【全优课堂】2016高考物理总复习 第3章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律课时作业（含解析）.doc

‎【全优课堂】2016高考物理总复习 第3章 第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律课时作业 一、单项选择题 ‎1．不同类型的汽车在同一条水平公路上直线行驶，则下列说法正确是(　　)‎ A．车速越大的汽车，它的惯性越大 B．质量越大的汽车，它的惯性越大 C．车速越大的汽车，紧急刹车后滑行的路程越短 D．质量越大的汽车，紧急刹车后滑行的路程越长 ‎【答案】B ‎【解析】质量是惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，B正确，A错误；紧急刹车后，汽车做匀减速直线运动，此时v＝2μgs，由此可知速度越大的汽车，滑行的路程越长，与汽车的质量无关，C、D错误．‎ ‎2．16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于(　　)‎ A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量 ‎【答案】C ‎【解析】伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于理想实验，故C正确．‎ ‎3．(2015·内江模拟)沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计)．如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，那么，下列说法中正确的是(　　)‎ A．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 B．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力 C．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力 D．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 6‎ 人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知，无论人加速下陷还是减速下陷，人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力大小总是相等的，故D正确．‎ ‎4.伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图1所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明(　　)‎ 图1‎ A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒 C．维持物体做匀速直线运动并不需要力 D．如果物体不受到力，就不会运动 ‎【答案】C ‎【解析】在伽利略理想斜面实验中，“小球从两个对接的斜面中的固定斜面滚下后将滚上另一个斜面”是经验事实，“如果没有摩擦小球将运动到与释放时相同的高度”是推论，“减小第二个斜面的倾角小球在斜面上滑行的距离更长”也是推论，“当第二个斜面的倾角为零时，小球将沿水平面做匀速直线运动而不需要力来维持”是外推的结果．本实验是为了否定亚里士多德的观点，揭示物体的运动不需要力来维持，所以C正确，A、B、D均错误．‎ ‎5．(2015·中山模拟)如图2所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是(　　)‎ 图2‎ A．物体对水平面的压力就是物体的重力 B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C．物体受到的合外力为零 D．物体受到四对平衡力的作用 ‎【答案】C ‎【解析】物体对水平面的压力是弹力，施力物体是物体，而重力的施力物体是地球，压力和重力是两种不同性质的力，A错误；物体处于静止状态，受拉力F、水平面的摩擦力、重力、地面的支持力两对平衡力的作用，处于平衡状态，所受合外力为零，故B、D错误，C正确．‎ 6‎ ‎6．(2013·江门调研)用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图3所示，下列说法正确的是(　　)‎ 图3‎ A．F1的施力物体是弹簧 B．F2的反作用力是F3‎ C．F3的施力物体是地球 D．F4的反作用力是F1‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题以物体平衡为载体考查弹力、重力、作用力和反作用力等知识点．‎ 根据物体的平衡条件，小球受竖直向下的重力，即为F1，则其施力物体为地球，选项A错误；小球还受竖直向上的弹簧的拉力，即为F2，则其施力物体为弹簧；弹簧受到竖直向下的拉力，即为F3，其施力物体是小球，选项C错误；F3与F2是作用力与反作用力，选项B正确；弹簧还受到竖直向上的拉力F4，其施力物体是上部水平面，选项D错误．‎ 二、双项选择题 ‎7．如图4所示，我国有一种传统的民族体育项目叫做“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是(　　)‎ 图4‎ A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜 B．当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小 C．当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜 ‎【答案】BD ‎【解析】‎ 6‎ 物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的，只有当物体所受的合外力不为零时，物体的运动状态才会改变，不论物体处于何种状态，物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，由于它们作用在不同的物体上，其效果可以不同．甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力；乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力；但是，根据牛顿第三定律，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小．B、D正确 ‎8．在匀速前进的火车里，一小球放在光滑的水平桌面上相对桌面静止．关于小球的运动情况与火车的运动情况，下列说法正确的是(　　)‎ A．若小球向前滚动，则火车在加速前进 B．若小球向后滚动，则火车在加速前进 C．火车急刹车时，小球向前滚动 D．火车急刹车时，小球向后滚动 ‎【答案】BC ‎9.如图5所示，重球系于绳DC下端，重球下再系一根同样的绳BA，下列说法正确的是(　　)‎ 图5‎ A．在绳的A端缓慢增加拉力，结果CD绳被拉断 B．在绳的A端缓慢增加拉力，结果AB绳被拉断 C．在绳的A端突然猛一拉，结果AB绳被拉断 D．在绳的A端突然猛一拉，结果CD绳被拉断 ‎【答案】AC ‎【解析】受力分析如图所示，在绳的A端慢慢增加拉力F1，使得重球在足够长的时间里发生了微小位移，以至重球受到的CD绳的拉力F2逐渐增大，这个过程进行缓慢，可以认为重球始终处于平衡状态，即F2＝F1＋mg，随着F1增大，F2也增大且F2总是大于F1，所以CD绳被拉断，A正确，B错误；若在A端猛拉，由于重球质量很大，力的作用时间极短，由于惯性，重球向下的位移极小(可以看成运动状态未来得及改变)以至上段绳的拉力几乎未增加，下段绳已达到了极限程度，故AB绳先断，C正确，D错误．‎ 三、非选择题 ‎10．请根据图6中的情景，说明车子所处的状态，并对这种情景作出解释．‎ 6‎ 图6‎ ‎【答案】从题图(1)可以看出，乘客向前倾，说明乘客相对车厢有向前运动的速度，所以汽车在减速．从题图(2)可看出，乘客向后倾，说明乘客有相对车厢向后运动的速度，说明汽车在加速．‎ ‎11．如图7所示，高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为a，车厢顶部A点有油滴滴落在车厢地板上，车厢地板上的O点位于A点的正下方，则油滴落地点必在O点的哪个方向？‎ 图7‎ ‎【答案】油滴落地点必在O点的右方 ‎【解析】由于惯性，油滴下落过程中将保持刚下落时向前的水平速度，而车厢做匀减速运动，速度不断减小，相对于地面来说，油滴的水平速度不变，车厢减速向右运动，所以油滴必定落在O点的右方．‎ ‎12．机车A拉着一节车厢B向右行驶．用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力．已知B行驶时受到的阻力F阻＝2.0×103 N．画出题中情景的草图，回答以下问题．‎ ‎(1)A拉B匀速行驶时，FAB与F阻有什么关系？FAB和FBA有什么关系？(要说明大小和方向两方面的关系，并说明回答的根据．)‎ ‎(2)A拉B加速行驶时，FAB和F阻有什么关系？FAB和FBA有什么关系？若车厢B的质量mB是4.0 t，加速度a是‎0.3 m/s2，FAB和FBA各等于多少？‎ ‎【答案】见解析 ‎【解析】(1)因为A拉B匀速运动(如图所示)，即物体处于平衡状态，因此B车厢所受的合力为0，故FAB＝F阻．‎ 而FAB与FBA是一对相互作用力，根据牛顿第三定律知，它们总是大小相等、方向相反．‎ ‎(2)因为A拉B加速行驶，根据牛顿第二定律得：‎ FAB－F阻＝ma，所以FAB>F阻．‎ 而FAB与FBA是一对相互作用力，根据牛顿第三定律知，它们总是大小相等、方向相反．‎ 由牛顿第二定律得：FAB－F阻＝ma 6‎ FAB＝ma＋F阻＝(4.0×103×0.3＋2.0×103) N＝3.2×103 N 由牛顿第三定律知，FAB与FBA是一对相互作用力，它们总是大小相等、方向相反．即FAB＝FBA＝3.2×103 N.‎ 6‎