1﹣庚烯碳原子个数大于1﹣丁烯,所以沸点1﹣丁烯<1﹣庚烯;
④乙二醇中含有两个羟基、丙三醇中含有3个羟基,其丙三醇中碳原子个数大于乙二醇,所以沸点乙二醇<丙三醇;
故选B.
点评:本题考查沸点高低判断,侧重考查基本理论,明确碳原子个数、支链、氢键等都影响分子晶体熔沸点即可解答,题目难度不大.
10.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容的是( )
A.只测定它的C、H原子个数比
B.只要证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
C.只测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量之比
D.只测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成H2O和CO2的质量
考点:测定有机物分子的元素组成.
分析:A.无论有机物是否含有O元素,烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O和CO2;
B.测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值,不能确定是否含有O;
C.测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比,只能确定C、H元素的比值,不能确定是否含有O;
D.从质量守恒的角度分析.
解答: 解:A.测定其燃烧产物中H2O和CO2物质的量的比值只能确定C、H元素的比值,不能确定是否含有O,故A错误;
B.烃的含氧衍生物或烃燃烧都生成H2O和CO2,不能确定是否含有O,故B错误;
C.测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO2、H2O的物质的量之比,只能确定C、H元素的比值,不能确定是否含有O,故C错误;
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D.测定该试样的质量及其试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量,可以确定一定质量的有机物中含有C、H元素的质量,根据质量守恒可确定是否含有O元素,故D正确.
故选D.
点评:本题考查有机物分子的元素组成,题目难度不大,注意从质量守恒的角度分析,把握测定原理.
11.下列叙述正确的是( )
A.苯与酸性KMnO4溶液混合振荡,醇置分层,下层液体为无色
B.用核磁共振氢谱鉴别1﹣丙醇和2﹣丙醇
C.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用NaOH溶液清洗
D.C5H10的链状烃有7种(考虑顺反异构体)
考点:有机物的结构和性质.
分析:A.苯不溶于水,密度比水小;
B.1﹣丙醇和2﹣丙醇含有的氢原子的位置和强度不同;
C.氢氧化钠具有腐蚀性;
D.组成为C5H10的有机物,其所有同分异构体中属于烯烃,同分异构体说明含有1个C=C双键,根据碳链缩短法书写同分异构体,①先写烷烃同分异构体(烷烃碳骨架)②主链从长到短、支链由整到散、位置由心到边③“C=C”位置移动.考虑顺反异构,C=C双键不饱和的同一C原子上应连接不同的基团或原子具有顺反异构.
解答: 解:A.苯不溶于水,密度比水小,苯与酸性KMnO4溶液混合振荡,醇置分层,上层液体为无色,下层为紫色,故A错误;
B.1﹣丙醇为CH3CH2CH2OH,2﹣丙醇为CH3CH(OH)CH3,由于分子中氢原子的位置和强度不同,会出现不同的峰值,可以进行鉴别,故B正确;
C.氢氧化钠具有腐蚀性,不能用于清晰皮肤,可用酒精,故C错误;
D.戊烷的同分异构体有CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3、、.
若为CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3,相应烯烃有CH2═CH﹣CH2﹣CH2﹣CH3、CH3﹣CH═CH﹣CH2﹣CH3,其中CH3﹣CH═CH﹣CH2﹣CH3有2种顺反异构,即有3种异构.
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若为,相应烯烃有:CH2═C(CH3)CH2CH3;CH3C(CH3)═CHCH3;CH3CH(CH3)CH═CH2,都不存在顺反异构,即有3种异构.
若为,没有相应烯烃.
所以分子式为C5H10的烯烃共有(包括顺反异构)3+3=6种.故D错误.
故选B.
点评:本题综合考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,易错点为D,注意同分异构体的判断,难度中等.
12.如图所示的有机物可发生的反应类型有①取代 ②加成 ③消去 ④氧化( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
考点:有机物的结构和性质.
分析:有机物含有﹣Cl,可以发生取代和消去反应,水解反应;﹣OH可以发生取代反应,酯化反应,氧化反应,以此解答该题.
解答: 解:含有Cl原子,则可发生取代和消去反应,水解反应,故①③正确;
含有羟基,可以发生取代反应,酯化反应,氧化反应,故①③④正确.
不能发生加成反应.
故选C.
点评:本题考查有机物的结构和性质,为2015届高考常见题型,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握有机物的结构和官能团的性质,难度不大.
13.只用一种试剂鉴别正己烷、1﹣己烯、乙醇、苯酚水溶液4种无色液体,应选用( )
A.酸性KMnO4溶液 B.饱和溴水
C.NaOH溶液 D.AgNO3溶液
考点:有机物的鉴别.
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专题:物质检验鉴别题.
分析:酒精易溶于水,苯酚可与溴水反应生成白色沉淀,己烯和正己烷都不溶于水,二者密度都比水小,己烯能与酸性高锰酸钾溶液反应,能使溴水褪色.
解答: 解:A、酸性高锰酸钾可以将1﹣己烯、乙醇、苯酚氧化,高锰酸钾褪色,无法进行鉴别三种物质,故A错误;
B、溴水和正己烷不反应,混合后分层,溴水可以和1﹣己烯发生加成反应使溴水褪色,乙醇和溴水是互溶的,苯酚能和溴水反应得到白色沉淀,现象不一样,可以进行鉴别,故B正确;
C、氢氧化钠溶液和正己烷、1﹣己烯、均不反应,混合后分层,和乙醇互溶,和苯酚反应没有明显的现象,无法鉴别,故C错误;
D、正己烷、1﹣己烯、苯酚和硝酸银溶液之间均不能反应,混合后会分层,只有乙醇和硝酸银之间是互溶的,无法鉴别,故D错误.
故选B.
点评:注意物质的性质和物质鉴别题的关键是出现不一样的明显现象,考查学生分析和解决问题的能力,难度较大.
14.有机物具有广泛的用途.下列说法不正确的是( )
A.能用于制作烈性炸药TNT的是甲苯
B.可用于杀菌消毒、制造阿司匹林的是苯酚
C.可用于食品调味剂的是乙酸
D.常用来焊接或切割金属的是苯
考点:有机化学反应的综合应用.
分析:A.甲苯与硝酸反应制备TNT;
B.苯酚具有杀菌消毒的性质,可用于制备阿司匹林;
C.乙酸俗称醋酸,为调味剂;
D.常用来焊接或切割金属的是乙炔.
解答: 解:A.甲苯与硝酸反应生成三硝基甲苯,为TNT,故A正确;
B.苯酚具有杀菌消毒的性质,可用于制备阿司匹林,故B正确;
C.乙酸俗称醋酸,具有酸性,为调味剂,故C正确;
D.乙炔燃烧放出大量的热,常用来焊接或切割金属,故D错误.
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故选D.
点评:本题综合考查有机物的性质与用途,为高频考点,侧重于化学与生活、生产的考查,有利于培养学生良好的科学素养,提高学习的积极性,难度不大.
15.下述实验方案不能达到实验目的是( )
A.A B.B C.C D.D
考点:实验装置综合.
分析:A.光照下甲烷与氯气发生取代反应,生成的HCl可溶于水;
B.乙酸、乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,饱和碳酸钠可除去乙醇、乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,试管中液体分层;
C.苯甲酸为无色、无味片状晶体,含杂质的粗苯甲酸因制备苯甲酸的方法不同所含的杂质不同,均可采用溶解→加入氢氧化钠→过滤→加适量稀盐酸→冰水混合溶液冷却→过滤→重结晶→提纯苯甲酸;
D.提纯含杂质的工业酒精,利用沸点差异,选择蒸馏法.
解答: 解:A.光照下甲烷与氯气发生取代反应,生成的HCl可溶于水,则图中试管内液面上升,黄绿色气体减少或消失,故A正确;
B.乙酸、乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯,饱和碳酸钠可除去乙醇、乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,试管中液体分层,图中装置可制取乙酸乙酯,故B正确;
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C.苯甲酸为无色、无味片状晶体,含杂质的粗苯甲酸因制备苯甲酸的方法不同所含的杂质不同,均可采用溶解→加入氢氧化钠→过滤→加适量稀盐酸→冰水混合溶液冷却→过滤→重结晶→提纯苯甲酸,不需要蒸发操作,故C错误;
D.提纯含杂质的工业酒精,利用沸点差异,选择蒸馏法,图中温度计的位置、冷水的方向等均合理,故D正确;
故选C.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及有机物的性质、混合物分离提纯、物质的制备等,把握实验装置、反应原理、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
16.某种药物合成中间体的结构简式为:,有关该物质的说法不正确的是( )
A.属于芳香族化合物
B.能发生消去反应和酯化反应
C.能分别与金属Na、NaOH溶液反应
D.1mol该有机物与足量NaOH溶液反应,消耗5molNaOH
考点:有机物的结构和性质.
分析:A.含有苯环的化合物属于芳香族化合物;
B.含有醇羟基,且醇羟基连接碳原子相邻碳原子上含有H原子,可以发生消去反应;含有羧基、醇羟基,可以发生酯化反应;
C.酚羟基、醇羟基、羧基,均能与Na反应;羧基、酚羟基能与氢氧化钠反应;
D.酚羟基、羧基能与氢氧化钠反应.
解答: 解:A.该物质是含有苯环的化合物,属于芳香族化合物,故A正确;
B.含有醇羟基,且醇羟基连接碳原子相邻碳原子上含有H原子,可以发生消去反应;含有羧基、醇羟基,可以发生酯化反应,故B正确;
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C.含有酚羟基、醇羟基、羧基,均能与Na反应;羧基、酚羟基能与氢氧化钠反应,故C正确;
D.酚羟基、羧基能与氢氧化钠反应,1mol该有机物与足量NaOH溶液反应,消耗3molNaOH,故D错误,
故选D.
点评:本题考查有机物的结构与性质,比较基础,注意掌握官能团的性质与转化.
17.用如图所示装置探究碳酸和苯酚的酸性强弱,下列叙述不正确的是(部分夹持仪器省略)( )
A.②中试剂为饱和NaHCO3溶液
B.打开分液漏斗旋塞,①中产生无色气泡,③中出现白色浑浊
C.苯酚的酸性弱于碳酸
D.③中发生反应的化学方程式是
考点:性质实验方案的设计;实验装置综合.
分析:探究碳酸和苯酚的酸性强弱,由图可知,①中发生盐酸与碳酸钙的反应生成二氧化碳,②中饱和碳酸氢钠溶液可除去HCl,③中发生苯酚钠与二氧化碳的反应生成苯酚,由强酸制取弱酸的原理可比较酸性,以此来解答.
解答: 解:探究碳酸和苯酚的酸性强弱,由图可知,①中发生盐酸与碳酸钙的反应生成二氧化碳,②中饱和碳酸氢钠溶液可除去HCl,③中发生苯酚钠与二氧化碳的反应生成苯酚,由强酸制取弱酸的原理可比较酸性,
A.由上述分析可知,②中试剂为饱和NaHCO3溶液,故A正确;
B.打开分液漏斗旋塞,①中有二氧化碳生成,观察到产生无色气泡,③中生成苯酚沉淀,观察到出现白色浑浊,故B正确;
C.由③中强酸制取弱酸的原理可知,苯酚的酸性弱于碳酸,故C正确;
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D.③中反应的化学方程式为C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3,故D错误;
故选D.
点评:本题考查酸性比较的实验方案的设计,为高频考点,把握实验装置的作用、反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
18.下列事实不能用有机物分子内基团间的相互作用解释的是( )
A.乙烯能发生加成反应而乙烷不能
B.苯酚能跟NaOH溶液反应而乙醇不能
C.甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色而乙烷不能
D.苯在50℃~60℃时发生硝化反应而甲苯在30℃时即可
考点:有机分子中基团之间的关系;烷烃及其命名;乙烯的化学性质;苯的性质;苯的同系物;苯酚的化学性质.
专题:有机物的化学性质及推断.
分析:A.乙烯含有碳碳双键,乙烷属于烷烃,是饱和烃;
B.苯酚能跟NaOH溶液反应而乙醇不能,说明苯基对羟基有影响;
C.苯、乙烷都不能使酸性高锰酸钾褪色,甲苯可以使酸性高锰酸钾褪色,被氧化为苯甲酸,说明苯环对侧链影响;
D.甲苯与硝酸反应更容易,说明甲苯中苯环上H原子更活泼.
解答: 解:A、因为乙烯的结构中含有碳碳双键,能与氢气发生加成反应,而烷烃中则没有,是自身的官能团性质,不是原子团间的相互影响导致的化学性质,故A错误;
B.苯酚可以看作是苯基和羟基连接,乙醇可以可作是乙基和羟基连接,苯酚能跟NaOH溶液反应而乙醇不能,则说明苯基对羟基有影响,故B正确;
C.苯、乙烷都不能使酸性高锰酸钾褪色,甲苯可以使酸性高锰酸钾褪色,被氧化为苯甲酸,说明苯环对侧链影响,故C正确;
D.甲苯与硝酸反应更容易,说明甲基的影响使苯环上的氢原子变得活泼易被取代,故D正确;
故选A.
点评:本题考查有机物结构与性质关系、原子团的相互影响等,难度不大,注意基础知识的把握.
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19.用如图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是( )
A.A B.B C.C D.D
考点:乙烯的化学性质.
分析:A.CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热制备的乙烯中含有乙醇,乙烯和乙醇都能使KMnO4酸性溶液褪色;
B.CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热制备的乙烯中含有乙醇,乙醇不与Br2的CCl4溶液反应;
C.乙醇和浓硫酸在170℃以上能发生氧化反应,生成黑色碳、二氧化硫气体和水,二氧化硫、乙醇能与KMnO4酸性溶液反应,SO2中+4价S具有还原性,能还原酸性KMnO4溶液,使其紫色褪去,乙醇也能被KMnO4酸性溶液氧化;
D.乙醇和浓硫酸在170℃以上能发生氧化反应,生成黑色碳、二氧化硫气体和水,二氧化硫能与Br2的CCl4溶液反应使其褪色.
解答: 解:A.溴乙烷的消去反应:+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O,利用KMnO4+CH2═CH2+H2SO4→CO2↑+K2SO4+MnSO4+H2O,导致酸性KMnO4溶液褪色,检验乙烯;但乙烯中含有杂质乙醇,乙醇能与KMnO4酸性溶液反应,5C2H5OH+4KMnO4 +6H2SO4→5CH3COOH+4MnSO4+11H2O+2K2SO4,使KMnO4酸性溶液褪色,故需用水分离,乙醇能和水任意比互溶,而乙烯难溶于水,故A正确;
B.CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热含有的杂质乙醇,乙醇不与Br2的CCl4溶液反应,无需分离乙醇和乙烯,故B错误;
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C.乙醇在浓硫酸加热170℃发生消去反应生成乙烯气体,CH3﹣CH2﹣OH CH2═CH2↑+H2O,同时乙醇和浓硫酸在170℃以上能发生氧化反应,生成黑色碳、二氧化硫气体和水,反应为C2H5OH+2H2SO42C+2SO2↑+5H2O,含有杂质乙醇、二氧化硫、二氧化碳,二氧化硫、乙醇能与KMnO4酸性溶液反应,2KMnO4+5SO2+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,导致酸性KMnO4溶液褪色,5C2H5OH+4KMnO4 +6H2SO4→5CH3COOH+4MnSO4+11H2O+2K2SO4,使KMnO4酸性溶液褪色,故需用NaOH溶液分离,NaOH溶液能溶解乙醇,能和二氧化硫反应,故C正确;
D.乙醇在浓硫酸加热170℃发生消去反应会有杂质乙醇、二氧化硫、二氧化碳,二氧化硫能与Br2的CCl4溶液反应,SO2+2H2O+Br2═H2SO4+2HBr,乙醇与水互溶,二氧化碳不影响乙烯的检验,需用氢氧化钠除去二氧化硫,故D正确;
故选B.
点评:本题主要考查了乙烯的检验,明确乙烯所含杂质和常见物质的性质是解本题的关键,平时注意知识迁移的能力的培养,题目难度中等.
20.下列叙述中,正确的是( )
A.1 mol 乙烯分子中含有共价键的数目为7NA
B.1 mol甲基(﹣CH3)中含有电子的数目为10NA
C.标准状况下,1L戊烷在空气中完全燃烧生成5/22.4 L的CO2
D.14 g乙烯和丙烯的混合物中含有碳原子的数目为NA
考点:阿伏加德罗常数.
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.
分析:A.1个乙烯分子中含有4个C﹣H和1个C=C键;
B.甲烷去掉1个氢原子剩余部分为甲基,1个甲基含有9个电子;
C.气体摩尔体积适用对象为气体;
D.根据乙烯和丙烯的最简式进行计算含有的原子总数.
解答: 解:A.1个乙烯分子中含有4个C﹣H和1个C=C键,1 mol 乙烯分子中含有共价键的数目为5NA,故A错误;
B.甲烷去掉1个氢原子剩余部分为甲基,1个甲基含有9个电子,所以1 mol甲基(﹣CH3)中含有电子的数目为9NA,故B错误;
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C.标准状况下戊烷为液体,不能适用气体摩尔体积,故C错误;
D.乙烯和丙烯的最简式为CH2,14g混合气体含有1mol最简式,含有1mol碳原子,含有碳原子的数目为NA,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了阿伏伽德罗常数的分析判断,熟悉物质结构,气体摩尔体积条件应用是解题关键,题目难度不大.
21.已知:,如果要合成,所用的起始原料可以是( )
A.2﹣甲基﹣1,3﹣丁二烯和1﹣丁炔
B.1,3﹣戊二烯和2﹣丁炔
C.2,3﹣二甲基﹣1,3戊二烯和乙炔
D.2,3﹣二甲基﹣1,3﹣丁二烯和丙炔
考点:有机物的合成;有机化学反应的综合应用.
分析:由可知,1,3﹣丁二烯中的两个碳碳双键断裂,中间形成一个碳碳双键,乙炔中有一个键断裂,且形成环状结构,采用逆合成分析法可知,要合成,逆向推断 或者是,以此解答该题.
解答: 解:合成,逆向推断 或者是,
若为,则结合有机物的命名原则可知两种原料分别是2,3﹣二甲基﹣l,3﹣丁二烯和丙炔;
若为,则两种原料分别为2﹣甲基﹣l,3﹣丁二烯和2﹣丁炔;
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故选D.
点评:本题考查有机物合成及结构与性质,为高频考点,把握常见有机物官能团与性质、反应类型为解答的关键,注重知识迁移应用的考查,题目难度不大.
二、(非选择题答案写在答题纸上)
22.已知:乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸.可经四步反应制取HOOCCH=CHCOOH.
(1)第二步的反应类型是加成反应:
(2)该制取过程中第二步的目的是:保护碳碳双键,防止其被氧化:
(3)写出第四步反应的化学方程式:HOOCCHClCH2COOH+NaOHHOOCCH=CHCOOH+NaCl+H2O:
考点:有机物的合成;有机物的结构和性质.
分析:可经四步反应制取HOOCCH=CHCOOH,先水解生成OHCH2CH=CHCH2OH,再加成反应生成OHCH2CHClCH2CH2OH,然后氧化生成HOOCCHClCH2COOH,最后发生消去反应,以此来解答.
解答: 解:可经四步反应制取HOOCCH=CHCOOH,发生反应分别为水解、加成、氧化、消去反应,
(1)第二步的反应类型是加成反应,故答案为:加成反应;
(2)该制取过程中第二步的目的是保护碳碳双键,防止其被氧化,故答案为:保护碳碳双键,防止其被氧化;
(3)第四步反应的化学方程式为HOOCCHClCH2COOH+NaOHHOOCCH=CHCOOH+NaCl+H2O,故答案为:HOOCCHClCH2COOH+NaOHHOOCCH=CHCOOH+NaCl+H2O.
点评:本题考查有机物的合成,为高频考查,侧重卤代烃、醇、烯烃性质的考查,把握官能团的变化分析合成反应为解答的关键,注意碳碳双键也能被氧化,题目难度不大.
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23.按要求回答下列问题:
(1)根据系统命名法,的名称是2﹣甲基﹣2﹣丁烯:
(2)乙炔的结构式是H﹣C≡C﹣H:
(3)顺﹣2﹣丁烯的结构简式是:
(4)与H2加成生成2,5﹣二甲基己烷的炔烃的结构简式;
(5)分子式为C4H100的醇的同分异构体有多种,写出其中能氧化成醛的所有同分异构体的结构简式CH3CH2CH2CH2OH或CH3CH(CH3)CH2OH:
考点:有机化合物命名;常见有机化合物的结构;有机化合物的异构现象.
分析:(1)烯烃的命名选取含有碳碳双键的最长碳链,距离双键最近的一端为1号碳;
(2)乙炔中含有碳碳三键,为直线形分子;
(3)主链为丁烯,根据烯烃的系统命名法写出该有机物的结构简式;
(4)根据烷烃2,5﹣二甲基己烷的碳架,在该烷烃的碳架上添上碳碳三键即可;
(5)分子式为C4H10O的有机物,它的同分异构体中,经氧化可生成醛,该有机物属于醛,且连接羟基的碳原子上含有2个氢原子,确定C4H10的同分异构体,﹣OH取代C4H10中甲基上的H原子,此确定醇的结构简式.
解答: 解:(1),含有碳碳双键,为烯烃,碳碳双键在2、3号碳之间,正确命名为:2﹣甲基﹣2﹣丁烯,故答案为:2﹣甲基﹣2﹣丁烯;
(2)乙炔为直线形分子,结构式为H﹣C≡C﹣H,故答案为:H﹣C≡C﹣H;
(3)顺﹣2丁烯,主链为丁烯,两个甲基位于双键的同侧,结构简式为:,故答案为:;
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(4)2,5﹣二甲基己烷的碳架为:C﹣C(C)﹣C﹣C﹣C(C)﹣C,在该碳架上添加碳碳三键,可以得到炔烃,该炔烃的结构简式为:,
故答案为:;
(5)分子式为C4H10O的有机物,它的同分异构体中,经氧化可生成醛,该有机物属于醛,且连接羟基的碳原子上含有2个氢原子,确定C4H10的同分异构体,﹣OH取代C4H10中甲基上的H原子,
C4H10的同分异构体有:CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH3,
当烷烃为CH3CH2CH2CH3,﹣OH取代甲基上的H原子有1种结构,即CH3CH2CH2CH2OH;
当烷烃为(CH3)2CHCH3,﹣OH取代甲基上的H原子有1种结构,即CH3CH(CH3)CH2OH;故答案为:CH3CH2CH2CH2OH或CH3CH(CH3)CH2OH.
点评:本题考查烷烃的命名、炔烃与烯烃的结构简式、同分异构体的书写,难度较大,注意能被氧化成醛必须是与羟基相连的碳原子上含有至少2个氢原子.
24.在实验室利用下列装置,可制备某些气体并验证其化学性质.
完成下列表格:
(3)D装置中氢氧化钠溶液的作用除二氧化碳和二氧化硫.
考点:实验装置综合.
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专题:实验设计题.
分析:(1)实验室制取乙烯,需要加热到170℃,应该选择B装置,反应中会发生副反应生成二氧化硫,必须用氢氧化钠溶液除去,所以选择D装置除质;最后用高锰酸钾溶液检验乙烯的性质;
(2)碳化钙与与水反应生成乙炔,选A为反应装置,然后选C为除杂装置,选E为性质实验装置;
(3)NaOH溶液的作用为除去.
解答: 解:(1)在实验室中制取乙烯,需要加热到170℃,应该选择B装置,反应中会发生副反应生成二氧化硫,必须用氢氧化钠溶液除去,所以选择D装置除去二氧化硫、二氧化碳杂质;最后用高锰酸钾溶液检验乙烯的性质,所以连接顺序为:B→D→E,实验室利用乙醇能发生消去反应制乙烯的反应为CH3﹣CH2﹣OHCH2=CH2↑+H2O,
故答案为:CH3﹣CH2﹣OHCH2=CH2↑+H2O;
(2)碳化钙与与水反应生成乙炔,选A为反应装置,然后选C为除杂装置,选E为性质实验装置,则装置的顺序为A→C→E,制备乙炔的反应为CaC2+2H2O→CH≡CH↑+Ca(OH)2,故答案为:A→C→E;CaC2+2H2O→CH≡CH↑+Ca(OH)2;
(3)由(1)可知,D装置中氢氧化钠溶液的作用是除二氧化碳和二氧化硫,故答案为:除二氧化碳和二氧化硫.
点评:本题考查实验装置综合和气体的制备,为高频考点,把握制备原理及实验装置的作用为解答的关键,侧重分析及实验能力的考查,题目难度不大.
25.工业上用乙烯和氮气为原料,经下列各步合成聚氮乙烯(PVC):
乙烯甲乙PVC
甲与NaOH溶液反应的化学方程式为CH2Cl﹣CH2Cl+2NaOHCH2OH﹣CH2OH+2NaCl:
反应(3)的化学方程式是nCH2=CHCl:
考点:乙烯的化学性质.
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分析:CH2=CH2可与氯气发生加成反应生成CH2Cl﹣CH2Cl,CH2Cl﹣CH2Cl发生消去反应生成CH2=CHCl,CH2=CHCl发生加聚反应可生成PVC,据此解答.
解答: 解:CH2=CH2可与氯气发生加成反应生成甲:CH2Cl﹣CH2Cl,CH2Cl﹣CH2Cl与氢氧化钠水溶液发生取代反应,生成乙二醇,方程式:CH2Cl﹣CH2Cl+2NaOHCH2OH﹣CH2OH+2NaCl;
CH2Cl﹣CH2Cl发生消去反应生成乙:CH2=CHCl,CH2=CHCl发生加聚反应可生成聚氯乙烯,即PVC,化学方程式:nCH2=CHCl;
故答案为:nCH2=CHCl CH2Cl﹣CH2Cl+2NaOHCH2OH﹣CH2OH+2NaCl;nCH2=CHCl.
点评:本题为有机合成题,侧重考查有机化学反应方程式的书写,明确有机物结构与性质是解题关键,题目难度不大.
26.有机物A可用作果实催熟剂,某同学欲以A为主要原符合成乙酸已酯,其合成路线如图所示.
请回答:
(1)E的结构简式是CH3COOH,B分子中含有的官能团名称是溴原子.
(2)反应①~⑤中反应类型与②相同的是⑤(填序号),B转化成A的反应条件是氢氧化钠醇溶液、加热.
(3)由A可以直接转化为C,其反应的化学方程式是CH2=CH2+H2OCH3CH2OH.
(4)反应③的化学方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O.
考点:有机物的推断.
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分析:有机物A可用作果实催熟剂,A为CH2=CH2,A和HBr发生加成反应生成B为CH3CH2Br,溴乙烷发生取代反应生成C为CH3CH2OH,乙醇被氧化生成D为CH3CHO,乙醛进一步被氧化生成E为CH3COOH,乙醇与乙酸发生酯化反应生成乙酸乙酯,据此解答.
解答: 解:有机物A可用作果实催熟剂,A为CH2=CH2,A和HBr发生加成反应生成B为CH3CH2Br,溴乙烷发生取代反应生成C为CH3CH2OH,乙醇被氧化生成D为CH3CHO,乙醛进一步被氧化生成E为CH3COOH,乙醇与乙酸发生酯化反应生成乙酸乙酯.
(1)E的结构简式是CH3COOH,B为CH3CH2Br,含有的官能团名称是溴原子,故答案为:CH3COOH;溴原子;
(2)反应①~⑤中反应②⑤均属于取代反应,B转化成A发生卤代烃的水解反应,反应条件是:氢氧化钠醇溶液、加热,故答案为:⑤;氢氧化钠醇溶液、加热;
(3)乙烯与水发生加成反应可以直接转化为乙醇,反应的化学方程式是:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH,故答案为:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;
(4)反应③的化学方程式是2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案为:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O.
点评:本题考查有机物推断,涉及烯烃、卤代烃、醇、醛、羧酸和酯之间的转化,比较基础,注意对基础知识的理解掌握.
27.有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取,纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水.为研究A的组成与结构,进行实验如表所示:
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考点:有关有机物分子式确定的计算.
分析:(1)相同条件下,气体的相对分子质量之比等于密度之比;
(2)浓硫酸可以吸收水,碱石灰可以吸收二氧化碳,根据元素守恒来确定有机物的分子式;
(3)羧基可以和碳酸氢钠发生化学反应生成二氧化碳,﹣OH、﹣COOH和金属钠发生化学反应生成氢气,根据生成气体物质的量判断含有的官能团;
(4)核磁共振氢谱图中有几个峰值则含有几种类型的等效氢原子,峰面积之比等于氢原子的数目之比,结合A的分子式、含有的官能团确定A的结构简式;
(5)根据A的结构简式书写.
解答: 解:(1)有机物质的密度是相同条件下H2的45倍,所以有机物质的相对分子质量=45×2=90,
故答案为:90;
(2)9.0gA的物质的量==0.1mol,浓硫酸增重5.4g,则生成水的质量是5.4g,生成n(H2O)==0.3mol,所含有n(H)=0.6mol,碱石灰增重13.2g,生成m(CO2)是13.2g,n(CO2)=
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=0.3mol,所以n(C)=0.3mol,n(A):n(C):n(H)=0.1mol:0.3mol:0.6mol=1:3:6,则有机物中碳个数是3,氢个数是6,根据相对分子质量是90,所以氧原子个数==3,即分子式为:C3H6O3,
故答案为:C3H6O3;
(3)9.0gA的物质的量为0.1mol,A和碳酸氢钠反应说明A中含有羧基,生成2.24LCO2(标准状况),n(CO2)==0.1mol,所以含有一个羧基;
醇羟基和羧基都可以和金属钠发生反应生成氢气,与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况),
n(H2)==0.1mol,羧基或羟基与钠反应生成氢气时,羧基或羟基的物质的量与氢气的物质的量之比为2:1,A与钠反应时,A的物质的量与氢气的物质的量之比是1:1,则说明A中除了含有一个羧基外还含有一个羟基,
故答案为:羧基、羟基;
(4)根据核磁共振氢谱图看出有机物中有4个峰值,则含4种类型的等效氢原子,且氢原子的个数比是3:1:1:1,所以结构简式为:,
故答案为:;
(5)在一定条件下反应生成含六元环化合物的化学方程式为:2+2H2O,
故答案为:2+2H2O.
点评:本题是一道关于有机物的结构和性质知识的综合推断题,考查学生对知识的整合能力,难度中等,注意根据A和碳酸氢钠、钠反应时生成气体体积判断含有的官能团.
28.香豆素是一种天然香料,存在于黑香豆、兰花等植物中.工业上常用水杨醛与乙酸酐在催化剂存在下加热反应制得:
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以下是甲苯为原料生产香豆素的一种合成路线(部分反应条件及副产物已略去):
已知以下信息:
①A中有五种不同化学环境的氢:
②B可与FeCl3,溶液发生显色反应:
③同一个碳原子上连有两个烃通常不稳定,易脱水形成羰基
请回答下列问题:
(1)香豆素的分子式为C9H6O2.
(2)D的结构简式为.
(3)由B生成C的化学反应方程式为.
(4)B的同分异构体中含有苯环的还有4种,其中在核磁共振氢谱中峰面积之比为1:2:2:2:1的B的同分异构体为(写结构简式).
(5)写出满足下列条件的D的同分异构体(写结构简式).
①含有苯环 ②能与碳酸氢钠溶液反应放出CO2.
考点:有机物的推断.
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分析:甲苯在催化作用下发生苯环上取代反应生成A,A中有五种不同化学环境的氢,结合香豆素的结构,可知A为,B可与FeCl3溶液发生显色反应,说明B中含有酚羟基,则B为,对比B、C的分子式,结合水杨醛与乙酸酐在催化剂制备香豆素的反应,可知B在光照条件下发生取代生成C为,C发生水解反应得到D,据此分析解答.
解答: 解:甲苯在催化作用下发生苯环上取代反应生成A,A中有五种不同化学环境的氢,结合香豆素的结构,可知A为,B可与FeCl3溶液发生显色反应,说明B中含有酚羟基,则B为,对比B、C的分子式,结合水杨醛与乙酸酐在催化剂制备香豆素的反应,可知B在光照条件下发生取代生成C为,C发生水解反应得到D,
(1)香豆素的分子式为C9H6O2,故答案为:C9H6O2;
(2)通过以上分析知,D的结构简式为,故答案为:;
(3)由B生成C的化学反应方程式为:,
故答案为:;
(4)分子式为C7H8O且含苯环的物质除邻甲基苯酚外,还有间甲基苯酚、对甲基苯酚、苯甲醚、苯甲醇四种,其中在核磁共振氢谱中峰面积之比为1:2:2:2:1的B的同分异构体为,
故答案为:4;;
(5)D为,D的同分异构体符合下列条件:①含有苯环、②能与碳酸氢钠溶液反应放出CO2,说明含有羧基,为苯甲酸,结构简式为,故答案为:.
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点评:本题考查有机物推断,为高频考点,根据某些物质分子式、反应条件结合题给信息进行推断,正确判断各物质结构简式是解本题关键,难点是同分异构体种类判断,注意“同一碳原子上含有两个羟基不稳定”,为易错点.
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