河南省安阳市第十四中学2016届九年级物理上学期第二次月考试题.doc

‎2015-2016学年九年级第二次月考物理试卷 学校 班级： 姓名： ‎ ‎（说明：本试卷共四个大题，满分70分，考试时间为60分钟）‎ 一、填空题（每空1分，共14分）‎ ‎1、有甲、乙、丙三个带电体，已知甲带正电，若将这三个带电体依次与一个原来不带电的验电器接触，验电器的金属箔片张角第一次较小，第二次增大，第三次变小，由此判断乙 带 电，丙带 电。‎ ‎2、一节干电池的电压是 伏，对人体安全的电压 伏。‎ ‎3、为了用开关控制电灯，必须把开关与电灯 联，为了房间内的各个用电器的工作相互不受影响，它们必须 联。‎ ‎4、使用电流表时，必须将电流表串联连接在电路里，而且必须让电流从电流表的 流入，从 流出。‎ ‎5、如图14--1所示，要使L1、L2串联则S应 ，甲为 表，乙为 表；‎ ‎ 6、打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没工作，因为压缩机的电动机是靠温控开关控制的。电冰箱的部分电路如图14--2所示。图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机。开关S1、S2都闭合时，L与M的连接方式是 联的。S1、S2中属于温控开关的是 。‎ V1‎ V2‎ L1‎ L2‎ L3‎ L1‎ L2‎ 甲 S 乙 ‎ （14--1） （14--2） （14--3）‎ 7、 如图14--3所示，电源电压为18V，V1示数为8V，V2示数为15V，则灯泡L2两端电压是 伏。 （14--3） ‎ 二、选择题：（每题2分，共16分）‎ ‎8、有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近它们都相互吸引，如图所示，那么下面的说法中正确的是 （ ）‎ A.三个小球都带电 B.只有一个小球带电 C.有两个小球带同种电荷 D.有两个小球带异种电荷 ‎9、一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则这个物体 （ ）‎ A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.带正、负电都可能 ‎10、在如图所示的电路图中，错误的是（ ）‎ A B C D ‎11、以下各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（ ）‎ 8‎ a b L1‎ L2‎ S3‎ S2‎ S1‎ ‎12、如图14--4，下列不允许做法是（ ）‎ A.同时闭合S1和S2‎ ‎ B.同时闭合S1和S3 ‎ C.同时闭合S2和S3‎ D.同时闭合S1 、S2和S3‎ ‎ 14--4 14--5‎ 乙 丙 甲 L1‎ L2‎ ‎13、在图14--5中，关于a、b的说法正确的是（ ）‎ A.a为电流表，b为电压表 B.a为电压表，b为电流表 C.a、b都为电流表 D.a、b均为电压表 ‎14、如图14--6所示，甲、乙、丙分别是电压表或电流表，下列 表述中错误的是（ ） 14--6‎ A.甲、乙决不允许同时为电流表 B.要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表 C.要L1、L2并联，则甲、乙应为电压表，丙为电流表 D.要L1、L2并联，则乙为电压表，甲、丙为电流表 ‎15、有0--0.6A和0--3A两个量程的电流表，实验中需用0--0.6A这一量程，但这一量程的刻度不够清楚，某一次测量中，从0--3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上，则测得实际电流的大小为（ ）‎ A.0.43‎A B.0.46A C.0.7A D.2.3A 三、作图题(每题3分，共9分)‎ ‎16、根据实物图，画出相应的电路图．‎ ‎ 17、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图图14--7中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。‎ 8‎ ‎ 图14—7‎ ‎ ‎ ‎18、按电路图连接实物。（3分）‎ ‎ 四、综合实验题(19、20题8分，21、22题每题6分，23题3分，共31分)‎ ‎19、探究并联电路电流规律：‎ 宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，‎ ‎【猜想与假设】‎ ‎（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；‎ ‎（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．‎ ‎【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．‎ ‎【进行实验与收集证据】‎ ‎（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：‎ 实验次数 I1╱A I2╱A I╱A ‎1‎ ‎0.16‎ ‎0.16‎ ‎0.32‎ ‎2‎ ‎0.20‎ ‎0.20‎ ‎0.40‎ ‎3‎ ‎0.22‎ ‎0.22‎ ‎0.44‎ ‎（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：‎ 实验次数 I1╱A I2╱A I╱A ‎1‎ ‎0.10‎ ‎0.20‎ ‎0.30‎ ‎2‎ ‎0.14‎ ‎0.28‎ ‎0.42‎ ‎3‎ ‎0.18‎ ‎1.80‎ ‎0.54‎ ‎【分析与论证】‎ 分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；‎ 玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．‎ ‎【评估】‎ ‎（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_________；‎ ‎（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数_________读数错误，原因是_________．‎ ‎（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：　_________　．‎ 8‎ ‎20、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图14-8所示。‎ ‎（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2 应该选择___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。‎ ‎ ‎ 图14-8 图14-9‎ ‎（2）小明根据图14--8连接好电路，闭合开关，电压表示数如图14--9所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________。‎ ‎（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：____________。‎ ‎（4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了三个小组的数据，你认为哪组数据发生的错误，并说明出现错误的原因是什么。‎ 答：__________________________________________________________________。‎ 实验小组 L两端电压/V L两端电压/V 串联总电压/V ‎1‎ ‎1.4‎ ‎1.5‎ ‎2.9‎ ‎2‎ ‎1.3‎ ‎1.4‎ ‎2.7‎ ‎3‎ ‎1.3‎ ‎7.5‎ ‎2.8‎ ‎21、 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验中，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图14-10所示的位置，于是他立即断开开关。则：‎ ‎（1）测量时产生这种现象的原因是_______________________。‎ 图14-10‎ ‎（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是： ______________________________________________。‎ ‎（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的示数是1.8A，请你在图14-10中画出指针的位置。‎ ‎22、 在“组成串联电路和并联电路”的实验中。‎ ‎（1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）‎ A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B.每处接线都必须接牢 C.必须从电池的正极开始依次连接各电器元件，最后连到电池的负极 8‎ D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 ‎（2）在串联电路中开关的作用是____________________________________。‎ ‎（3）在并联电路中支路开关的作用是_________________________________。‎ ‎23、 芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种方法进行判断，请你分析两种方法各得出什么结论，并说明理由。‎ 方法一：打开电视机可以正常观看电视节目。‎ 方法二：取下灯泡，用电池做电源，连接灯泡、电池和电流表，组成电路，观察电流表，发现指针无偏转。‎ ‎ 方法一：结论________________________________。‎ ‎ 理由________________________________。‎ ‎ ‎ ‎ 方法二：结论________________________________。‎ ‎ 理由________________________________。‎ ‎ ‎ 8‎ ‎2015-----2016学年龙安区九年级第二次月考物理答题卷 学校 班级： 姓名： ‎ 一、填空题：将正确答案填在题中横线上．(每空1分，共14分）‎ ‎1． _____ _ ___‎ ‎2． _____ ______ ‎ ‎3． _____ ______ ‎ ‎4． _____ ______‎ ‎5． _____ ______ ______ ‎ ‎6． _______ ‎ ‎7． _____ ‎ 二、选择题.(每小题2分,共16分)‎ 题号 ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 三、作图题(每题3分，共9分)‎ ‎16、根据实物图，画出相应的电路图．‎ ‎ 17、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图图14--7中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。‎ ‎ 图14—7 ‎ 8‎ ‎18、按电路图连接实物。（3分）‎ ‎ ‎ 四、综合实验题(19、20题8分，21、22题每题6分，23题3分，共31分)‎ ‎19、（1）_________；‎ ‎ （2）_________，_________．‎ ‎ （3）　 　．‎ ‎20、（1）___________（选填“相同”或“不相同”）‎ ‎ （2）___________。‎ ‎（3）答：____________。‎ ‎（4）答：__________________________________________________________________。‎ ‎21、 （1）_______________________。‎ 图14-10‎ ‎（2）______________________________________________。‎ ‎（3）‎ ‎22、 （1）（ ）‎ ‎（2）____________________________________。‎ ‎（3）_________________________________。‎ ‎23、方法一：结论________________________________。‎ ‎ 理由________________________________。‎ ‎ ‎ ‎ 方法二：结论________________________________。‎ ‎ 理由________________________________。‎ ‎ ‎ 8‎ ‎2015---2016学年龙安区第二次月考 物理参考答案 一、填空题(每空1分，共14分）‎ ‎1、正 负。 2、1.5 不高于36。 3、串联 并联。 4、正接线柱 负接线柱 ‎5、闭合 电压 电压 6、并 S 7、 5 ‎ 二、选择题 (每小题2分,共16分) ‎ ‎ ‎ 题号 ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 D A B C D B C B 三、作图题 ‎16. 17. 18.‎ ‎ ‎ ‎19、‎ ‎（1）选用了两只规格相同的灯泡；（2）3；读错了量程；（3）应该再选用不同规格的灯泡再进行多次测量得出结论 20、 ‎（1）不相同 （2）更换小量程 （3）不正确 ‎（4）第1组，接的是小量程，按大量程读数了 ‎ 21.（1）电流表所选量程偏小 （2）改接大的量程 （3）如图14-3所示 ‎ ‎22.（1）C （2）控制整个电路的通断 （3）控制所在支路的通断 ‎23. 方法一：没有停电，是灯泡坏了。理由：因电视机和灯泡是并联的，电视机能工作说明没有停电；根据并联电路中的用电器之间互不影响，所以是灯泡坏了。‎ 方法二：灯泡坏了。理由：因开路时电路中没有电流，此时电流表没有示数，所以是灯泡坏了。‎ 换一个新的完好的灯泡接入灯座试试（合理即可）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎