第四单元 我们崇尚公平和正义
一、 单项选择题
1. (2015·江苏徐州)2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策,具备一定条件的随迁子女可就地参加高考。省教育厅之所以这样做是因为( )
A. 公平对待每一位社会成员,社会才会更和谐
B. 我国实行九年义务教育制度
C. 公平是社会主义的总任务
D. 公平是相对的,世上没有绝对的公平
2. 下列对公平的认识,错误的是( )
A. 公平就是平均分配
B. 公平是得到自己该得的
C. 公平是在比较中产生的
D. 公平是分担自己该做的
3. “公平为人类最高之理想,公平为一切正义之根本,不平则为祸患之原,战乱之因。”这句话体现了如下观点( )
A. 有了公平就有社会稳定
B. 社会的稳定离不开公平
C. 公平与正义的内容相同
D. 战乱都是不公平引起的
4. (2015·四川宜宾)2015年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中指出:要推进教育发展和改革。启动教育扶贫工程,实施农村义务教育薄弱学校改造计划,学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区的乡村教师发放生活补助,贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。这些措施的依据是( )
①教育公平是社会公平的重要基础 ②这些措施能彻底解决我国的教育问题 ③教育改革能充分调动教育发展的积极因素 ④通过教育可以使每个公民获得平等发展的机会
A. ①③ B. ②④
C. ①②③ D. ①③④
5. 樊玉琳是第三学习小组的组长,在工作中尽力尽责,但因为其他同学没有很好地配合,导致该小组的评比得分不高,樊玉琳因而受到了老师的批评。樊玉琳一时感到很郁闷,她应该( )
A. 调整自己的思维方式,坦然地面对“不公平”待遇
B. 坚持自己的价值观念,把“不公平”待遇记在心里
C. 向同学讨要说法,以维护自尊,获得心理上的平衡
D. 当场指责老师的错误做法,批评其不注意维护公平
6. 公平的合作是互惠的合作,树立公平合作的意识有助于( )
①杜绝社会的不公平 ②避免不必要的内耗,推动社会高效和谐地运转 ③搞好与合作者之间的关系 ④我们顺利融入社会,为社会作贡献
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
7. (2015·江西南昌)漫画《养老公平》表明( )
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养老公平
A. 我国城乡居民已实现了共同富裕
B. 绝对公平是人类孜孜以求的目标
C. 要敢于同破坏公平的行为作斗争
D. 社会公平需要正义制度作为支撑
8. (2015·湖南株洲)对漫画《就近入学》认识不正确的是 ( )
就近入学
A. 有利于维护社会的公平正义
B. 有利于公民平等地享有受教育的权利
C. 有利于从根本上改变我国目前严峻的教育形势
D. 是促进我国教育持续健康发展的有力举措
9. 正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有( )
①一方有难,八方支援 ②以大欺小,恃强凌弱 ③哥们义气,两肋插刀 ④乘车购物不排队
⑤见义勇为,扶助弱小 ⑥诚信考试不作弊
A. ①③⑤ B. ②③④
C. ④⑤⑥ D. ①⑤⑥
10. (2015·内蒙古包头)自古以来,多少英雄豪杰,为了公平和正义,不惜牺牲自己的一切,甚至宝贵的生命。可以说,没有对公平和正义的追求,人类将失去发展的动力。下列对公平和正义的描述,不正确的一项是( )
A. 公平总是相对的,绝对的公平是不存在的
B. 社会中没有绝对的公平,所以没有必要维护公平
C. 个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断
D. 维护正义要求我们要遵守社会规则和程序
11. 2015年9月,河南省人大常委会党组书记、副主任秦玉海涉嫌严重违纪违法,接受组织调查。秦玉海曾一度在河南“铁腕治警”,如今沦为今年落马的第26位省部级高官。这表明( )
A. 我们可以完全消除社会中的非正义现象
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B. 正义和正义制度是面向全体社会成员的
C. 正义和正义制度是面向所有领导干部的
D. 在我国,非正义行为都要受到法律制裁
12. 公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则,而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了( )
①保证最大多数人民的利益,需要遵循公平的原则 ②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上的
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
13. 在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上,镌刻着一首短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我保持沉默——因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我保持沉默——因为我不是犹太人;后来……他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”这首诗给我们的启示是( )
①面对非正义行为,如果选择消极行为,会助长这种行为的扩散,损害的不仅仅是个人的利益 ②非正义行为会损害个人的权利、机会,进而危害整个社会 ③面对非正义行为,我们应该采取积极的行为措施 ④在任何时候都不应该保持沉默
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
14. (2015·福建龙岩)当今时代,公平正义问题成为人们普遍关注的热点问题。下列新闻事件中,体现了公平正义的有( )
①2015年龙岩市中考招生政策改变,不再实行特殊学生推荐制度 ②2015年2月28 日,我国第四个南极科考站——泰山站建成并开站
③2013年9月起新罗区人民法院开展清理“赖债”专项行动 ④2015年4月起,在全国开展“扫黄打非·净化2015”专项行动
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
15. 赫强松同学和几个好朋友一道在郊区风景点游玩。忽然,赫强松发现远处有几个小青年正围着打一个躺在地上的人。赫强松和好朋友赶忙跑到景区治安亭,向民警报告。赫强松等同学的做法是( )
A. 错误的,未成年人也要见义勇为
B. 错误的,未成年人也要有正义感
C. 正确的,中学生只能依靠成年人的帮助来维护正义
D. 正确的,中学生要尽量在不伤害自己的前提下维护正义
二、 非选择题
16. 小雨的爸爸是一个私营企业主,他对工人比较苛刻,经常会找茬扣罚工人的工资。工人们觉得自己获得的报酬与自己付出的劳动不成比例,纷纷提出辞职。一位工人还到法院起诉小雨的爸爸违反劳动法规,法院判决被告归还该工人被无故扣罚的工资。
(1)如果你是小雨,会联系什么知识来劝说爸爸?
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(2)请对到法院起诉小雨爸爸的工人的行为进行评析。
17. (2015·山东日照)公平和正义就像一盏灯,照耀着人类历史前进的航程。阅读下列两个材料,回答问题。
材料一 让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2015年3月13日,李克强总理在回答中外记者的提问时指出,政府就是应该创造条件,让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会,我们要把公正贯彻到社会的最底层。
材料二 武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太,反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下。交警经调查取证,最终判定这起事故并非交通事故,让车主离开现场。
(1)材枓一中,我国政府为什么对公平如此重视?
(2)材料二中现场者的作证是否是一种正义行为?作为公民应怎样维护正义?
18. 李克强总理在国务院常务会议上指出:“要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续的方针,以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点,全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度,逐步做实养老保险个人账户,实现基础养老金全国统筹,建立兼顾各类人员的社会保障待遇确定机制和正常调整机制。扩大社会保障基金筹资渠道,建立社会保险基金投资运营制度,确保基金安全和保值增值。完善社会救助体系,健全社会福利制度,支持发展慈善事业,做好优抚安置工作。建立市场配置和政府保障相结合的住房制度,加强保障性住房建设和管理,
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满足困难家庭的基本需求。坚持男女平等的基本国策,保障妇女儿童合法权益。积极应对人口老龄化,大力发展老龄服务事业和产业。健全残疾人社会保障和服务体系,确实保障残疾人权益。”
(1)这段话的内容反映出正义的什么作用?
(2)请列举一个你所知道的能够体现正义的作用的事例。
答案【课后精练】
1. A 解析:本题考查公平的意义。异地高考政策与义务教育无关,B错误。社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,C错误。题干介绍了教育厅实施异地高考政策,这是维护随迁子女公平获得受教育的权利,这当然会受到欢迎,对社会和谐有好处,A正确;D表达的意思没有错误,但与题意无关联。
2. A 3. B 4. D
5. A 解析:本题考查正确对待不公平。公平与否的判断,受到个人价值观念以及思维方式的制约。有些不公平并没有什么危害性,应该宽容相待,不必斤斤计较。被老师批评后,与其烦恼,还不如用理智控制法调节情绪,以无所谓的态度对待自己的“吃亏”,A正确。B中的做法会使自己心胸狭窄,不可取;C中的做法是过度自尊,缺乏宽容美德;D中的做法反映了缺乏与老师沟通交流的技巧,不可取。
6. B
7. D 解析:本题考查正义制度对维护公平的作用。正义的制度给予人们公平合作的支持和保障,没有正义的制度就没有真正的公平。城乡居民基本养老保险制度是面向所有老人的,是正义的制度,消除了过去城乡居民在养老方面的不公平待遇。据此,可得出D中的结论。共同富裕不是同时富裕,实行一个制度不可能就立即实现共同富裕,A错误。公平都是相对的,没有绝对的公平,B错误。漫画反映了维护社会公平,无法得出C中的结论。
8. C
9. D 解析:本题考查运用正义的概念进行判断的能力。正义行为是指促进人类社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为。因而,凡是符合法律和道德要求的,必然是正义的。据此判断,①⑤⑥符合要求。
10. B 11. B
12. D 解析:本题考查公平、正义的相关知识。“要不断地清理有碍社会公正的规则”,其目的就是强调要遵循公平的原则,维护公平,①正确。潜规则有违公平正义,明规则之所以能够公开,是因为它们符合全体社会成员的利益,②④正确。社会的稳定和发展需要正义,所以正义的制度规则应该是社会生活中的绝对权威,③正确。故D符合题意。
13. C
14. D 解析:本题考查学生对公平正义的辨别能力。实行特殊学生推荐制度,使少数人享有了升学方面的特权,取消这一制度符合公平正义的要求,①正确;建成科学考察站便于进行科学研究,与公平正义无直接关联,②不可选;赖债是不诚信的表现,对于债主是不公平的,属于不道德甚至违法行为,进行清理符合公平正义的要求,③正确;扫黄打非净化社会风气,促进社会的文明进步,符合公平正义的要求,④正确。
15. D
16. (1)以公平为基础的合作才是良好的合作。应该树立公平合作的意识,与工人们公平合作,
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不要随意扣罚其工资。
(2)这位工人对违法克扣自己工资的老板进行起诉,反映了他具有权利意识和公平意识,善于用合法的手段维护公平,同时捍卫了正义。
17. (1)①公平是社会稳定的“天平”,社会的稳定和发展需要公平。②有了公平,才能使人们稳定、持久地进行合作。③有了公平,才能保障毎个社会成员的生存和发展,调动劳动者的积极性,推动社会持续发展。
(2)①现场目击者的作证是正义行为。②维护正义,公民应该:自觉遵守社会规则和程序,以实际行动维护社会正义;做一个有正义感的人。
18. (1)①没有正义的制度就没有真正的公平,正义维护和促进社会公平。②正义通过制度的调节来避免严重的社会分化,使我们的社会健康、持续地发展,最终造福每一个社会成员。③正义使人民得以生存和发展,推动社会的进步。
(2)示例:①孤儿小柯通过司法援助,讨回了房产,将骗子绳之以法。②小李家庭贫困,在国家助学金和奖学金的帮助下完成了大学的学业。
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