靖江市滨江学校2015-2016学年度第一学期九年级历史独立作业试卷
（考试时间：60分钟 总分：50分）
（注意：请在答题卷上答题，答在试卷上无效！）
选择题部分
1.14至17世纪，世界在发生变化。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向思想文化的愚昧和无知发起了挑战，在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路。“思想文化的巨人发起的挑战”指的是（ ）
A．新航路开辟 B．文艺复兴运动
C．思想启蒙运动 D．马克思主义诞生
2.右面的知识结构图适合于说明（ ）
A.文艺复兴的原因
B.新航路开辟的条件
C.工业革命的过程
D.法国大革命的影响
3.以下史实，跟哥伦布无关的是（ ）
A．相信地圆学说 B．横渡大西洋到达美洲
C．受西班牙王室支助 D．完成环球航行
4.有人说，17世纪末以来，英国国王的权力被卷进了制度的“笼子”，从此不再任性。这里的“笼子”是指（ ）
A．《权利法案》 B．《宅地法》 C．《人权宣言》 D．《法典》
5.英国资产阶级革命推动了世界历史的进程，成为世界近代史的开端。其中英国资产阶级革命结束的标志是（ ）
A．苏格兰人民起义 B．议会的重新召开
C．“光荣革命” D．宣布成立“共和国”
6.在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）
A．英国 B．法国 C．美国 D．中国
7.列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的这次战争是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．布匿战争 D．美国南北战争
8.“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献，它是（ ）
A．《民法典》 B．《宅地法》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
9.拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是（ ）
A．建立法兰西第一共和国 B．建立法兰西第一帝国
C．颁布《法典》，巩同资产阶级统治 D．率军远征俄罗斯
10.1831年，英国一本名为《机器的成绩》的书写道：“两个世纪以前，一千个人当中没有一个穿袜子；一个世纪以前，五百个人当中没有一个穿袜子；现在，一千个人当中没有一个不穿袜子。” “现在一千个人当中没有一个不穿袜子”缘于（ ）
A．工业革命 B．第二次工业革命 C．新航路的开辟 D．英国资产阶级革命
5
11.水力是工业革命初期的主要动力，受水力限制，最初的工厂大多建在河边。自从一种新的动力工具使用后，工厂就集中在城市进行生产，这种动力工具因此被称为“工业城市 之母”。这种动力工具是（ ）
A．珍妮纺纱机 B．瓦特蒸汽机 C．发电机 D．内燃机
12.19世纪初，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是（ ）
A.莱特兄弟 B.瓦特 C.富尔敦 D.哈格里夫斯
13.1863年3月，法国人马克来到俄国，他不可能见到的情景是（ ）
A.地主们在买卖农民 B.农民成为自由人，并可以自由选择职业
C.某农民分到一块耕地和宅旁园地 D.农民花钱向地主购买土地的使用权
14.艾瑞克•霍布斯鲍姆（英）在《资本的年代》中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们（俄国） 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施（ ）
A．提倡“文明开化” B．废除黑人奴隶制 C．“废藩置县” D．废除农奴制
15. 1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。下列选项中与这次改革无关的是（ ）
A.农民在法律上是自由人 B.农奴制残余仍大量存在
C.使俄国走上了资本主义道路 D.使俄国摆脱了民族危机
16.美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，北方政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ）
A．掠夺财富，殖民扩张 B．废除封建农奴制
C．维护国家统一 D．建立世界霸权
17.1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下传递着一个惊喜万分的消息：他们可以拥有自己的财产，也可以参加联邦军队了！他们自由了！这是因为当时的美国政府颁布了（ ）
A.1787年宪法 B.《宅地法》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
18.美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍，这个障碍是（ ）
A．英国的殖民统治 B．黑人奴隶制度 C．封建专制制度 D．农奴制
19.创新与发展是每一个国家关注的重点。在1868年开始于日本的改革中，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？（ ）
A．废藩置县 B．殖产兴业 C．实行征兵制 D．实行强制性义务教育
20.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是（ ）
A．提倡“文明开化” B．允许土地买卖
C．实行“废藩置县” D．对外侵略扩张
非选择题部分
21.14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在政治、经济和思想文化等领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。8＇
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
⑴依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”
5
中蕴含着怎样的时代精神？2＇
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
⑵材料二中欧洲各国的“航海”活动指什么事件？请你结合所学知识，谈谈这一事件分别对世界和欧洲产生了什么影响？3＇
⑶这一时期，欧洲一些国家通过资产阶级革命推翻了封建王朝的专制统治。请举一例革命事件说明。1＇
材料三 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
⑷材料三中的 “生产革命”使人类社会进入什么时代？英国这一“傲视全球的辉煌成果”对我们古老的中国带来了什么影响2＇
22.公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，一些国家在崛起的道路上演绎着自己的精彩，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也昭示着未来。阅读下列材料，回答问题。7＇
⑴14—17世纪，欧洲的思想文化领域里掀起了一场资产阶级思想解放运动。请写出这场运动在英国的代表人物及其代表作品一个。2＇
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。
但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心，在下两个世纪里，它将傲视全球。
——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》
⑵材料一中所说的英国在17世纪领先于其他国家的“伟大的成就”是指什么政治制度？1＇
材料二 英国依仗 所形成的技术基础，高速发展对外商业贸易……在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面……而世界各国都必须毫无保留的为英国的商品敞开大门，若有不从者，枪炮伺候。
⑶材料二中划“ ”的部分应该填什么事件？这一事件开始的标志性发明是什么？2＇
材料三 从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流，……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。
⑷从材料三可以看出，英国的地位从19世纪后期开始发生了怎样的变化？1＇
历史启迪 历史一再证明：没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则，但世界大国的价值是恒久永存的。
5
⑸纵观大国的发展历程，对今天中国的崛起有那些启示？1＇
23.美国是当今世界唯一的超级大国，在世界上具有重要影响。请你根据提示，完成下列对“17—19世纪的美国”的探究活动。8＇
步骤一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
(1)领导美国人民“为独立而战”的是谁?他的主要贡献是什么?2＇
(2)美国宣告独立的标志性事件是什么?1＇
步骤二：“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注压在自己这一方。
(3) “为自由而战”是指什么战争？1＇
(4)领导美国人民“为自由而战”的是谁？他的主要贡献是什么？ 2＇
步骤三：历史启迪。
(5)“为独立而战”和“为自由而战”分别为日后美国的崛起提供了什么重要政治条件？2＇
24.19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，俄、日两国相继进行了社会改革。阅读下列材料，回答问题：7＇
材料一 1861年，沙皇……签署了废除农奴制度的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得 一块份地,但必须出钱赎买。
(1)材料一中的“……”应该填谁？请你根据材料一分析，俄国1861年改革为俄国资本主义的发展提供了哪些有利条件？3＇
材料二 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。—《资本的年代》
⑵材料二中的”改革”是指日本历史上的什么重大事件?请根据材料二概括日本此次改革在学习西方的内容上有什么特点？2＇
材料三
⑶材料三中成果的取得与日本政府实施的什么经济措施直接相关？1＇
⑷这两次改革对两国资本主义的发展起了什么共同作用？1＇
5
九年级历史参考答案
选择题
1—5.BBDAC 6—10.ABCCA 11—15.BCADD 16—20.CCBDA
非选择题
21.（共8分）
（1）《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）；人文主义。
（2）新航路开辟；对世界：把世界各地连在了一起，开启了全球一体化的进程；
对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展。
（3）英国资产阶级革命或法国大革命。
（4）蒸汽时代；英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
22.（共7分）
（1）莎士比亚 《哈姆雷特》、《奥赛罗》等四大悲剧中任意一个。
（2）英国通过资产阶级革命确立资本主义制度（或君主立宪制）。
（3）工业革命；珍妮纺纱机。
（4）英国地位下降（意思相近也可）。
（5）要解放思想、大力发展科技、制度创新。
23.（共8分）
（1）华盛顿； 领导美国人民取得民族独立，开创了民主政治的先河。
（2）《独立宣言》的发表
（3）美国内战或美国南北战争
（4）林肯； 废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。
（5）民族独立（民主的政治体制）； 国家统一。
24.（共7分）
（1）亚历山大二世；劳动力、资金（资本）。
（2）明治维新；日本从政治、经济、军事、教育等方面全方位向西方学习。
（3）殖产兴业，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。
（4）都促进了本国资本主义的发展。
5
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