2015-2016学年度第一学期湖熟片学业水平检测九年级历史试卷
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填在答题卡上相应的答题栏内，每小题1分，共25分。）
1.20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，人类形成在距今约：
A． 五百万年 B．三四百万年 C．一百七十万年 D．八十万年
2.南京的街头，经常会有金发碧眼的欧洲人、黝黑健壮的非洲人。导致人种差异的根本原因是：
A.不同饮食习惯长期影响的结果 B.不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
C.不同语言环境长期影响的结果 D.不同文化背景长期影响的结果
3.文明的第一缕曙光出现在尼罗河流域。以下图片代表此文明的是:
4.“An eye for an eye and tooth for a tooth (以眼还眼，以牙还牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于：
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
5. 印度中央银行的首席经济学家兼首席顾问，蜚声国际的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说 “他来自印度种姓制度中最低贱的等级，但他突破了种姓制度的所有藩篱”。如果根据种姓制度的划分，纳林德·贾达夫博士在古代印度应属于：
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍
6.伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔:
A．因家庭贫困被禁止参加公民大会
B、妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿
C．因担任政府公职获得补贴
D．与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人
7.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于：
A. 种姓制度 B. 雅典民主政治 C. 中央集权制 D. 君主立宪制
8.公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已从共和国转变为帝国。此人是：
A．伯利克里 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维
9. 某同学在自学“人类文明的开端”这一单元内容时，自制了学习卡片，其中有错误的一项是：
A． 目前世界上的人类分为三大主要人种，这只是人体体貌特征的差异，并无优劣之分。
B． 金字塔是古代埃及国王的陵墓，是古埃及文明的标志之一。
C． 公元前18世纪初，古巴比伦王国崛起，建立起中央集权的封建国家。
D． 在人类早期文明中，明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。
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10.伊斯兰教把公元622年定为伊斯兰教历元年，我国的回族也同时使用此历法，那么今年2015年应该是回历的：
A．1392年 B．1393年 C．1394年 D．1395年
11．右面是世界上最小的国家梵蒂冈的国徽，它的面积0．44平方公里，常住人口540人，同时也是天主教的中心──以教皇为首的罗马教廷的所在地。这个国家的最初形成与下列哪一事件有关：
A．查理·马特改革 B．耶稣降生 C．法国琅城人民起义 D．丕平献土
12.11世纪前后，随着生产力的提高，工商业的逐渐发展，西欧各地也出现了城市复兴的现象。这种现象的深远影响是：
A. 加速了罗马帝国的分裂 B.促进了西欧封建等级制度的形成
C.加速了东西方文明的传播 D.催生了市民阶层，为资本主义的兴起准备了条件
13.“广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民坚持斗争十多年，终于取得了自治权。”这座“城市”是：
A．英国伦敦 B．法国琅城 C．意大利佛罗伦萨 D．德国慕尼黑
14．现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？
A．特洛伊战争 B．亚历山大东征 C．希波战争 D．罗马的扩张战争
15．在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家？
A．阿拉伯帝国 B．波斯帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
16. 下列国家中曾经是地跨欧、亚、非三洲的国家有：
①波斯帝国 ②亚历山大帝国 ③古巴比伦王国 ④埃及 ⑤罗马帝国 ⑥奥斯曼土耳其 ⑦阿拉伯帝国
A.①②⑤⑥⑦ B.②③④⑥⑦ C. ①③④⑤⑦ D.①②③④⑦
17.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是：
A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力
18．阿拉伯数字是世界上通用的数字。它的创造者是：
A．古代苏美尔人 B．古代印度人 C．古代埃及人 D．古代阿拉伯人
19．阿拉伯人在东西方之间充当文化交流的重要使者，下列成就的产生与他们无关的是：
A．阿拉伯数字的发明 B．伊斯兰教的创立
C．麦加大清真寺 D．《天方夜谭》的创作
20．某同学即将大学毕业，他想写一篇关于阿拉伯帝国社会生活的论文，他可以参考哪一部著作：
A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》 C．《俄狄浦斯王》 D．《堂吉诃德》
21．“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现分别是指：
A．文艺复兴和宗教改革 B．殖民掠夺和新航路开辟
C．文艺复兴和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生
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.14－16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。下列作品与作者搭配正确的是：
A.《最后的晚餐》——莎士比亚 B.《哈姆雷特》——达·芬奇
C.《蒙娜丽莎》——哥伦布 D.《神曲》——但丁
23.历史课上同学们们针对文艺复兴运动展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是：
A. 古希腊罗马文化的复兴 B. 封建文化的兴盛
C. 资产阶级文化的兴起 D. 欧洲启蒙思想的兴起
24. 人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的：
A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲
25.揭开英国资产阶级革命序幕的是：.
A．苏格兰人民起义 B.新议会召开 C．国王挑起内战 D.查理一世被处死
二、非选择题（共35分，第26题13分，第27题15分，第28题7分）
26.（13分）阅读材料，回答下面问题。
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：自7世纪初起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后创办学馆，积极传播儒家文化，大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中坚力量。 —摘编于《义务教育课程标准实验教科书历史》九年级上册（河北人民出版社）
材料三：8世纪前期，法兰克王国进行了一场改革。这场改革改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，从而改变了土地占有关系，增强了法兰克王国的军事和政治实力。
材料四：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
请回答：
⑴材料一反映的是什么改革？这次改革对后世的影响是什么？（２分）
⑵材料二中“社会改革”的名称是什么？主持这次改革的日本天皇是谁？改革给日本带来了怎样的影响？（3分）
⑶材料三中的法兰克王国是建立在哪一帝国的废墟上？材料中所指的改革的名称是什么？这次改革后西欧形成的政治制度特点是什么？（3分）
⑷材料四出自哪个国家的什么历史文件？制定该文件的目的是什么？有何历史作用？（4分）
⑸“以史为鉴”是学习历史的重要价值之一。结合四则材料的历史作用，请谈谈对我国社会主义现代化建设的重要启示。（１分）
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27.（15分）宗教是一种社会历史现象，是社会意识形态的反映。请阅读下面图文资料，结合所学知识，回答下面问题。
12月25日，原为罗马神话中太阳神阿波罗的生日。罗马帝国后将此日改为纪念某宗教创始人的诞辰，但该宗教创始人诞生的真实日期无人知道。
材料一： 材料二：
材料三：他曾经说过：“求知对穆斯林男女都是天命。”他的话鼓舞了广大穆斯林求知的愿望。从公元七世纪开始，阿拉伯穆斯林就沿着海陆交通线到达了世界各地。他们或是进行贸易，又或是旅行， ▲ （宗教名称）亦跟随着他们传播着。
⑴材料一展示的是哪一宗教的传播？该宗教的创始人是谁？ 为了“求取真经”，我国唐朝高僧玄奘曾前往何处（宗教的起源地）求取真经？（3分）
⑵材料二中的“某宗教创始人的诞辰”，“某宗教”指的是哪一宗教？“创始人”指的是谁？在中古欧洲时期，该宗教在精神和文化领域有何表现？（3分）
⑶材料中的“ ▲ ”指的是哪一宗教？该宗教诞生于哪一地区？历史上，创立者是谁？这一地区的统一和该宗教有何关系?(4分）
⑷结合所学知识，指出三个宗教的经典分别是(3分）：
材料一： 材料二： 材料三：
⑸思考：在阶级社会里，上述的三个宗教广泛传播的原因是什么？（2分）
29.（7分）某历史学习小组开展“西方文明之源”主题探究活动。请你用所学史实
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完成下面空格所缺内容和问题。
古希腊在科学技术上成就斐然阿基米德是其中的优秀代表，他是著名的物理学家和数学家，他发现了“浮力定律”和“杠杆定律”，并把它们应用于实践。
公元前5世纪后半期，① ▲（人物）执政时期，雅典城邦全体成年男性公民可以通过最高权利机构② ▲决定城邦重大事务。奴隶主民主政治发展到最高峰。
⑥▲是巴黎最古老，最高大的天主教堂，被雨果比喻为“石头的交响乐”。
现代奥运会开始于1896年，仍是每四年举行一届。2004年，奥运会在它的发源地③ ▲举行。
⑦ ▲ 在政治、科技、
文学、戏剧、建筑等方面做出巨大的贡献，成为西方文明之源。
古希腊人在文化领域做出了富有创造性的贡献。④ ▲ 是希腊最早的史诗，也是世界文学史上不朽的作品。它反映了当时社会的情况，成为研究早期古希腊的重要史料。
古希腊戏剧享誉世界。⑤▲ 是当时著名的悲剧作家，《俄狄浦斯王》是他最典型的代表作品。
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学校：______________ 姓名：______________ 班级：______________ 考号：______________
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2015-2016学年度第一学期湖熟片学业水平检测 2015.10
九年级 历史 答卷纸
题号
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答案
题号
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答案
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答案
一、选择题（每小题1分，共计25分）：
二、非选择题：（共35分，第26题13分，第27题15分，第28题7分）
26.（13分）
⑴ ； 。（2分）
⑵ ； ； 。（3分）
⑶ ； ； 。（3分）
⑷ ； ；
； 。（4分）
⑸ 。（1分）
27．（15分）
⑴ ； ； 。（3分）
⑵ ； ； 。（3分）
⑶ ； ；
； 。（4分）
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⑷ ； ； 。（3分）
⑸ 。（2分）
28.(7分)
① ②
③ ④
⑤ ⑥ ⑦
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2015-2016学年度第一学期湖熟片学业水平检测 2015.10
九年级 历史 答案
一、选择题（每小题1分，共计25分）：
题号
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答案
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答案
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题号
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答案
C
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二、非选择题：（共35分，第26题13分，第27题15分，第28题7分）
26.（13分）
⑴伯里克利改革、是现代民主制度的源头（2分）
⑵大化改新、孝德天皇、由奴隶社会向封建社会过渡的标志（3分）
⑶西罗马帝国 、查理马特改革 、我的附庸的附庸，不是我的附庸（3分）
⑷ 英国、《权利法案》、为了限制王权、使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治（4分）
⑸围绕改革、创新、法制建设学习别人的优点长处来谈即可（1分）
27. （15分）
⑴佛教、释迦牟尼（乔达摩﹒悉达多）、印度（天竺）（3分）
⑵基督教、耶稣、基督教是西欧封建制度的精神支柱 （3分）
⑶伊斯兰教、阿拉伯半岛地区（麦加）、默罕默德、促进了该地区的统一（4分）
⑷《金刚经》、《圣经》、《古兰经》（3分）
⑸三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要、统治者的利用和扶持。（2分）
28.(7分)
①伯里克利、②公民大会、③雅典、④《荷马史诗》、⑤索福克勒斯、⑥巴黎圣母院、⑦古希腊
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