八年级物理反馈练习试卷
一． 选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1. 下列关于声现象说法不正确的是 （ ▲ ）
A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动。
B．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播
需要介质。
C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声。
D．贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声。
2．四季分明的无锡地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是 （ ▲ ）
A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄雾缥缈 C．秋天，露水晶莹 D．冬天，霜打枝头
3．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解．其中正确的是 （ ▲ ）
A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”
B．“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
C．“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
D． “真金不怕火炼”——金的熔点高于一般炉火火焰温度
4．下列四个物理现象中，有一个现象形成的原因与另外三个不同，这个现象是 （ ▲ ）
A．人站在太阳光下会有影子 B．对镜梳妆时能看到镜中的“自己”
C．镜子在阳光下会晃眼睛 D．河水中有岸边的树的倒影
5．下列光学现象及其解释正确的是 （ ▲ ）
A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中，白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
6. 如图，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，它从镜中看到的自身像应该是（ ▲ ）
7. 若是在距离凸透镜14cm的光屏上得到物体倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（ ▲ ）
A.6cm B.7cm C.8cm D.20cm
8. 舞台上无灯光的条件下，一个上身穿白衬衣，下身穿红裙子的演员，在绿色追灯照射
下 （ ▲ ）
A．演员的上衣和裙子都是绿色的 B．演员的上衣是白色的，裙子是红色的
C．演员的上衣是黑色的，裙子是红色D．演员的上衣是绿色的，裙子是黑色的
9. 下列关于光现象的说法中正确的是 （ ▲ ）
A．照镜子时，人离平面镜越近所成的虚像越大
B．验钞机是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光，从而鉴别其真伪的
C．光与镜面成30°角射入到平面镜上，其反射角为30°
D．在有些街头的拐弯处安装凹面镜，是为了扩大视野
10．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法
正确的是 （ ▲ ）
A．折射角等于50° B. MM′左边是玻璃
C．入射光线靠近法线时，折射光线也靠近法线
D. 入射光线增加5°时，入射光线与折射光线的夹角也增加5°
11. 在探究凸透镜成像规律实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，若将蜡烛放在离透镜12cm处，移动光屏，在光屏上将看到 （ ▲ ）
A.倒立，缩小的实像 B. 倒立，放大的实像 C.正立，放大的虚像 D. 无像
12.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛视网膜烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是 （ ▲ ）
A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
13. 如图，一物点S置于平面镜前，设S在镜中的像为 S′，则下列说法正确的是（ ▲ ）
A．若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′远离镜面1m
B．若镜面不动，当S向镜面移动1m时，S′向镜面移动1m
C．若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向左移动 1m
D．若S不动，当镜面向左移动1m时，S′向右移动 1m
14. 小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光，在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此凸透镜来观察地图上较小的字，则凸透镜到地图的距离应 （ ▲ ）
A．小于20cm B．大于20cm小于40cm
C．等于40cm D．大于40cm
二. 填空题（每空1分，共36分）
15．“神州七号”的宇航员____▲_____（选填“能”或“不能”）在太空中用声呐装置测量飞船和地面的距离。原因是_________▲________________。
16．验钞机发出的_____▲_______能使钞票上的荧光物质发光；遥控器发出的______▲_____能用来控制电风扇、电视机、空调器等。市面常常见到摊主所谓的“红外线电筒”在销售，它发出的光照射到远近不同的白墙，墙上都会出现一个大小几乎相同的红色光斑，由此可判断这种称谓是___▲__（填“正确”或“错误”）的，理由是 ▲ 。
17．右图是小磊同学看远处物体时的光路图，由图可知他是____▲_____（填“近视”或“远视”）眼，如需矫正视力，他应选用的镜片是___▲
___透镜。18．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如右图所示，
这种物质是___▲__（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点
是__▲___℃，熔化的时间是__▲___min。
19．星期天，小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象，他俩从物理角度议论起了下列问题。
（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的____▲_____知识来解释。看见公园中红色的花朵，是因为花朵___▲___（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故。
（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。若湖中的水深1m，则白云形成的像到水面的距离____▲____1m。（填“大于”、“小于”或“等于”）这些“倒影”看起来比景物本身“暗”一些，主要是因为有一部分光发生 ▲ 进入了水中。
20.黑板上发生反光是由于发生了_____▲____，而我们能从不同角度看清黑 板上的字，是因为光在黑板表面发生了_____▲____的缘故。
21. 如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图
象，由图可知
（1）凸透镜的焦距是___▲__cm；
（2）当物距为15cm时的成像特点可应用于__▲___（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）
（3）当物体靠近凸透镜时，像离凸透镜的距离___▲__（填“变大”“变小”或“不变”）．
a
液柱
A
B
C
乙
图甲
22．下图甲是一支常见体温计的示意图，它是利用液体_________▲_______的性质制成 的，分度值为0.1℃，由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确。但由于液柱太细难以准确读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿___▲__方向观察（填“Ａ”、“Ｂ”或“C”）这是因为体温计在设计时应用了 ▲ （照相机、投影仪、放大镜）的原理。甲流期间的一天清晨，量出小明同学的体温如下图甲所示，则他的体温为___▲___℃，由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如下图丙所示，则测量的结果_____▲____（选填“准确”或“不准确”）
甲
丙
23.夜幕降临，岐江两岸华灯初放，火 树银花， 岐江两岸1000盏造型各异的路灯，勾勒两条蜿蜒流淌的光带，璀璨的灯光倒映在水面上，波光粼粼，让人分不清哪里是水面，哪里是岸边，旖旎风光使游客流连忘返． 乘客们纷纷举起了手中的照相机，想要记录下这美好的一刻。
（1）如图所示是某同学在游船上用同一照相机对着前面的大楼摄影，其中大楼离相机较近的
是___▲__图，为了使相片更清晰些，此时镜头应该___▲__（“往前伸”或“往后缩”）．
（2）假期到了，公园里游人如织，其中三位游客在同一地点，分别用不同型号的A、B、C相机，对着同一个亭子各拍的照片如图甲、乙、丙所示．拍照时景物到照相机的距离___▲__（填：“大于”、“小于”或“等于”）照相机二倍焦距；图中照相机的暗箱长度相当于__▲___（填：“焦距”、“像距”或“物距”）；照片甲是用__▲___拍摄的．
24. 如图所示，清澈平整水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水域空气的 界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成60°角，反射光线与折射光线夹角为100°，则反射角大小为 ▲ ，折射角大小为 ▲ 。光线由水中进入空气中后的速度__▲______（变大、变小、不变）。如果射灯垂直于水面入射，他的折射角为 ▲ 。
25. 去年暑假，小明陪爷爷到湖里去叉鱼，小明将钢叉向鱼的方向投掷，却总是叉不到。原因是，实际的鱼比小明所看到的鱼的像 ▲ （“深”或“浅”），这是由于光发生了 ▲ 。
三. 作图题（每题2分，共6分）
26．按照题目的要求作图：
（1）完成图甲，图乙中的光路图。（2分）
（2）如图丙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。（2分）{保留作图痕迹}
（3）画出平面镜所成的像（2分）{保留作图痕迹}
▲
▲
▲▲图丁
图丙
图乙
图甲
四. 实验探究题（每空1分，共29分）
27．（5分）如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。
（1）为完成实验，还需要的实验器材是__▲____。
（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面____▲_____。
（3）实验中取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___▲____关系。
（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示。
则正确的是_____▲____。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_____▲_____（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。
A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的
C．两次反射、两次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的
28. （5分）在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：
A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示．
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹．改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹
C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r．
D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线．（如乙）
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线分居 ▲ 两侧．
（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 ▲ ．
（3）由实验步骤C可以得到的规律是 ▲ ．
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是 ▲ ．
（5）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 ▲ 。
实验次数
入射角
反射角
第一次
20°
70°
第二次
30°
60°
第三次
50°
40°
29．（7分）小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有___▲______作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为____▲_____cm。
（2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：___________▲_______________。
（3）重新调整后，将蜡烛放在下图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向___▲____（填“左”或“右”）移动。依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像。记录的数据如下表。
次数
1
2
3
4
5
6
物距
40
35
30
25
20
15
(cm)
像距(cm)
13.5
14
15
16.7
20
30
①在1—4次实验中，所成的像为倒立、__▲____的实像。
②第6次的像比第5次的___▲___ （填“大”或“小”）。
(4)实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上
的像向 ▲
(选填“上”或
“下”)移动。
如果在实验时将凸透镜的下半部分挡住，那么光屏上所成的像 ▲ （填“变成一半”，“变暗”或“消失”）
30. （9分）自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理。
器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水。
（1）小水滴可看作一个焦距很小的 ▲ 镜，本实验以小水滴作为显微镜的 ▲ 镜，它与被观察物体(画在白纸上的小箭头)的间距为10—15mm,如左图所示。
（2）在左图中，透过这个小水滴，应该能成一个与原来方向相反，放大了的箭头（如果不是这样，需要调整水滴与“箭头”间的距离，或者改变水滴的直径），这是通过小水滴所成的一个_▲__ _
（选填“虚”或“实”）像。
（3）如果如左图中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，若不调整水滴与箭头的距离，应该把水珠变___▲ ___(填“厚”或者”薄”)，直至与原来方向相反的、放大了的箭头。如果废录音带盒的厚度（水滴与透镜的距离）是12mm，那么最终水滴凸透镜的焦距范围是:_____ ▲ ______
（4）使放大镜成为目镜，与小水滴的距离约等于放大镜的焦距（30cm），通过放大镜去观察小水滴，使箭头、小水滴，凸透镜在同一直线上，并且保持凸透镜水平，且眼睛不要离得太近。边观察，边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的_▲_ __像（选填“虚”或“实”），如右图所示，比左图中通过小水滴看到的箭头要__▲_ ___(填“大”或“小”)，看到的箭头相对于白纸上的箭头是___▲ __(填“正立”或“倒立”)，如果要看到箭头更大的像，应把凸透镜略微向___▲ __（填“上”或“下”）移动。
31.（3分） 在探究“光从空气斜射人水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验
（1）要实现探究目标，他们应选择图中的_____▲_____（选填字母序号）两图示实验；
（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了____▲_____
（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图所示，经分析可知：光从空气斜入水和油时，_____▲_______对光的偏折本领较大．
八年级物理反馈练习答卷
一. 选择题（每题2分，共28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
选项
二. 填空题（每空1分，共36分）
15. ，
16． ， ， ，
17． ，
18． ， ，
19．（1） ， ， （2） ，
20． ，
21．（1） ，（2） ，（3）
22． ， ， ， ，
23．（1） ， （2） ， ，
24． ， ， ，
25． ，
三、作图题（每题2分，共6分）
26.（1 ）
图甲
图乙
（2） （3）
图丙
图丁
四.实验探究题（每空1分，30分）
27．（5分）（1） ，（2） ，
（3） ，（4） ， （5）
28．（5分）（1） ，（2） ，（3） ，
（4） ，
（5）
29．（8分）（1） ， ，
（2） ，
（3） ， ， ，（4） ，
30.（9分）（1） ， ，(2) ，
（3） ， ，
（4） ， ， ，
31.（3分）（1） ，
（2） ，
（3）
八年级物理反馈练习答案
一. 选择题（28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
选项
C
A
D
A
C
B
C
D
B
C
D
C
B
A
二. 填空题（36分）
15.不能，真空不能传声
16．紫外线，红外线，错误，红外线是不可见光
17．近视，凹
18．晶体，340，8
19．直线传播，反射，大于，折射
20．镜面反射，漫反射
21．10，投影仪，变大
22．热胀冷缩，A，放大镜，38.1，准确
23．（1）乙，往前伸
（2）大于，像距，A
24．30°,50°,变大，0°
25．深，折射
三. 作图题（6分）
26.略
四. 实验探究题（30分）
27．刻度尺，垂直，大小，C, D
28．法线，在同一平面上，反射角等于入射角，光路是可逆的，反射角（或入射角）看成了光线与镜面的夹角
29．会聚，10，物距小于或等于焦距，左，缩小，大，上，变暗
30.凸透镜（放大镜），物镜，实，厚，6~12mm，虚，大，倒立，上
31.BD，便于比较光偏折的程度，油
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