山东省枣庄市市中区2016届九年级语文二模试题.doc

山东省枣庄市市中区2016届九年级语文二模试题 说明：‎ ‎1.本试题满分120分，考试时间120分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。‎ ‎2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。‎ ‎3.选择题答案填涂在答题卡的选择题栏目中，主观题答案写在主观题栏目中。‎ 一、（每小题3分，共15分）‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）‎ A. 脊髓（suǐ) 潜伏（qián） 挑剔（tī） 随声附和（hè）‎ ‎ B. 胆怯（qiè） 模样（mó） 匀称（chèn） 大庭广众（tínɡ）‎ ‎ C. 沮丧（jǔ） 绰号（chuò） 阴霾（mái） 惟妙惟肖（xiāo）‎ ‎ D. 剽悍（piāo） 残骸(hái) 纤细（qiān） 苦心孤诣（yì）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A. 慰籍 亲和力 奋不顾身 淋漓尽致 ‎ B. 理睬 名信片 锋芒毕露 相形见绌 ‎ C. 闲暇 连锁店 张惶失措 苦思冥想 ‎ D. 讴歌 舶来品 门庭若市 蜂拥而至 ‎ ‎3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）‎ A．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。‎ B. 公园里树木高低错落，鳞次栉比，美丽的景色令游客流连忘返。‎ C．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。‎ D．谈起互联网，他说得头头是道，八面玲珑，令在场的专家也惊叹不已。‎ ‎4.下列句子中没有语病的一句是（ ） ‎ A. 立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。 ‎ B. 通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。‎ C. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。‎ D. 《中华好诗词》我每期必看，所以这个节目对我很熟悉。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）‎ A. 杜小康原本因家境富裕优越感强，家庭遭遇变故后，他经历了人生的洗礼，在暴风雨中追赶失散的鸭群，内心由脆弱变得坚强起来。 ‎ B. 《三国演义》中，诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。‎ C. 在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。‎ D. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中，以诗意与哲理的笔触描写了一位自尊自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。‎ 二、（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）‎ 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎6．下列加点的词解释有误的一项是（ ）(2分)‎ A．念无与为乐者 念：想到 B．怀民亦未寝 寝：睡觉 C．相与步于中庭 相与：一起 D．但少闲人如吾两人者耳 但：但是 ‎7.下列各项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）(2分)‎ A．贤于材人远矣 相与步于中庭 B．念无与为乐者 乡为身死而不受 C．不以物喜 以其境过清 D．问其姓氏 其真无马邪 ‎ ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）(2分)‎ A． 《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所作，作者在文中表达的感情与柳宗元的《小石潭记》一致。‎ B. 文中“月色入户，欣然起行”“遂至承天寺”等句都与下文的“闲”字相关。‎ C． “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，以形象的比喻，传神的文字，描绘出宁静淡雅、空灵澄澈的景象。‎ D．作者由月下美景触发种种微妙复杂的情感，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都在其中。‎ ‎（二）课外文言文阅读 阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）‎ 甘戊渡河 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说②乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。骐骥騄駬③，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧④。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。” （选自刘向《说苑杂言》）‎ ‎【注释】①甘戊：秦武王时的丞相。②说：读shuì。③骐骥騄駬：指良马。④斤斧：刀斧。‎ ‎9．用“/”给下面的句子划出正确的停顿。（只画两处）(2分)‎ 说 千 乘 之 君 万 乘 之 主 子 亦 不 如 戊 矣 ‎10．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)‎ 5‎ 君不能自渡，能为王者之说乎？‎ ‎11．甘戊运用对比手法，举出骐骥騄駬长于远行、干将短于 的事例驳斥船夫的观点，说明了 的道理。(2分)‎ ‎ ‎ ‎（三）诗歌阅读理解 阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）‎ 丰乐亭①游春（其一）‎ 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。‎ 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。‎ ‎【注释】①丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。‎ ‎12. 诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点? (3分)‎ ‎ ‎ ‎ 13.诗歌的三、四句写得颇为精妙，请简要赏析其表达效果。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ （四）名句名篇默写 ‎14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）‎ ‎（1）问渠那得清如许？ 。（《观书有感》朱熹）‎ ‎（2） ，一览众山小。 （《望岳》杜甫）‎ ‎（3）人有悲欢离合， ，此事古难全。（《水调歌头》苏轼）‎ ‎（4） ，凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）‎ ‎（5） ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照） ‎ ‎（6）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（《与朱元思书》吴均）‎ ‎（7）为什么我的眼里常含泪水？ 。（《我爱这土地》艾青）‎ 三、（30分）‎ 阅读下面的文章，完成15～18题。（12分）‎ ‎ （一）健康睡眠 孙洪强 ‎①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这种感觉却成了很多人的奢望。3月21日是世界睡眠日，世界卫生组织的调查数据显示，全世界约有27%的人患有睡眠障碍，我国有各类睡眠障碍的人更是高达38.2%。更让人忧心的是，很多人对科学睡眠和睡眠障碍的认知不到位，甚至存在认识误区。‎ ‎②睡眠能够带给我们什么？这个问题的答案还不是那么清晰。不过，如果把这个问题反过来，也即“不睡会给我们带来什么样的危害”，它的答案却是显而易见的。‎ ‎③研究表明，睡眠不足害处多多，它会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决问题的能力，使人容易发生工伤和意外。美国国家公路交通安全管理局（NHTSA）提供的数据显示，美国每年因疲劳驾驶造成约10万起交通事故，这导致约4万人受伤，另有约1550人死亡。而在疲劳驾驶造成的交通事故中，有约60%是由于司机睡眠不足4小时或睡眠质量低引起的。北京市交管局公布，近3年来北京市因疲劳驾驶直接引发的交通事故约有300起，伤亡200余人。有专家称，“睡眠不足，已然成为一个世界性的道路安全问题”。‎ ‎④其次，睡眠不足还会增加患病风险。在失眠患者中，心脏病、高血压、中风、糖尿病等疾病的发病率比普通人群要高。睡眠障碍不仅损害患者的免疫系统，给患者带来沉重的经济负担，还会使其面临巨大的精神压力，甚至引发心理疾病，导致抑郁。据2007年的一项样本量为1万人的调查显示，失眠患者最终发展成为抑郁症的概率要比不失眠的人高5倍。英国研究人员曾经在20多年里观察了1万多人的睡眠模式是如何影响他们的死亡率的。结果显示，那些睡眠从7小时减少至5小时甚至更少的人，患疾病致死的风险增加了将近1倍。‎ ‎⑤此外，睡眠不足还可能会影响女士们的美貌。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素—皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。‎ ‎⑥有趣的是，睡眠不足还与肥胖有关系。有数据显示，每天睡眠少于5小时的人，比每天睡7～9小时的人更有可能成为肥胖者。原来，睡眠不足不仅会增强人的饥饿感，导致食欲增加，同时也会让人渴望进食高脂肪和高碳水化合物。 ‎ ‎⑦对于初中生和高中生来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。如果缺少快速眼动睡眠，则会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。‎ ‎⑧睡眠“负债累累”后，就会危害到我们自身的健康了。我国台湾长庚医院睡眠中心的陈泞宏主任曾说过，睡眠的债也是有“利息”的。比如熬夜一次，并不是在之后多睡几个小时就可以补回来的，而是要分好多天才能慢慢补回来。因为从睡眠结构来看，每次实际睡眠时间如果超过正常作息所需，额外的那些睡眠就都属于无意义的“浅睡”。‎ ‎⑨所以为了我们的身心健康，一定要早睡早起哦。祝大家今晚睡个好觉！‎ ‎(摘自《科学世界》，有改动)‎ ‎15．请简要说明文章第①段的作用。(3分)‎ ‎ 16. 通读全文，说说睡眠不足的危害有哪些。（3分）‎ ‎ ‎ ‎17. 文章第③段中的划线句采用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） ‎ 北京市交管局公布，近3年来北京市因疲劳驾驶直接引发的交通事故约有300起，伤亡200余人。‎ 5‎ ‎ ‎ ‎18. 阅读第⑤段，说一说下面句中加点词语的表达作用。(3分)‎ 过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。‎ ‎ ‎ 阅读下面的文章，完成19～22题。（16分）‎ ‎（二）鱼塘的秘密 ‎①今天老王没有早起，心里一肚子火憋得他喘不过气儿来。‎ ‎②老王的父亲奋斗半辈子，挣下个五百平方米的鱼塘。父亲走后，鱼塘中间立起了堤埂，鱼塘一分为二，老王和自己的哥哥一人一半。这一分开就容易产生差别，近两年来哥哥家的收成总比老王好，去年两家的收入差距竟拉开了一万元之多。老王觉得有些不对劲，但又琢磨不透，毕竟两人都师出同父，在技术和对市场行情的把握上差别不大。可兄弟俩感情一直不错，老王也没多想，哥俩还约定明年一起对鱼塘进行大规模的维修和改建，毕竟鱼塘的硬件设施更换装新都是十年前的事儿了。‎ ‎③直到昨晚，老王才发现了这个秘密。然而他情愿自己不知道。‎ ‎④昨儿下了一天的暴雨，傍晚雨才停住。吃过晚饭，老王想去鱼塘边走走。鱼塘在家后方约摸五百米的地方，还没走到天就黑了，好在出门时顺手拿了个手电，可他没带雨具。这天也矫情，才晴了几分钟又开始下了。老王只好借着手电的光，走进板房躲雨，他找了个地儿坐下，燃了一根烟抽了起来。这雨也是，刚出门时不见声息，这会子又拼了个命地下。‎ ‎⑤大约抽了四五根烟的功夫，板房外面隐约传来了人声。老王站起来走出门看了看，见鱼塘对面的拐角处闪着灯光，时明时暗，好像有人在走动。他一开始以为是妻子来送伞，想了想觉得不对，妻子不会从那个方向走，况且那灯光一直闪烁在拐角处的鱼塘里。说不定是偷鱼的贼趁下雨没人发财来了。于是他在板房里找了半截竹竿，也不管雨下得多急，关了手电就摸索出去了。 ‎ ‎⑥老王溜到对面，蹑手蹑脚的蹲进了附近的一堆芦苇丛里。雨下得正急，老王抹了一把头上的雨水，定睛一看，果然是两个偷鱼的。两个贼都裹着雨衣，手电戴在头上。在一闪一亮的灯光下，老王看清了偷鱼者的嘴脸。这两人竟然是哥哥和嫂子！他又仔细看了看，没错，就是他俩！两人站进老王的鱼塘，娴熟地拨弄着渔网，把一条又一条的鱼扔进仅有一堤之隔的自家鱼塘里，他们甚至打开了闸门，把老王家的鱼一群一群的往他们家的鱼塘里头赶。好狠心的哥哥嫂嫂！竟忍心对自家的亲弟兄下手。老王这样想着，心里是一阵又一阵的剧痛。‎ ‎⑦“老王家的鱼就是大，你怎么就养不出这么肥的呢？”嫂子捡起一条足有两尺长的鱼对丈夫说。“他家的鱼塘喝的是下游的水，咱们家的饲料多半是流进了他们家的塘子里。”丈夫回答说，“再说了，这再肥的鱼现在还不是进了我们家的鱼塘里了吗？”说着两人都笑了起来。‎ ‎⑧雨越下越大，淋透了老王的衣服，他蹲在一旁的苇丛里，心里一半是愤怒，一半灌满了悲哀，他怎么也想不通，哥哥竟然干出这么龌龊的事儿来，难怪这两年的收成这么好。可是，他终究没有惊扰他们的好事儿，失落地走开了。‎ ‎⑨雨依旧在下，一道闪电撕裂了天空，接着传来一阵惊天动地的怒吼。可老王对这雷声却浑然不觉，雨已经淋透了他的躯体，甚至冰冻了他的心。他跌跌撞撞地摸索回家，也没理妻子对他一身雨水的唠叨，就去卧室了。‎ ‎⑩可今早，就在老王憋着一肚子火犟在床上的时候，他哥哥家的餐桌上已经摆好了早餐，饭桌上，夫妻俩都黑着眼圈。‎ ‎⑾“老王家的鱼实在是可惜了，他们也不去照料照料，那么大的一股污水往塘子里灌，要知道那脏水可是旁边水泥厂排出的毒水，鱼是一滴都沾不得的。”妻子说。‎ ‎⑿“忙活了一晚上也就捞救了一小半，别的鱼今早一定都在水面翻肚皮了”，丈夫说。“他们家的鱼塘去年就破过一次口，也不好好修修。”“还不是想的跟咱一样，明年再好好修，想不到昨天晚上造成这么大的损失！不过我想过了，今年的亏我们两家一起承担，所有的鱼都卖进你弟弟的餐馆，这样也能卖个好价钱。到时把钱分出来把两家的鱼塘好好的修修，你说呢？” ‎ ‎⒀妻子微微地点了点头，说：“他们家还不知道鱼塘的事儿吧，你赶紧吃，吃完往他们家跑一趟。” （选文有删改）‎ ‎ 19．结合全文，说说 “鱼塘的秘密”是什么？(4分)‎ 老王发现的秘密是 ； ‎ 而真实的情况是 。‎ ‎20.第②段与文章的主要情节似乎关联不大，能否删去？请简要说明理由（4分）‎ ‎ ‎ ‎21. 品味语言，简要分析其表达效果。(6分)‎ ‎①他蹲在一旁的苇丛里，心里一半是愤怒，一半灌满了悲哀，‎ ‎ ‎ ‎②一道闪电撕裂了天空，接着传来一阵惊天动地的怒吼。‎ ‎ ‎ ‎22. 简要赏析文章结尾⑾-⒀段的妙处。(4分)‎ ‎ ‎ 四、（50分）‎ ‎23.请以“ 那一刻，我流泪了 ”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。‎ 答案：‎ 试题参考答案 ‎ 5‎ 一． ‎（15分）‎ ‎1.A 评分意见：3分 ‎ 应为：B.模样（mú）C惟妙惟肖（xiào） D. 纤细（xiān） ‎ ‎2. D 评分意见：3分 应为：A慰藉 B明信片 C张皇失措 ‎ ‎3. A 评分意见：3分 好高骛远：不切实际的追求过高的目标。‎ B.“鳞次栉比”多形容房屋等建筑物，用在此处不合适。‎ C．“巧夺天工”形容技艺十分精巧，不能用于形容“作文素材”。‎ D．“八面玲珑”形容人处世圆滑，不得罪任何一方。此处可改为“旁征博引”。‎ ‎4. C 评分意见：3分 A.“缓解”与“问题”属动宾不搭配，改“问题”为“矛盾”。‎ B.成分残缺：删去“通过”或“使”。‎ D.结构混乱：所以我对这个节目很熟悉。‎ ‎5. B 评分意见：3分 斩马谡是后文的事。 ‎ 二． ‎（25分）‎ ‎（一）课内文言文阅读 ‎6．D 评分意见：2分 但：只是 ‎ ‎7. C 评分意见：2分 ‎8. A．评分意见：2分 ‎（二）课外文言文阅读 ‎9. 评分标准：本题共2分，划错或多划均不得分。‎ ‎ 说 千 乘 之 君 /万 乘 之 主/ 子 亦 不 如 戊 矣 ‎10. 评分标准：本题共2分，意思对即可。‎ 示例1：你连自己渡河都做不到，能给国王充当说客吗？‎ 示例2：你都不能自己过河，能够对国王进行游说吗？ ‎ ‎11. 评分标准：本题共2分，意思对即可。‎ 伐木； 说明尺有所短，寸有所长（或：物各有短长，人也各有长处和短处，应该谦虚谨慎，正视自身的不足和欣赏别人的长处，用人所长，尽其才，不可求全责备。）‎ ‎（三）课外诗歌阅读 ‎12. 评分标准：本题共3分，景写对三个即可得2分，景色特点意思对即可得1分。‎ ‎（1）绿树、山鸟、晴风、落花 （2）春光明媚 ‎13.评分标准：本题共3分，手法、内容、情感各1分。任意分析一种修辞即可，不求全。‎ 示例1：第三句用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光明媚迷人、充满生机。 第四句用夸张手法，以酒醒春已归反衬春日短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意(或“暗含着诗人对春光的留恋”)。 ‎ 示例2：我迷醉在这一片的鸟语花飞的大好春光之中，待到第二天酒醒的时候才发现春天已经将要结束了。诗句运用拟人和夸张的修辞手法，生动描写出春景的令人沉醉，表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的情感。‎ ‎（四）名句名篇默写 ‎14. 评分意见：本题共7分，每句1分。有错误、书写不规范、笔画粘连、看不清者，该小题均不得分。‎ ‎（1）为有源头活水来 ‎（2）会当凌绝顶 ‎（3）月有阴晴圆缺 ‎（4）马上相逢无纸笔 ‎（5）只恐双溪舴艋舟 ‎（6）经纶世务者，窥谷忘反 ‎（7）因为我对这土地爱得深沉 三． 现代文阅读（30分）‎ ‎ （一）说明文阅读 ‎15. 评分标准：本题共3分，答对3点即可。‎ 巧妙引用诗句引出文章的说明对象，增加文学色彩，激发读者的阅读兴趣，并用具体数字引起人们对睡眠问题的关注和重视，引出下文对睡眠知识的介绍。‎ ‎16. 评分标准：本题共3分，答对3点即可。‎ ‎①它会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决问题的能力，使人容易发生工伤和意外。②增加患病风险。③还可能会影响女士们的美貌。④睡眠不足还与肥胖有关系。⑤对于初中生和高中生来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育，造成学习能力降低。‎ ‎17. 评分标准：本题共3分。两种说明方法及其作用各1分，说明内容1分。‎ 运用举例子、列数字的说明方法，举出近3年北京因疲劳驾驶引发的交通事故数量及伤亡人数，科学具体准确的说明了睡眠不足会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决问题的能力，使人容易发生意外，增强说服力。‎ ‎18. 评分标准：本题共3分。分析词语1分，说明内容1分，语言特点1分。 ‎ ‎ “过量”是指超过了正常的数量（在数量上起限制作用），准确的说明了皮质醇如果超出正常的量就会造成皮肤粗糙缺乏弹性，但在正常范围内则不会。‎ ‎（二）文学作品阅读 ‎19. 评分标准：本题共4分，每空2分。‎ 哥哥收成好的原因是偷了老王家的鱼 5‎ 老王的哥嫂为了救老王家被水泥厂污水污染的鱼，忙了一整夜。‎ ‎20. 评分标准：本题共4分，意思对即可。‎ 不能删，是必要的铺垫。因为两家的收入差距变大，老王觉得不对劲，才会在看到兄嫂救鱼时产生误会。也正因为兄弟两人一直感情好，老王才会对哥哥的“背叛”感到难以接受。同时也暗示了鱼塘存在问题，需要维修。‎ ‎21. 评分标准：本题共6分，每题3分。结合语句分析出表达效果，意思对即可。‎ ‎（1）“灌”一般用于液体，这里用于写老王心里的悲哀（或：运用比喻/心理描写），将抽象的情感写得具体可感，生动形象的写出了老王误以为兄嫂偷鱼时内心的愤怒与悲伤如同大雨一般满满的注入心中，与前文写大雨的环境描写相呼应。‎ ‎（2）运用拟人，将闪电和雷人格化，生动形象的写出了闪电的威力和雷声的巨大，烘托出老王内心所受的伤害之深。‎ ‎22. 评分标准：本题共4分，意思对即可。 ‎ 文章独具匠心，直到最后才告诉读者鱼塘的真正秘密，出人意料又合乎情理，收到回味无穷、令人感动的艺术效果，突出了人物形象（老王哥嫂的善良、手足情深），深化主题。‎ 四、写作（50分）‎ ‎23.评分标准参考中考作文评分意见。‎ 项 目 评 分 细 则 基 础 分 一类文 ‎（30－40分）‎ 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。‎ 二类文 ‎（20－29分）‎ 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。‎ 三类文 ‎（0－19分）‎ 思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。‎ 创 新 分 ‎（1—10分）‎ 思想深刻 构思新颖 语言生动 ‎⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富 ‎⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性 ‎⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴 加 分 书写 ‎（1—5分）‎ 阅卷中凡被加盖“请认真书写”印章的同学，请任课老师给予格外关注 减分 无题目 扣2分。‎ 错别字、标点 每字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。‎ 字数不足 每少一行扣1分。‎ 说明：‎ ‎1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经确认，判为10分以下。全文抄写前面现代文阅读的仅得标题分2分。‎ ‎2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。‎ 5‎