2015—2016学年度第一学期质量检测九年级化学
注意事项：
⑴本试卷共70分，考试时间80分钟。
⑵答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
⑶本试卷全部为笔答卷，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一．选择题：（本题包括10小题，每小题2分，共 20分。每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的字母代号填写在下面的答案栏中。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、下列变化属于物理变化的是
A．食醋除水垢 B．大米酿酒 C．白酒挥发 D．食品腐烂
2、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”解释正确的是
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
3、实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。小莉向其中加入了少量的澄清石灰水进行验证。“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于
A．作出猜想 B．进行实验 C．设计方案 D．得出结论
4、下列净化水的过程中，发生化学变化的是
5、下列属于纯净物的是
A．空气 B．牛奶 C．矿泉水 D．冰水
6、下列图示的实验操作中，正确的是
6
7、向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积
A．小于8毫升 B．大于8毫升
C．等于8毫升 D．无法确定
8、若想称取5.6g食盐粉末，称量过程中指针偏向右面，此时应该（其他操作均正确）
A． 继续添加食盐
B． 取出少量食盐放回试剂瓶
C． 取出少量食盐放到指定容器
D． 向左调节平衡螺母
9、给150 mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒
A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧
10、图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是
A B C D
二、填空题与简答题：（共42分）
11.（7分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 。
（2）用化学符号表示：水 、氧气 、氢气 。
（3）下图是电解水的微观模拟示意图。
6
表示氧原子，
○表示氢原子
据图比较分析，化学反应前后 的种类和数目不变， 的种类改变。
这个实验还可以得出宏观结论：水是由 组成的。
12.（4分）下列变化及性质中属于物理变化的是(填序号，下同) 属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 。
①铁生锈；②水是无色液体；③矿石粉碎；④碱式碳酸铜受热易分解；⑤酒精挥发；
⑥食物腐烂；⑦汽油易挥发；⑧在常温常压下水的沸点是100℃；⑨电灯丝通电发光、发热；⑩纸张燃烧
13.（4分）化学与生活息息相关，请你用所学化学知识解释以下生活中的问题。
（1）小明看到妈妈向洗衣服的水中加入 ，搅拌后泡沫 （填“多”或“少”），他认为这时的水为硬水。
（2）小明向一杯水中加入了一大块冰糖，水差点就洒出来了，过一会儿，他发现冰糖消失，液面下降了，这是说明分子具有 、 性质。
14．（4分）分离混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；⑤蒸馏。
请选择合理的方法分离下列混合物 (填序号，可重复)。
（1）将茶水中的茶叶分离出来_______；（2）从海水中获取食盐_______；
（3）有颜色的水_______；（4）食盐和砂子_______。
15.（10分）如图是电解水实验的简易装置图，回答下列有关问题：
（1）由实验现象可以确定：左面试管连接电池
6
极，若左面试管得到10mL气体，则右面试管得到 mL气体，可用 检验右面气体的存在，电解水的文字表达式为 ，该反应的基本类型为 。
（2）小丽同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有 火焰，将干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现 ．据此，她发现氢气的一个性质是 ；该反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型为 ，该性质决定了氢气是一种最理想的燃料。
16.（8分） 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a ，b ，c 。
（2）该图中存在的三处明显错误是：
① ；
② ；
③ 。
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：
① ；
② 。
17.（5分）规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量操作，如图所示，回答下列问题：
图2
（1）图1中所表示的食盐的质量为___________g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图1，则食盐的质量为____________g.
（2）图2中所表示的液体的体积是____________mL，该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用____________再向量筒中加入该液体．
（3
6
）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积（填“大于”或“小于”） ____________ 44mL．
三、实验与探究题：（共8分）
18.实验一（4分）小红在完成了对蜡烛生成物的探究后，她继续探究了天然气（主要成分甲烷—CH4）燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。
请你帮她完成下表：
猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
天然气燃烧后有水生成
1.点燃天然气，
并观察现象。
天然气燃烧后生成物中有水
天然气燃烧后有二氧化碳生成
2.
，并观察现象。
天然气燃烧后生成物中有二氧化碳
实验二（4分）下图是小刚按课本进行的一个化学实验。
将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，观察几分钟．
（1）烧杯A中的现象______________________；烧杯B中的现象______________________。
（2）根据上述现象可得到的结论是______________________。
（3）B烧杯的作用：作 实验。
6
2015—2016学年度第一学期质量检测
初三化学参考答案
一．选择题：（本题包括10小题，每小题2分，共 20分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
D
D
B
A
A
C
C
二、填空题与简答题：（每空1分，共42分）
11.（7分）水分子； H2O； O2 ；H2 ；原子；分子 ； 氢元素和氧元素
12.（4分）③⑤⑨；①⑥⑩；②⑦⑧；④；
13.（4分）肥皂水；少；分子在不断运动；分子之间有间隔
14．（4分）②过滤；④蒸发；③吸附；②过滤
15.（10分）负极；5；带火星的木条；水氢气+氧气；分解反应
淡蓝色火焰；水雾；能够燃烧；氢气+氧气水；化合反应
16.（8分）铁架台；漏斗；烧杯；没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁；滤纸可能破损；液面可能高于滤纸边缘
17.（5分）7.4；2.6；42；胶头滴管；大于
18. 三、实验与探究题：（每空1分，共8分）
猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
在火焰上方罩一个干冷的烧杯。
烧杯内壁有水雾
点燃天然气，在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯。
澄清石灰水变浑浊
液体颜色逐渐变红；液体颜色不变；分子在不断运动；对照
6
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