安徽省蚌埠二中2015-2016学年高二政治上学期期中试题.doc

蚌埠二中2015-2016学年度高二期中考试 政治试题 试卷满分：100分 考试时间：90分钟 ‎ 一、下列每小题四个备选选项中，只有一个是最符合题意的。（共计25题，每小题2分，‎ 满分50分）‎ ‎1．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的 掌舵者。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是 ‎①哲学是追求智慧之学 ②哲学是悬浮于空中的思想楼阁 ③哲学是一门给人智慧、使人 聪明的学问 ④哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的 A．①② B．①③ C．②③ )．②④‎ ‎2. 2014年4月9日，《中国社会科学报》在《哲学社会科学要更好地为党和政府决策服务》‎ 一文中指出，哲学社会科学是认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步 的重要力量，也是党和政府决策的重要支撑。这是基于 ‎①哲学具有世界观和方法论的特定功能 ②哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用 ‎③哲学是科学的世界观和方法论的统一 ④哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”‎ A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎3．针对当前叙利亚的局势，有网友发表评论说：“叙利亚的局势是变化莫测的，想把握住叙 利亚的局势变化那是徒劳的。”以下对该网友观点分析正确的是 ‎①属于唯心主义观点 ②否认认识世界的可能性 ‎③属于不可知论观点 ④属于唯物辩证法的观点 A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎ 2015年，天象依1日精彩。除了“常规”的流星雨、水星大距、行星冲曰等天象外，天 宇还将发生4次日食、月食。据此，回答4-5题 ‎4．古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。‎ ‎《后汉书五行志》述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过 乎天，天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于 A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点 C．古代朴素唯物主义观点 D．近代机械唯物主义观点 ‎5．对于这些天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识 其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了 A．思维与存在有没有同一性 B．思维与存在何者为第一性 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维与存在的辩证关系问题 ‎6．哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于两者关系说法中，正确揭示出二者区别的是 ‎①世界观人人都有，而哲学则是一门专门的学问，需经过系统学习才能掌握②世界观是自发 形成，缺乏严密的逻辑和理论论证，而哲学则是完整的理论体系，具有严密的逻辑③哲学是 理论化、系统化的世界观④世界观和哲学的研究对象都是整个世界 A．①② B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎7．随着环境污染的加剧，“转变、创新、低碳”成为人们的新价值观。这表明 ‎①哲学是时代精神的总结和升华 ②哲学都能正确地反映时代的任务和要求 ‎③哲学发展必须牢牢把握时代的脉搏 ④哲学思想直接蕴含在具体的生活领域中 A．①② B．①⑧ C．②③ D．②④‎ ‎8．下边漫画“心中有笼便有笼，心中无笼便无笼”的观点属于 - 6 -‎ A．形而上学唯物主义 B．朴素唯物主义 C．主观唯心主义 D．客观唯心主义 ‎9．中国人民银行决定2015年11月12日，发行2015年版 第五套人民币100元纸币，为更好地保护人民币持有人的 利益，需要根据科学技术的发展，不断提高钞票的防伪技 术和印制质量，保持人民币防伪技术的领先地位。这说明 ‎①思维与存在具有同一性 ‎②人们在运动中把握规律和改造规律 ‎③一切从实际出发实事求是 ‎④运动是物质的唯一特性和存在方式 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎10. 2015年中央经济工作会议指出，做好2015年经济工作，要坚持稳中求进工作总基调，‎ 坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态。“稳中求进”蕴含的哲 学道理是 A．物质是运动的固有属性 B．物质是运动的主体，是运动的承担者 C．事物发展都是有规律的 D．物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ‎11.针对新一代信息技术与创新相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理在 ‎2015年《政府工作报告》中首次提出“互联网+”行动计划。由此可见 A．意识是人脑的机能 B．正确意识推动事物的发展 C．意识是对物质的正确反映 D．意识是对客观存在的反映 ‎12.英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且 我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看”。可见 ‎①世界观与方法论往往是脱节的 ‎②声称者的“行”带有唯物主义的倾向 ‎③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 ‎④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎13.根据社会发展的需要，国家不断调整和完善计划生育政策：1982年起推行“一对夫妻生 育一胎子女”，本世纪初又开始实行“双独二胎”，2014年再过渡到“单独二胎”。这表明 ‎①我们始终能够做到一切从实际出发 ‎②社会的变化发展推动了意识的调整改变 ‎③发挥人的主观能动性是科学决策的前提和基础 ‎④政策制定要坚持与社会实际具体的历史的统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎14.“习得性无助”是指一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状 态和行为，它是多种因素共同作用的结果。面对“习得性无助”学生，可以进行有效干预：‎ 积极评价，培养自控信念；创设良好环境，营造和谐关系；引导正确归因，进行有效训练等。‎ 采取这些干预的哲学依据是 A．意识活动具有主观能动性，能够把握事物的本质和规律 B．意识活动具有直接现实性，能够改变环境满足生存需要 C．意识活动具有社会历史性，在不同历史阶段上意识不同 D．事物的联系具有多样性，要做到一切以时间地点为转移 ‎15. 2014年6月，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，‎ 以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的成就，说明“一国两制”是香港回 - 6 -‎ 归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎16. 2014年8月，《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》发布。《意见》‎ 提出要推动东北地区与环渤海、京津冀地区统筹规划，融合发展。完善东北四省区区域合作 与协同发展机制，大力推进东北地区内部次区域合作。对此，以下认识错误的是 A．要用综合的思维方式来认识事物 B．要着眼于事物的整体性统筹全局 C．要从部分出发把各要素联系起来 D．要注重事物内部结构的优化趋向 ‎17.方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是 ‎①谋事在人，成事在天 ②世界是一团永恒的“活火”‎ ‎③掌握系统优化的方法 ④树立正确意识反对错误意识 A．①② B．①⑧ C．②③ D．③④‎ ‎18.西柏坡时期，中国共产党的领袖们时刻牢记自己是人民的公仆，尊民爱民，救民助民，‎ 便民利民；坚持一切从实际出发，重实情，办实事，求实效。这是因为 ‎①中国共产党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政 ‎②中国共产党坚持把全心全意为人民服务作为党的宗旨 ‎③坚持一切从实际出发是我们做好各种事情的基本要求 ‎④坚持一切从实际出发是各政党制定政策的前提和依据 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎19.李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，‎ 晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是 A．自然界先于人类社会而存在 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界和社会的存在与发展都是不以人的意志为转移 D．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 ‎20.黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列选项中与这一观点类似的是 A．“理生万物”、“理主动静”一一朱熹 B．“天地之变，阴阳之化”一一苟子 C．“不是风动，不是幡动，仁者心动”一一慧能 D．“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”一一孟子 ‎21. 2014年5月4日，国家主席习近平到北京大学参观时强调，青年的价值取向决定了未来 整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成 十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生 的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年 A．人们的思维方法在认识和改造主观和客观世界中起决定作用 B．世界观与方法论是统一的，有了世界观就能走好人生的道路 C．哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 D．人们的活动受世界观的支配，要践行社会主义的核心价值观 ‎22.近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声 音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦 点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是 ‎①不同认识主体对同一事物的认识总是不同 ②事物本质的暴露和展现需要一个过程 ‎③人们对事物的认识会受到主观因素的影响 ④真理在不断被推翻中实现发展与超越 A．①② B．②③ C．①④ D．⑧④‎ ‎23．《蜗牛》歌词写道：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过 - 6 -‎ 的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这体现了 A．人的意识具有能动性 B．人的意识具有客观物质性 C．人的认识具有无限性 D．人的意识具有社会历史性 ‎24.几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：‎ ‎“天下妙士，必有妙眼，如见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，‎ 若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明 A．认识是不断变化发展的 B．认识是人脑特有的机能和反映 C．实践是认识的唯一来源 D．艺术创作要通过偶然把握必然 ‎25.“欲速则不达”的哲学寓意是 A．具体的物质只有在运动中才能保持自己的存在 B．要提高办事效率，就必须充分发挥主观能动性 C．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 D．意识对物质有反作用，必须充分发挥意识作用 二、非选择题（共计4题，满分50分）‎ ‎26. (18分)阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 ‎ 材料一人类最早关注的不是哲学问题，而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲 学家往往首先是自然科学家。被马克思称之为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最 博学的人物”的大哲学家亚里士多德，在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树，还有 柏拉图、毕达哥拉斯等。他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律，创建了一门门具 体学科。随着实践的不断发展，人们视野的不断开阔，认识的不断深化，人们认识的对象由 起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系，而后又涉及整个世界。在此基础上人们形 成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。而对世界观加以理论 化、系统化便形成了哲学。‎ ‎ 材料二“建设美丽中国”是党在十八大报告中提出的重大战略思想和战略任务。有人 说：美丽中国应该是山清水秀，空气清鲜，但在最近几年，已经能明显感受到一些地区空气 质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。久久挥之不去的雾霾从一定意义上警 示我们，在认识世界和改造世界的活动中，既要利用自然，又要尊重自然，与自然和谐相处。‎ ‎ (1)结合材料一，简要说明哲学与具体科学的关系。（8分）‎ ‎ (2)材料二中体现了规律的什么特征？结合材料，运用规律的有关知识，分析雾霾天 气给我们的警示。(10分)‎ ‎27. (8分)材料随着经济社会的发展和全面深化改革的推进，立法工作遇到一些新情况、‎ 新问题，对加强和改进立法工作提出了新要求，在经济发展新常态下，有必要在深入总结实 践经验的基础上，对立法法进行修改完善。2015年3月召开的十二届全国人大三次会议审 议了《中华人民共和国立法法修正案（草案）》，这对全面建成小康社会、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党，推进中华民族的伟大复兴，意义重大。‎ ‎ 结合材料，运用“物质和意识的辩证关系”说明为什么要修改立法法？‎ ‎28.（12分）材料“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，‎ 是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有 的、行之有效的区域合作平台，加快我国经济转型升级和亚洲各国的发展。‎ ‎ 有人认为“一带一路’体现了人的实践具有主观能动性，是根据人类主观意愿建立的 新的联系。”请结合所学哲学知识，简要评析这一观点。‎ ‎29．(12分)材料2014年9月4日，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，‎ ‎“不分文理科”“外语等科目社会化考试一年多考”“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多 项具体化高考改革措施明确被提出。回溯这轮高考改革，从2010年底开始，考试招生改革 - 6 -‎ 组的专家团队，先后到上海、浙江、福建等16个省市进行调研，召开了近百场座谈会，形 成了16个专题、共计80万字的专题报告。2013年新一轮高考改革方案制订工作再次开展，‎ 方案经过了数论讨论，几易其稿，多方征求意见。随后，十八届三中全会报告出台，高考改 革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容。多项具体化的高考改革措施明确被提出。‎ ‎ 设问：《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台过程体现了辩证唯物主义认识 论的哪些道理？‎ 蚌埠二中2015-2016学年第一学期期中测试 高二政治参考答案 一、选择题每题2分 ‎1—5 BDCBA 6-10 ABCCD 11-15 DBDAA 16-20 CDBCA 21-25 DBACC 二、非选择题 ‎26. (18分)‎ ‎(1)①哲学与具体科学相互区别，二者研究的领域、回答的问题及功能不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维 某一具体领域的规律；哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。（4分）。②哲学与 具体科学相互联系、相互影响、相互促进。一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。‎ 从材料可以看出，在人类哲学史上，一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才开始思考哲学问题，同时 成为哲学家的。显然，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指 导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学的发展就会受到影响（4分）。‎ ‎(2)规律的特征：规律的客观性和普遍性（2分）‎ 警示：①遵循规律，按规律办事，否则会受到规律的惩罚。在社会发展中，没有遵循自然规律，污染环境，引发雾 霾天气，受到了惩罚（4分）。②人们发挥主观能动性，能够认识和利用规律。人类可根据规律发生作用的条件和形 式利用规律，尊重自然，改造客观世界，造福人类。（4分）‎ ‎27.（8分）‎ ‎①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。随着经济社会的发展和全面深化改革的推进，立法工作遇到一些 新情况，新问题，有必要对立法法进行修改完善。（4分）‎ ‎②意识具有能动性（或意识是对物质的能动的反映，或意识对物质具有能动的反作用），正确的意识促进社会的发展，‎ 要．求我们要树立正确的意识。立法法的修改既是对经济发展新常态的反映，又对推进中华民族的伟大复兴具有积极 的推动作用。（4分）‎ ‎28. (12分)‎ ‎①实践具有主观能动性， “一带一路”是人们有目的有意识开展交往活动的结果。（4分）‎ ‎②联系是客观的，无论是自在事物的联系还是人为事物的联系具有客观性。“一带一路”属于人为事物的联系，但 - 6 -‎ 只有通过实践这一客观的物质活动才能形成。观点认为可以根据主观意愿建立联系，否认了联系的客观性。（4分）‎ ‎③联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系。“一带一路”依靠既存的双多边机制和合作平 台，可加快各国经济的发展，这体现了根据固有联系建立了新的联系，而非主观意愿，观点片面。（4分）‎ ‎29．(12分)‎ ‎①实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准。人们对高考制度的改革只 能来源于实践并通过实践去检验。（4分）‎ ‎②认识和真理是不断发展的，认识具有反复性、无限性、上升性。新一轮高考改革方案几易其稿，最终“不分文理”、‎ ‎“外语等目社会化考试一年多考”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。（4分）‎ ‎③真理是客观的、具体的、有条件的。新的高考制度顺应了当前教育的实际，达到了主观与客观具体的历史的统一。‎ ‎（4分）‎ ‎（考生从其他角度回答，切合题意，言之有理，可酌情给分）‎ - 6 -‎