麻镇中学2015-2016学年度第一学期期中考试题
高二历史试题
考试范围：历史必修3；考试时间：100分钟；
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题 共60分）
评卷人
得分
一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意）
儒家学派的创始人是（ ）
A.孔子 B.老子 C.庄子 D.韩非子
2. “仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为 （ ）
A.有利于结束兼并战争，实现国家统一 B.有利于抑制统治者的暴政
C.成为各国变法的理论依据 D.满足了新兴地主阶级的政治需求
3. 汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产生的影响不包括 （ ）
A.封建政治开始与儒学密切结合 B.从思想上巩固了西汉王朝的统一
C.儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面 D.促进了民族思想的自由发展
4.唐代中后期，率先提出复兴儒学的人是（ ）
A.韩愈 B.李翱 C.朱熹 D.张载
5. 理学集大成者是（ ）
A.朱熹 B.陆九渊 C.王守仁 D.邵雍
6.“穿衣吃饭，即是人伦物理”的提出者是（ ）
A.黄宗羲 B.李贽 C.顾炎武 D.韩非子
7. 鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明（ ）
A.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境
B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的
C.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志
D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映
8. 中国古代四大发明中，影响最为深远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著的是
A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术
9. 关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是（ ）
A.反映了民间疾苦 B.提出了民主思想
C.揭露了封建统治的黑暗 D.把元杂剧推向顶峰
10. 近代中国第一部系统的世界地理志是
A.《海国图志》 B.《康輶纪行》 C.《四洲志》 D.《瀛环志略》
11. 下列对新文化运动的评价，不正确的是（ ）
A.新文化运动的发起人是蔡元培
- 6 -
B.前期的指导思想是科学与民主
C.动摇了封建正统思想的统治地位
D.既是一次伟大的思想解放运动，也是一场全面的文化转型运动
12. 十月革命胜利的消息传到中国后，中国第一个介绍十月革命的先进知识分子是（ ）
A.梁启超 B.李大钊 C.孙中山 D.陈独秀
13. 孙中山三民主义思想的核心是
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义
14.创建井冈山农村革命根据地的是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.李大钊 D.陈独秀
15.“三个代表”重要思想的提出者是（ ）
A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛
16. 1956年提出的“双百方针”主要是针对 （ ）
①科技领域 ②军事领域 ③文艺领域 ④金融领域
A.①② B．②③ C.①③ D.③④
17. 1983年，邓小平提出教育要面向（ ）
①现代化 ②世界 ③未来 ④农村
A.①② B．②③ C.①②③④ D.①②③
18. 我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是（ ）
①第一颗原子弹爆炸成功 ②首次人工合成结晶牛胰岛素 ③第一颗人造卫星发射成功 ④籼型杂交水稻育成 ⑤第一艘载人宇宙飞船成功发射
A.①②③④⑤B．②①④③⑤ C.①②⑤④③ D.②④①③⑤
19. 道家学派的创始人是（ ）
A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.荀子
20.开创中国古代私人讲学之风的是（ ）
A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.荀子
21.兼爱非攻的提出者是（ ）
A.墨翟 B.老子 C.韩非子 D.荀子
22. 下列人物属于法家代表是（ ）
A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.荀子
23.“罢黜百家独尊儒术”的提出者是（ ）
A.黄宗羲 B.董仲舒 C.顾炎武 D.韩非子
24. 儒家学说到汉代被注入新的血液，是指（ ）
A.提出了“人定胜天”观点 B.取得了独尊地位
C.提出了“大一统”主张 D.吸收了道教思想
25.第29届北京奥运会开幕式前的29个巨大焰火脚印，代表着中国古代四大发明之一——火药，它的发明大大推进了世界历史的进程。下列关于四大发明的说法，正确的是（ ）
①北宋毕升发明了活字印刷术，后经波斯传到西方②13世纪，指南针传入阿拉伯和欧洲，为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要条件③唐末出现火药，宋初开始用于战争，明朝出现地雷、水雷、定时炸弹④东汉时，蔡伦改进了造纸术
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②④
26.中国的四大发明传播到欧洲，对欧洲社会发展所起的作用不包括（ ）
A.推动了文艺复兴运动的开展 B.促进了欧洲的宗教改革
C.促进了欧洲人们思想的解放 D.瓦解了欧洲的封建社会
27.书法和国画是中国古代艺术的瑰宝，历代名家名作辈出，以下说法错误的是（ ）
- 6 -
A.楷书也称真书，形成于汉末，字形方正，规矩严整
B.草书把中国书法的写意性发挥到极致，东晋王羲之、唐朝怀素、张旭都擅长草书
C.融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体的文人画，是中国画的精粹
D.北宋张择端的《清明上河图》描绘了汴京的城市繁荣景象
28. 中国古代文学主流表达形式经历了赋—诗—词—曲—小说的变化过程。这种变化反映了（ ）
①专制皇权的不断加强 ②通俗文学的蓬勃发展
③科举考试内容的不断变化 ④城市经济的繁荣
A.①②③④ B.②③④ C.①③ D.②④
29. 魏源的《海国图志》对英国政体作了详细介绍，其意图不是（ ）
A.希望中国进行政治改革 B.反思中国战败教训
C.探究英国获胜原因 D.让国人了解英国国情
30.下列人物中，把西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合的是（ ）
A.魏源 B.曾国藩 C.康有为 D.张之洞
选择题答题卡
题号
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选项
题号
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选项
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选项
第II卷（非选择题 共40分）
评卷人
得分
二、非选择题（共40分）
31．（10分）阅读下列材料，回答问题：
2004年4月，美国副总统切尼在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼一件礼物（见图）。事后，几位同学议论为什么送这件礼物。
甲说：“估计是宣传中国古代优秀的教育思想。”
乙说：“可能是弘扬中华文化，让世界了解中国。”
丙说：“也许是让外国人知道中国人权思想比西方早两千多年。”
……
——2004年上海卷
问题：请概要写出你对甲、乙、丙三种说法的理解。（10分）
- 6 -
32.（10分）阅读下列图文材料，回答问题：
四大发明是中国古代科技发展的里程碑，阅读材料
材料一
材料二 火药、指南针和印刷术的发明……这些都是资产阶级发展的必要前提。
——马克思1863年1月28日致恩格斯的信
请回答：
（1）四大发明是中华民族集体智慧的结晶，一些杰出人物也发挥了重要作用。仔细观察材料中的图片，试以造纸术、印刷术说明。（4分）
（2）中国古代科技领先于世界，并作了突出的贡献。结合材料二及所学知识，试以四大发明对欧洲向近代社会转型的作用为例说明。（6分）
33.（10分）阅读下列材料，回答问题：
重大的社会变革和历史进步，往往以思想解放为前提。
材料一
- 6 -
17-18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰是他们的代表，中国的主要代表人物是黄宗羲。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代化迈进；而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有推动中国社会的进一步变革。
——摘编自《17-18世纪东西方启蒙思想比较》
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。
——摘编自《中国历史十五讲》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出中外启蒙思想家的共同主张是什么?（2分）
(2) 五四运动以前，中国走西方国家老路进行了尝试，中国资产阶级提出怎样的救国方案 ？（4分）
(3)以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?(4分)
34.（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。
——邓小平《关于科 学和教育工作的几点意见》
材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。
——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》
材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民中共十四大上的讲话
请回答：
(1)根据材料一、二谈谈，邓小平是如何看待教育、科技和现代化建设三者之间的关系的?(4分)
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(2)依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。(4分)
(3)简要概括上述三则材料观点的相同之处。(2分)
参考答案
选择题
1—5ABDAA 6—10BAACC 11—15ABBAC 16—20CDABCA 21—25ACBCA 26—30DCDAC
非选择题
31．⑴甲侧重孔子是中国古代教育家或孔子的有些教育思想至今仍有现实意义；
⑵乙突出孔子是儒学学派的创始人，儒家文化曾是中国主流文化；
⑶丙的说法有一定道理，孔子主张“仁”，孟子提出“君轻民贵”的“民本”思想，但与西方启蒙思想家提出的“人权”观念有本质区别。
32.（1）早在西汉时期我国就发明了最早的纸，东汉的蔡伦改进了造纸术，扩大了原料来源，节约了成本，促进了纸的应用和传播；唐朝开始出现了雕版印刷术，北宋时期毕升创制了泥活字，将印刷术推进到一个新阶段，提高了效率大大促进了文化的传播。
（2）①造纸术和印刷术为文化的传播创造了条件，推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的开展，有利于资产阶级文化的兴起；②火药为资产阶级战胜封建势力提供了条件，推动了资产阶级革命的进行，有利于资产阶级政权的建立；③指南针为哥伦布发现美洲、麦哲伦船队进行环球航行提供了条件，推动了殖民扩张和世界市场的开拓，有利于资本主义经济的发展。总之，四大发明促进了欧洲由封建社会向资本主义社会的变革。
33．（1）共同主张：限制君权；不同程度上实行民主
（2）资产阶级维新派通过维新变法，在中国确立资产阶级君主立宪政体；资产阶级革命派通过资产阶级革命，在中国建立资产阶级共和国。
（3）毛泽东开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路（或“工农武装割据”的道路）；邓小平开创了有中国特色社会主义道路。
34.（1）发展教育为科学提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础
（2）科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育；要优先发展教育。
（3）把发展教育看成是实现现代化的关键环节。
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