望都中学2015年高二生物上学期第二次月考检测(带答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《望都中学2015年高二生物上学期第二次月考检测(带答案)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
望都中学高二2015-2016第一学期第二次月考 生物试题 ‎ 一、选择题(本题45小题,1-40每题1分,41-45每小题2分)‎ ‎1.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( ) ‎ A.③是人体内细胞代谢的主要场所 B.若②为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处 C.①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④‎ ‎2.下列关于下图的说法不正确的是 ‎ A.图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 ‎ B.④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳 ‎ 等废物 ‎ C.图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成 ‎ D.⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换 ‎3.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )‎ ‎ A.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O ‎ C.呼吸氧化酶、Ca2+、载体 D.O2、CO2、血红蛋白、H+‎ ‎4.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的正常值都有一个变化范围,对此,‎ 不正确的描述是( )‎ A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动 B.内环境稳态是一种相对稳定的状态 C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异 D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差 ‎5.下列相关的叙述中,正确的有 ‎①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的内环境②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子,激素可以持续起作用④免疫活性物质是人体免疫细胞或其它细胞分泌的物质,在免疫调节中具有重要作用 ‎ A.2个    B.3个     C.1个     D.0个 - 12 -‎ ‎ 6. 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )‎ ‎ A.血浆渗透压降低       B.抗利尿激素增加 ‎ C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 ‎7. 如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发 ‎ 生反射时,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,导致 ‎ 突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是 ‎ ‎ A.Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩 ‎ B. Ach受体具有特异性,一般是由蛋白质组成 ‎ C. 突触小泡的形成与高尔基体有关 ‎ D. Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜 ‎8.如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经 ‎ ‎ 元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验 ‎ ‎ 操作中不需要做的是 ‎ A.不放药物时,刺激B处,观察现象 ‎ ‎ B.药物放在A处,刺激B处,观察现象 ‎ C.药物放在B处,刺激C处,观察现象 ‎ D.药物放在C处,刺激B处,观察现象 ‎9.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( )‎ ‎ A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 ‎ C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑 ‎10.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( )‎ ‎ A.酶和激素都是蛋白质      B.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 ‎ C.酶和激素都由内分泌细胞分泌 D.酶和激素都有特异性 ‎11.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现(  )‎ A.体温升高、耗氧量减少 B.体温下降、耗氧量增加 C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D.神经系统兴奋性提高、体温下降 ‎12.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  )‎ A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 - 12 -‎ ‎13.右图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中,错误的是(  )‎ A.曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势 B.在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌 C.曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素 D.人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上 ‎14.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物(  )‎ A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 ‎15.下列关于体温调节的叙述,正确的是(  )‎ A.大脑皮层是调节体温的主要中枢        B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 ‎16.人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是 A.激素A是促肾上腺素释放激素 B.激素B是促甲状腺激素释放激素 C.激素C是甲状腺激素    D.各类生物激素只能由内分泌腺分泌 ‎17.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  )‎ A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高   B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高   D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 ‎18.正常血清蛋白用电泳的方法可以看到四个主要部分:血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如下图)。抗体主要属于(  )‎ A.血清白蛋白 B.α球蛋白 C.β球蛋白 D.γ球蛋白 - 12 -‎ ‎19.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是 A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子    B.病毒基因在细胞内能高效复制 C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子  D.病毒基因在细胞内能高效表达 ‎20.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明(  )‎ A.此时人体的内环境稳态失调 B.此时人体激素分泌没有变化 C.汗腺的分泌活动受神经活动影响 D.这种情况下出汗不影响人体散热 ‎21.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是(  )‎ A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 B.寒冷环境刺激传到下丘脑的体温调节中枢,可以产生冷觉 C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 ‎22.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是(  )‎ A.寒冷会促使X分泌激素a B.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D.Z结构的活动只受Y结构的控制 ‎23.长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是 A.机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体 ‎ B.该症状是一种过敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤 C.可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中,再次遇到相同过敏原时,抗体同过敏原发生反应,引发过敏反应 D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原 ‎24.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是(  )‎ A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性 ‎25.关于植物激素的叙述,正确的是(  )‎ A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长 - 12 -‎ D.植物激素的合成不受环境因子的影响 ‎26.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是(  )‎ A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶 芽的侧芽中的生长素浓度 C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促 进根、芽生长的最适宜浓度 ‎27.植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是 A.利用脱落酸可促进种子萌发 B.利用乙烯利可促进果实成熟 C.利用一定浓度的2,4—D可促进插条生根 D.利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长 ‎28.下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述 正确的是(  )‎ A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性 B.图1的实验结果A、B都不弯曲,但原因不相同 C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N 的不弯曲 D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少 ‎29.对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(  )‎ A.若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度 B.若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度 C.若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度 D.若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度 ‎30.从右图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )‎ - 12 -‎ A.生长素能促进胚轴切段生长 B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素只能由形态学上端向下端运输 D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端(顶端)‎ ‎31.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(  )‎ A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长 D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 ‎32.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是(  ).‎ A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热 B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射 C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率,散热速率小于20 ℃的散热速率 ‎ ‎33.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )‎ ‎ A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 ‎ C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 ‎34.下列有关激素调节的叙述,不正确的是( )‎ ‎ A.胰岛素由胰岛A细胞分泌,可以起到降低血糖浓度的作用 ‎ B.具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素 ‎ C.胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,而甲状腺激素的靶细胞为全身各组织细胞 ‎ D.激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用 ‎35.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代 表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为甲乙两组,做如下处理 组别 实验处理方法 实验结果 甲 切除小白鼠体内的甲状腺 切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降 乙 切除小白鼠体内的甲状腺,5‎ 切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降 - 12 -‎ 天后连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 ‎ 由此可以推测:甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力 .为了证明这一推论,要增加下列哪 项作为对照实验 ‎ A.切除甲状腺,注射生理盐水 B.既不切除甲状腺,又不注射甲状腺激素 ‎ C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的某溶剂 ‎ D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素 ‎36.英国科学家利用生物工程技术,发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带,为皮肤烧伤病人带来福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”,到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中,不正确是( )‎ ‎ A.人的皮肤烧伤后容易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损导致的 ‎ B.种植在膜片上的细胞样本最好选来自本人的干细胞 ‎ C.膜片能否将细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关 ‎ D.若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是由于机体特异性免疫产生相应的抗体 ‎37.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,叙述错误的是 ( )‎ A.预实验需要设置空白对照,在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照 B.浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根 C.在实验过程中,不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同 D.实验的测量指标最好是枝条的生根数量 ‎38.下列关于植物激素的表述错误的是( )‎ ‎ A.一定浓度的生长素会促进细胞的伸长 B.色氨酸是合成吲哚乙酸的原料 ‎ C.生长素的合成部位和起作用部位完全一致 ‎ D.单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同 ‎39.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,结果 如图所示。下列分析不合理的是 ‎ A.生长素主要通过促进细胞伸长促进植物生长 ‎ B.当茎中生长素浓度达到M时,植物开始合成乙烯 - 12 -‎ ‎ C.乙烯浓度增加到一定程度时会抑制生长素的合成 ‎ ‎ D.T2时,生长素与乙烯浓度相等,茎的生长受抑 ‎40.某学生体检报告显示:乙肝表面抗原( AbsAg)呈阴性(-),乙肝抗表面抗原抗体(Ab-sAb呈阳性(+)。以下判断不正确的是(“+”表示有,“-”表示没有 )( )‎ ‎ A.该生可能注射过乙肝疫苗      B.可能曾感染乙肝病毒,经免疫反应已清除 ‎ C.表面抗原和抗表面抗原抗体都是蛋白质类物质 D.乙肝病毒正在该生体内大量增殖 ‎41.下列有关人体免疫的叙述正确的是 ( )‎ ‎ ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁 中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 ‎ A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑥⑦‎ ‎42. TNX—355是一种新型的具有治疗艾滋病的抗体药物,过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用,然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题;TNX—355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合,阻断病毒与细胞的结合,进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是( )‎ A.TNX—355应该是一种蛋白质,能阻断病毒与T细胞的结合 B.TNX—355可能是一种RNA,能与T细胞表面受体特异性结合 C.艾滋病病毒的DNA不断变异,过去的抗艾滋病药物无法长期使用 D.TNX—355可抑制艾滋病病毒复制,从而抑制艾滋病病毒的繁殖 ‎43.脱落酸可以促进植株叶片脱落,为了验证生长素对脱落酸的功能有抑制作用,某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株,分成甲、乙、丙三组,按下表所示处理。其中符合 实验要求的组别是( )‎ A.甲、乙  B.甲、丙   C.乙、丙  D.甲、乙、丙 - 12 -‎ ‎44.研小组发现了胎盘生长因子抗体(PLGF抗体),该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合,能阻断胎盘生长因子与毛细血管结合的通路,削减对肿瘤的养分供给,癌细胞分裂速度减缓,并低于免疫系统杀灭癌细胞的速度,最终导致肿瘤明显减少。下列说法中,正确的是 A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因 B.癌细胞容易转移,是由于细胞表面的糖蛋白增多,细胞之间的润滑作用增强 C.PLGF抗体的化学本质是蛋白质,与其分泌直接相关的细胞器是高尔基体与内质网 D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫 ‎45.右图为去掉某棉花植株顶芽前后,其侧芽部 位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线。下列有关叙述正确的是 A.激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素 B.两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用 C.图示过程能体现生长素作用的两重性 D.图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用 二、非选择题 ‎46.(8分)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:‎ ‎(1)机体进行正常生命活动的必要条件是________________,维持该必要条件的主要调节机制是____________________调节网络。‎ ‎(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是____________________调节。‎ ‎(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌____________激素间接调节性腺的活动。‎ ‎47.(10分)下图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:‎ - 12 -‎ ‎(1)A、B、C中属于内环境的是 ;当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液 ‎ ‎ (填图中字母)增多;HIV能特异性攻击 细胞。‎ ‎(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示 ,此时 (激素)分泌量会降低。 ‎ ‎48、以下是科学家以绿色向日葵下胚轴为材料对植物向光性的探究,请回答下列问题。(8分)‎ 生长素百分比 黄质醛百分比 弯曲的角度 向光侧 背地侧 向光侧 背地侧 用单侧光照射前 ‎50.1‎ ‎49.9‎ ‎49.9‎ ‎50‎ 直立生长 用单侧光照射后 ‎50‎ ‎50‎ ‎65.5‎ ‎35.5‎ 弯向光源15.1°‎ ‎(1)黄质醛的生理功能是 (促进/抑制)植物生长 ‎(2)根据上述生物实验事实,给出单侧光导致绿色向日葵下胚轴向光性合理解释:‎ 单侧光导致了黄质醛分布不均 ,向光侧比背光侧含量    ,生长缓慢。‎ ‎(3)为了验证你的结论,可以重新设计实验,在 (有/无)单侧光照射下,对绿色向日葵下胚轴的一侧外施蒸馏水,另侧施加黄质醛。如果出现 的结果,说明你的结论是正确的。‎ ‎49.(10分)为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地侧,L、F,L′、F′表示远地侧)。请回答下列问题:‎ ‎(1)上述实验结果可以看出,生长素具有使根向________弯曲生长的作用,其原因是:G - 12 -‎ 侧的生长素与L侧相比__________(多、相等或少),其生长素的作用是__________。‎ ‎(2)若A、B为对照性实验,A、B实验可以得到的结论是_______________,‎ ‎(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是________________________。‎ ‎50.(14分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:‎ ‎(1)请写出相关信息分子的名称:A____________,B ____________, E____________。‎ ‎(2)图中①表示 ________________;②表示增殖分化产生____________________。‎ ‎(3)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a点表示________电位,b点时Na+________(内、外)流。‎ - 12 -‎ 答案:‎ 一.选择题 ‎1-10 BCADA BBCDD 11-20 DDDBC CADAC 21-30 DACCA CABBA 31-40ADCAC DBCDD 41-45BABCC 二.非选择题 ‎46.(1)内环境稳态 神经-体液-免疫 (2)体液(或激素) (3)促性腺激素释放 ‎ ‎47(1)A和C C(或组织液) T淋巴细胞 ‎ (2)肝糖元 胰岛素 ‎49、(1)地、多、抑制(2)茎的背地性与光照无关(3)弯向小孔生长 ‎ ‎50、 (1)神经递质 促甲状腺激素 胰岛素 (2)对水分的重吸收增强 浆细胞和记忆细胞(不全不得分) (3)静息 内 - 12 -‎

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料