第4章保护生存环境单元综合训练卷(有解析新人教版选修1)
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资料简介
化学与生活》‎ 一、单项选择题(共16题,每题3分)‎ ‎1. 地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动能对环境造成污染的是(  )。①工业“三废”未经处理直接排放 ②植树造林,加大绿化面积 ③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾 ④生活污水的任意排放 ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止生成酸雨 A.①④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④‎ ‎2. 酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是 (  )。‎ A.在冰箱中使用含氟制冷剂,会破坏臭氧层 B.大量使用矿物燃料会导致温室效应 C.大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨的增多 D.气候变暖是导致土地荒漠化的主要原因 ‎3.下列做法不能体现低碳生活的是 (  )。‎ A.减少食物加工过程 B.注意节约用电 C.尽量购买本地的、当季的食物D.大量使用薪柴为燃料 ‎4.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是(  )。‎ A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 C.节能减排符合低碳经济的要求 D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 ‎5. 下列有关环境问题的说法正确的是 (  )。‎ A.燃烧煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的量 B.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体健康 C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨 D.含磷的合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染 ‎6.洪涝地区欲将河水转化为可饮用水,下列处理过程中较合理的顺序是(  )。①化学沉降(加明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 A.②①④③ B.③②①④ C.③①②④ D.③①④②‎ ‎7.下列化工生产中体现“绿色化学”内涵的是 (  )。①减少“三废”排放量 ②考虑催化剂和载体的重复使用 ③回收未反应的原料、副产物、助熔剂、稳定剂等非反应试剂 ④考虑有关原材料的再生利用 ⑤拒绝使用无法替代,无法回收,不能再生,具有毒副作用、污染严重的原料 A.①②③ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤‎ ‎8.下列不属于室内主要空气污染物的是 (  )。‎ A.SO2 B.甲醛 C.苯 D.PM10‎ ‎9.环境污染已严重危害人类的生活。下列对应关系正确的是(  )‎ 选项 环境问题 造成环境问题的主要物质 A 酸雨 O3‎ B 温室效应 CO2‎ C 南极臭氧层空洞 SO3‎ D 光化学烟雾 N2‎ ‎                  ‎ ‎10.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是(  )‎ A B C D 垃圾 废易拉罐 废塑料瓶 废荧光灯管 不可再生废纸 垃圾 分类 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 可燃垃圾 ‎11.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列措施有利于节能减排、保护环境的是(  )①加快化石燃料的开采与使用 ②研发易降解的生物农药 ③应用高效洁净的能源转化技术 ④田间焚烧秸秆 ⑤推广使用节能环保材料 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.②④⑤‎ ‎12.使用化学手段可以消除某些环境污染。下列主要依靠化学手段消除环境污染的是(  )‎ A.在燃煤中添加生石灰 B.将某些废旧塑料熔化后再成型 5‎ C.把放射性核废料深埋于地下岩层 D.用多孔吸附剂清除水面油污 ‎13.“填埋”是目前我国处理生活垃圾的主要方法。设计合理、清洁的填埋式垃圾处理场,不仅要能填埋垃圾,而且要防止对周围环境和地下水源的污染。下图是填埋坑的地下剖面示意图,图中P管设计所起的作用可能是(  )‎ A.排放垃圾分解产生的气体 ‎ ‎ B.收集在底部汇聚的过滤液 C.监测垃圾是否污染周围的地下水 ‎ ‎ D.作为衬垫层,防止过滤液渗入土壤 ‎14.我国城市环境中的大气污染物主要是(  )‎ A.CO、Cl2、N2、酸雨 B.HCl、O2、N2、粉尘 C.SO2、NO2、CO、粉尘 D.NH3、CO2、NO、雾 ‎7.下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是(  )‎ A.汽车尾气——光化学污染——咳嗽和气喘者增多 B.含磷洗衣粉——水体富营养化——水栖生物大量死亡 C.人口增多——空气中CO2浓度增大——温室效应 D.氟氯烃——臭氧层空洞——皮肤癌患者增多 ‎16..下列说法不正确的是(  )‎ A.据调查在距离汾河4 km左右的地方修筑的鱼塘,引入河水养鱼,却不能成活,这说明汾河的水体已污染 B.土壤荒漠化也属于环境污染 C.用洗菜水浇花,虽然保护了水资源,但是会污染土壤 D.白色污染是指塑料垃圾造成的污染 二、非选择题(本题共4小题,共52分)‎ ‎17.(12分)(1)选择造成下列环境问题的原因填空(填字母)。‎ A.空气中CO2浓度不断上升 B.大量使用塑料包装袋 C.工业上大量排放SO2 D.大量使用农药和化肥 E.大量使用氟利昂 环境问题 造成原因 ‎(1)‎ 酸雨 ‎(2)‎ 温室效应 ‎(3)‎ 臭氧层被破坏 ‎(4)‎ 白色污染 ‎(5)‎ 土壤污染 ‎(2)下列标志表示的意义或垃圾种类分别是①,②      ,③      ,④      , ‎ ‎⑤     ,⑥      ,⑦      。 ‎ ‎(3)良好的生态环境可以提升生活质量。‎ ‎①2014年2月,全国多个省市出现严重的雾霾天气。导致雾霾形成的主要污染物 是     (填字母)。 A.SO2 B.NO2 C.PM2.5‎ ‎②垃圾无害化处理有利于保护生态环境。下列有关生活垃圾的处理合理的是    (填字母)。 A.用厨余垃圾生产沼气B.废旧塑料露天焚烧C.废旧电池就地填埋 ‎③选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染。劣质胶合板释放出的主要污染物 是    (填字母)。 A.NO B.CO C.甲醛 ‎18.(12分)汽车的发明与使用,是人类智慧的杰出体现,它为人们的生活和生产带来了极大的方便,同时由此引发的环境污染问题也越来越引起人们的关注,人们开始研究新的清洁燃料。‎ ‎(1)新型环保出租车采用LPG+汽油的双燃料系统,其尾气中的有毒气体成分较普通车型下降80%左右,缓解了汽车尾气排放给城市环境造成的污染问题,下列物质中不属于上述有害气体的是   。A.CO2和H2 B.NO2和NO C.CO和SO2 D.C粒和含铅化合物 ‎(2)为了减少大气污染,许多城市推广使用汽车清洁燃料,目前使用的清洁燃料主要有两类:一类是压缩天然气,另一类是液化石油气,这两类燃料的主要成分都是   。 ‎ 5‎ A.碳水化合物 B.碳氢化合物 C.氢气 D.醇类 ‎(3)我国推广使用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量乙醇形成的混合燃料,下列叙述中正确的是   。 ‎ A.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,是一种改善环境的清洁能源 B.燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得 C.乙醇汽油是一种新型化合物 D.燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染是因为它不含硫元素和氮元素 ‎(4)为了改善空气质量,必须控制大气中二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的排放量。为控制大气中二氧化硫的排放,常采取的措施是对化石燃料进行         。对汽 车加装尾气催化净化装置,可以使NO、CO相互反应转化为CO2和    。(填化学式) ‎ ‎19.(12分)铅是一种重金属,相对原子质量为207。铅和铅的化合物有很多用途,如:制造颜料、蓄电池等。但铅类化合物大多有毒,燃煤电厂、金属冶炼厂等都是主要的铅污染源。铅一旦进入人体会累积,对人脑、肾脏和造血功能都有损害。为了了解环境中的铅污染问题,小红同学进行了以下的研究。‎ ‎(1)小红查阅到下图资料,图中记录了离某公路不同距离处种植的卷心菜中铅的含量。由该图推测:卷心菜内里叶片的铅可能直接来自于    ,造成卷心菜外围叶片含铅量不同的原因主要是 。 ‎ ‎(2)在查阅资料时,小红又发现,儿童从空气中吸 入的铅量约是成人吸入量的1.6~1.7倍。为了 探讨这个现象,她展开了如下研究。利用所学 知识完成以下填空。①课题名称为: 。 ‎ ‎②通过取样分析,得到了以下实验数据:‎ 离地面 高度/m ‎0.8‎ ‎1.0‎ ‎1.2‎ ‎1.4‎ ‎1.6‎ ‎1.8‎ ‎2.0‎ ‎1.10‎ ‎0.98‎ ‎0.91‎ ‎0.72‎ ‎0.66‎ ‎0.54‎ ‎0.50‎ 分析以上实验数据,可以得出的结果是 , 造成此结果的原因可能是 。 ‎ ‎(3)在走访调查中,小红观察到某乡镇颜料厂排出的废水带有颜色,经鉴定含有铅。为了测定废水中铅的浓度,她设计了如下实验步骤:‎ 废水样品含Pb2+溶液PbCrO4沉淀   ‎ ‎①步骤中过滤需要的玻璃仪器是    、    和玻璃棒。 ‎ ‎②步骤中a操作称为    ,缺少此操作,测定结果    (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 ‎ ‎(4)通过研究,小红提出了一系列降低铅对环境污染的建议。下列建议中不恰当的是    。 A.使用无铅汽油B.开发新的无铅颜料 C.倡导使用铅蓄电池作动力的电动车D.燃煤电厂、金属冶炼厂的废气经除尘后排放 ‎20.(16分)下面是新设的一组垃圾箱的说明:‎ 厦门市生活垃圾分类 可回收垃圾 不可回收垃圾 有害垃圾 ‎1.纸类2.玻璃 ‎3.金属4.塑料 ‎5.橡胶6.纺织品 ‎1.厨房垃圾2.灰土 ‎3.杂草4.枯枝 ‎5.花卉 ‎1.日光灯管2.电池 ‎3.喷雾罐4.指甲油瓶 ‎5.药品药瓶6.涂改液瓶 ‎(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请 填序号):A.废作业本;B.汽水易拉罐;C.生锈铁钉;D.矿泉水瓶;E.烂苹果;F.涂改液瓶 应放入“可回收垃圾箱”的是____________________________________;‎ 应放入“不可回收垃圾箱”的是__________________________________;‎ 应放入“有害垃圾箱”的是______________________________________。‎ ‎(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁),以重新使用它,请写出盐酸除锈的化学方程式:_____________________________________。‎ ‎(3)废铜有两种回收方法:‎ 方法一:Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2X↑+2H2O(X是一种大气污染物)‎ 5‎ 方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。‎ 方法一中,X的化学式为       ;方法二的优点是_____________________________________________________________________;‎ ‎②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式:           ;‎ 该反应属于化学反应的基本类型是    。‎ ‎(4)请从可回收垃圾的类别中,举例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:_________________________________________________________。‎ 题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答 人教版选修1—《化学与生活》第4章测试题参考答案 一、单项选择题(共16题,每题3分)‎ 题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答 D D D A A C D D B B B A C C C C ‎1.解析 ②⑤都是防止污染环境的措施。答案 D ‎2.解析 植被被破坏,植物根系固定土壤的能力减弱,造成土地流失。答案 D ‎3.解析 此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放。减少食物加工过程,减少二氧化碳排放,能体现,排除A;目前电力的主要来源是火电,节约用电能减少二氧化碳排放,能体现,排除B;本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗,能体现,排除C;薪柴为燃料,燃烧能产生大量二氧化碳,不能体现低碳思想,符合要求。‎ 答案 D ‎4.解析 造成温室效应的气体包含CO2和CH4,但不包含N2。‎ 答案 A ‎5.解析 A项:因发生反应CaCO3CaO+CO2↑,CaO+SO2===CaSO3,‎ ‎2CaSO3+O2===2CaSO4, 可减少SO2的排放量;B项:臭氧浓度大时损害人 体健康;C项:pH在5.6以下的降水称为酸雨;D项:会导致水体富营养化。答案 A ‎6.解析 河水转变为饮用水首先需在沉淀池中进行自然沉降,然后加入絮凝剂静置,使水中的细小悬浮物沉淀,再加入杀菌消毒剂杀灭水中的有害微生物,进行杀菌消毒,最后经过加热煮沸即可饮用。答案 C ‎7.解析 抓住“绿色”含义,对环境无污染。答案 D ‎8.解析 可吸入颗粒物(PM10)属于大气污染物,不是室内主要空气污染物。答案 D ‎9.解析:造成酸雨的是SO2和氮氧化物,造成温室效应的主要是CO2,造成臭氧层空洞主要是汽车尾气、氟氯烃气体的排放,造成光化学烟雾的主要是氮氧化合物。答案:B ‎10答案:B ‎11.解析:本题主要考查了节能减排和环境污染问题。研发易降解的生物农药、应用高效洁净的能源转化技术、推广使用节能环保材料均有利于节能减排、保护环境。答案:B ‎12解析:A项反应的方程式为CaO+SO2CaSO3,2CaSO3+O22CaSO4;B、C、D三个选项都不涉及化学反应。答案:A ‎13.解析:卫生填埋垃圾是按照国家标准进行的工程化、规模化、具有环境保护措施的垃圾处理方式。垃圾填埋要防止对土壤、地下水和空气造成污染,因此现代化的填埋场都设有各种衬层、导流管、导气管设施,并在填埋场封场后,表层实行绿化。答案:C ‎14解析:我国的大气污染物是硫的氧化物、氮的氧化物、碳的氧化物及烟尘等。‎ 5‎ 答案:C ‎15.答案:C ‎16.解析:用洗菜水浇花,是有效利用水的方法,不会污染土壤。答案:C ‎17.答案:(1)C A E B D ‎(2)电池 可回收物 有害垃圾 可堆肥垃圾 纸类 可燃垃圾 塑料 ‎(3)①C ②A ③C ‎18答案:(1)A (2)B (3)AB ‎(4)脱硫处理 N2‎ ‎19.答案:(1)土壤(根系吸收) 汽车尾气含铅,离公路距离越近,空气中含铅量越高 (2)①近地面不同高度空气中含铅量的研究 ②离地面越低(高),含铅量越高(低)‎ 铅和铅的化合物密度大 (3)①烧杯 漏斗 ②烘干 偏高 (4)C ‎20.解析 (1)生活垃圾的处理应根据垃圾的成分分类处理,有些可回收再利用,有些不可回收的要进行处理。‎ ‎(2)除铁钉上的铁锈可用稀盐酸。‎ ‎(3)方法一中HNO3被铜还原,由化学方程式可知应生成NO2,会对空气造成污染;方法二不会产生污染性气体,从CuCl2中提取Cu,可用废铁屑置换,CuCl2+Fe===FeCl2+Cu。‎ ‎(4)可结合题干中的表中的垃圾类型,联想与可回收垃圾有关的化学应用成果回答,这是一个开放性问题,可通过讨论回答,可从以下几方面回答:①三大合成材料的制造、应用,②金属的制造、应用,③玻璃,④纸张的制造、回收等。‎ 答案 (1)A、B、C、D E F ‎(2)Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O ‎(3)①NO2 没有污染物生成 ②Fe+CuCl2===Cu+FeCl2 置换反应 ‎(4)①三大合成材料的制造、应用;②金属的制造、开采、应用、合金、保护、回收;③玻璃等无机材料;④纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收(其他合理答案均可)‎ 5‎

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