西安市曲江第一中学2014—2015学年七年级（思想品德）期中试题
一、 单项选择题（每小题2分，共60分）
“开学了，我是一名曲江一中的中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，多数同学兴奋雀跃。
1．多数同学可能遇到的情景有（ ）
①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③老师鄙视他，同学排挤他 ④感到对学习的竞争变得激烈了
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2. 2014年秋季，王刚成了曲江一中的一名学生。在小学时，王刚一直是班级的“明星”，老师的宠儿；进入初中后，王刚却成了一名普通的同学，他颇感失望，常常想念小学的老师和同学。对此，下列认识正确的是（ ）
A、王刚感情丰富，情绪多
B、怀念过去，小学生活最好
C、王刚尚未适应新环境，应及时调整自己
D、他应转换新环境，选择新生活
3.“好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是（ ）
A、只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题
B、进入一个良好的班集体就表示成功了一半
C、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半
D、我们应该珍惜七年级这个新起点，为以后的成功打下坚实的基础
4．初一新生李娜说“踏入初中门槛，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里我认识的人很少，失落之余，我该怎么办呢？”对此，你的建议是 ( )
A、让家长给她换个老同学多的学校
B、不用管，顺其自然
C、主动认识新同学，结交更多的朋友
D、把学习搞好就行了，不用认识那么多人
5. 到了七年级学生要学习的科目与小学时相比，增加了将近一倍，面对突然增加的这些新科目，很多同学开始理不清头绪，甚至有些应接不暇了。面对这种情况，你认为（ ）
A、我们要学会自主学习，逐步减少对父母的依赖
B、我们要独立完成作业，不向他人寻求帮助
C、我们要依据自身实际和学习任务，制定学习计划，科学合理的安排好学习时间
10
D、多与其他同学交流，建立新友谊
6． 培育和践行社会主义核心价值观是（ ）的责任。
A、全社会 B、各级政府 C、全党 D、各民族
7．进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格，你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（ ）
A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中
B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友
C、心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气
D、控制情绪，等待别人来主动关心
8.社会主义核心价值观的内容是（ ）
A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善 D、以上全都是
9. “学习有法，学无定法，贵在得法，”你认为好的学习方法有（ ）
①摆脱对父母的依赖，学会自主学习 ②提高效率，把握好学习中每个环节的质量 ③科学安排时间法，合理规划，有计划地学习 ④照搬别人的学习经验
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②③④
10. 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体生活中应该（ ）
A、唯我独尊，瞧不起人
B、拉帮结派，建立自己的小团体
C、只埋头学习，其他的事概不关心
D、加强同学间的团结协作
11.“他山之石，可以攻玉。”告诉我们，在制定计划的过程中（ ）
A、要善于吸收别人的计划
B、要善于学习和吸取他人的经验，听取他人的意见
C、要考察他人的情况后再制定自己的计划
D、他人的计划一定比自己的计划好
12. 进入初中后，学习科目增多，难度加大，尽管有的同学花了很长时间，成绩还是不理想，对此，这些同学应该（ ）
A、请家教帮忙 B、多做练习
10
C、投入更多时间 D、调整方法
13. 学习有法，学无定法，采取哪种学习方法，需要（ ）
①针对具体的学科 ②针对个人的习惯
③针对个人的能力 ④模仿成绩高的同学
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
14. 中学生洋洋的父母离婚后，都不愿承担洋洋的上学的费用，洋洋不得不辍学，对此情况，下列说法正确的是（ ）
A、父母有不去承担未成年人教育的权利
B、未成年子女可以打工赚钱供自己上学
C、洋洋可以去法院状告父母，维护自己的权利
D、如果去法院告父母是不孝的表现
15.“鸢飞鱼跃，各适其性以尽其能”告诉我们，要选择自己的成才之路就应该（ ）
①根据自己的个性，发挥自己的优势 ②选择适合自己的成才之路
③考虑自己的实际和特长
④根据自己的考试成绩判断个人的价值和成才之路
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
16. 生命是“1”，金钱、荣誉、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这后面的数字可以是十、百、千、万乃至更多；若没有了“1”，后面的金钱、地位、荣誉等再多也是“0”。这个比喻强调了（ ）的重要性。
A、生命 B、金钱 C、荣誉 D、友情
17. 下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（ ）
①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
18.“世界上不存在两片完全相同的树叶。” 这句话主要说明 （ ）
A、生命具有独特性 B、生命是顽强的
C、人与人各不相同 D、生命是不可捉摸的
19. 新华网昆明2014年１１月２日电 两个肾脏、一个肝脏和两个眼角膜……昆明教师刘文萍的大爱之举，让５人重拾生命希望。云南昆明医科大学第一附属医院器官移植中心的专家日前在手术室为一位器官捐献者举行了一场庄严的告别仪式，医护人员和她的家属、学生上百人集体为她默哀。这位老师的行为（ ）
10
A、对自己来讲毫无意义 B、提升了自己生命的价值
C、是不珍惜自己生命的体现 D、是为了求得回报
20. 中学生的以下行为不符合安全常识的是（ ）
① 在地震中困住时，大喊救命 ②遇到火灾，立即用衣服灭火
③ 遇到歹徒，斗智斗勇 ④在大树底下躲避打雷
A、②③④ B、①③④ C、 ①②④ D、①②③④
21. 2014-10-27 09:15:28武汉晚报讯 为了营救3名落水遇险的男青年，64岁的冬泳队员陈忠贵和同伴一起跳入长江，并在救起一人后不顾劝阻，再次下水救人。最终，3名男青年全部获救，但陈忠贵却在返回时体力不支，不幸被漩涡卷下水底后失踪。陈忠贵见义勇为的义举受到全社会的广泛好评。这段材料告诉我们：
A、只有为救别人牺牲性命的人才能得到人们的怀念和赞扬
B、努力为他人、社会做出贡献的人生命更有价值，更值得敬重
C、只知道爱惜他人生命，不懂得珍爱自己的生命
D、生命的价值在于不做坏事
22. 两个中学生在QQ上聊天：
小玲：“上中学以后，我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定”
小惠：“我也有同感”
小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。”
小惠：“嗯嗯，我也是，我只想和朋友们聊天，就是不愿意和爸爸妈妈交流。”
从这两个同学的对话反映出青少年心理发展的特点是（ ）
A、智力逐步发展到高峰 B、自我意识迅速发展
C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速、性意识萌动
23. 处于青春期的中学生很关注自己的形象，我们关注和追求的自身美，应该是（ ）
A、穿名牌服装 B、仅有外表美就行了
C、外在美与内在美的和谐统一 D、姿势体态的优美
24. 男生小明是个“追星族”，喜欢模仿周杰伦，穿一些奇特的衣服,自认为这样很“酷”、很有个性；女生小丽最近喜欢烫发、涂口红、戴耳环，模仿明星的姿态，自认为这样才能展示自己的青春美……对此，你想对他们说（ ）
A、太酷了，这样才能展现青春的个性
B、爱美之心人皆有之，赞一个
C、追求个性不一定要在装扮上标新立异，要注重内在魅力的培养
10
D、走自己的路，让别人去说吧
25. 著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春是（ ）
A、是快乐的，我们没有理由不快乐
B、是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐
C、是漫长的，我们要慢慢的渡过
D、是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
26. 男生小哲和女生小惠是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍。两人的交往使两人学习成绩进步很快，原来沉默寡言的小哲也变得豁达开朗了。两人的交往使我们认识到（ ）
①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进
②没有男女同学的交往就绝对不能提高学习成绩
③男女同学的正常交往能够促进个性的全面发展
④小哲和小惠已经跨越了正常的交往界限
A．①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
27. 青春是一本无字的书，每个人都想让它灿烂、充实。你认为怎样才能做到这一点（ ）
A、及时行乐，沉溺于网吧
B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C、通过努力学习知识来丰富自己
D、标新立异
世界卫生组织公布的一份调查报告指出，25％以上的青少年不能正确调控青春期的心里矛盾，并由此带来了一系列问题，这应引起全社会的重视。据此回答28、29题。
28．下列对青春期心里矛盾的说法不正确的是（ ）
A、是一种常见的青春期心理现象
B、如果处理不好这些矛盾，他们会成为妨碍我们发展的阻力
C、这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的动力
D、是青少年成长过程中出现的正常现象，不必管它
29．青少年要调控好青春期的心里矛盾，可以（ ）
①顺其自然，不必在意 ②多和老师、同学沟通
③自己学会当自己的“心理医生” ④把自己关在房间独自苦闷
A、①④ B、②③ C、①② D、①②③④
10
30. 在青春期，我们有时很苦恼，有时会怅然若失。但是青春更多的是梦想，是激情，是幸福。这是因为（ ）
①我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②因为我们可以尽情放飞梦想，并努力追寻
③拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来
④拥有青春我们就可以拥有想要的一切
A．①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D.①③④
二、非选择题（共40分）
31. 手指头共有兄弟五个，平时他们亲密无间，无论做什么事情都在一起，可是有一天它们却吵翻了天，原来它们在争论谁的本事大，它们各不相让，结果大打出手。事情闹大了，手掌出面了，它决定让兄弟五人来场比赛，一决高低。具体办法是看谁能单独捡起碗里的黄豆，结果兄弟五人无论如何努力，也捡不起碗里的豆子。不由得满脸通红，垂头丧气。手掌看了，语重心长地说:“孩子们，你们都看见了吧，只有同心协力，才有本事和力量，现在你们不妨再来试试，一起捡，看有什么结果？”五个兄弟听后，埋头一起捡，结果，不大一会儿功夫，豆子就捡完了。从此以后，它们就更加地团结。因为他们知道：团结就是力量。
(1)生活在班集体中的你觉得这个故事对你有何启示？（4分）
(2)你心目中的优秀的班集体是什么样的？（2分），请你为班级写一个班训来鼓励大家和鞭策大家。（2分）
(3)一个优秀的班集体对每位同学来说都是极其重要的，你打算怎样创建优秀的班集体？（6分）
32、看图回答：
“学习是一种痛苦和煎熬，我真的不想学习了”
“学习没有任何困难和痛苦，它只有享受和甜蜜”
（1） 这两名同学对学习的认识正确吗？为什么？(3分)
（2）这样的评价会分别带来什么影响？(2分)
33、阅读材料，回答问题
10
材料一： 2014年10月1日，瑞安市风荷幼儿园女教师胡小丽为救不慎落水的8岁男孩，毅然跳进江里奋力营救，以生命换来了小男孩的安全。其舍己为人的事迹引起社会广泛关注，被温州市委宣传部、市文明办追授“最美温州人”称号。
材料二：“人最宝贵的是生命,生命对每个人仅有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,我不会虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”选自《钢铁是怎样炼成的》
（1）每个人的生命都是独特的，这种独特性表现在哪些方面？（4分）
（2）胡小丽老师舍己救人的行为是不懂得珍惜生命吗？为什么？(3分)
（3）生命的价值在于什么？(2分)你觉得如何延伸生命的价值？(3分)
34、小刚和小军今年刚进入初一，在班上成为了“好哥们”。放学路上，他俩谈天说地，无所不谈。
小刚说：当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个女生吧，好像跟你关系不错嘛。”如果我想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。” 我都烦死他们了……
小军说：在小学时候不喜欢和女生玩，可现在变的想和女生说话了。和女生在一起做活动的时候，总想做得特别好，以便能引起她们的注意。我希望她们能看到我的优点和特长……
（1）小刚和小军产生这种心理变化正常吗？为什么？(2分)
（2）进入初中后，我们除了学习上的变化，自身还有什么变化？(4分)
（3）进入青春期，心理充满着矛盾，当我们感到很难解决这些内心矛盾的时候，怎么办？(3分)
10
曲江第一中学2014—2015学年度第一学期
期中考试七年级思想品德答题纸
一、选择题（每题2分，共计60分）
1
2
3
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5
6
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15
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29
30
二、非选择题（40分）
31、（14分）
32、（5分）
10
33、（12分）
34、（9分）
10
西安市曲江第一中学2014—2015学年度第一学期
七年级（思想品德）期中答案
一、选择题(每个2分，共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
C
C
A
A
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
D
C
D
A
B
A
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
C
C
D
C
C
D
B
C
二、非选择题
31.（1）4分。一个优秀的集体，必然是一个团结、协作、有凝聚力的集体，如果有一个人缺少集体主义精神，就会影响到整个集体荣誉，就会影响到集体今后的发展，近而影响到自己的发展。所以为了建设一个优秀集体，每个人都应该以集体利益为重，搞好班级的团结、互助和协作。（围绕着团结协作谈两点，言之成理即可得分）
（2）有严明的纪律；积极向上的班风；融洽的师生关系等等。（4分）
（3）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。（三点，每点2分）
32．（1）不正确。（1分）因为第一种观点只看到学习的苦，第二种观点只看到学习的乐趣，都是片面的。（1分）学习是苦乐交织的过程，有苦更有乐。（1分）
（2）因为第一种观点会导致消极厌学，对学习失去兴趣；第二种观点会导致对学习的困难估计不足，会盲目乐观。（2分）
33. （1）人的生命的独特性突出的表现在人类的生命最具有智慧（1分）：人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（3分）
（2）不是！胡老师为社会做出了贡献，对生命价值的诠释是伟大并且有意义（3分）
（3）生命的价值在于对社会的贡献。（2分）肯定生命，尊重生命，为社会多做贡献 。（3分）
34.（1）正常！因为这是青春期成长的过程中出现的正常心理现象。（2分）
（2）酌情给分，只要涉及身体外型和心理方面，言之有理即可（4分）
（3）坦然大方，正确面对；向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，排解不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；多运动，健康饮食，等等。（3分）
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