甘肃省天水市秦安县第二中学2015-2016学年第一学期第三次月考试题 高二历史
一、选择题（共25题，50分）
1. “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于
A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想
C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想
2．某村庄有一位德高望重的老人，他经常这样教育自己的子孙：“施恩图报非君子，恩将仇报是小人”“为人处世不可有贪心，衣能蔽体，食能果腹，足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想（ ）
①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
3. 图一是日本原首相福田康夫在2007年12月30日访问孔子故里的题词。它说明了
①“温故创新”是对孔子“温故而知新”的继承和发展
②中华民族和日本民族同族同根 ③孔子的思想在日本影响深远 ④福田康夫很喜欢中国的书法
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
4.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A.汉武帝广泛吸纳人才 B.平民将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起 D.儒学地位显著提高
5. 汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在历史上产生的影响不包括
A．封建政治开始与儒学密切结合 B．从思想上巩固了西汉王朝的统一
C．促进了民主思想的自由发展 D．儒家思想逐渐渗透到社会生活的各个方面
6. 宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是
A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发
C．从万物本源出发 D．从人的本性出发
7. “圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？
A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲
8．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是
A．万物皆只有一个理 B．有理而后有气
C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理
9. 明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家，主要是因为他们
6
①反对君主专制独裁，主张“人民为主” ②主张推翻帝制，建立人民主权的国家
③主张“工商皆本”，强调经世致用 ④对儒家思想进行了总清算，创建了新的思想体系
A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
10. 一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有
①但丁 ②马丁路德 ③米开朗琪罗 ④达芬奇 ⑤伏尔泰
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
11. 文艺复兴运动兴起的根本原因是
A．基督教会对西欧思想文化的束缚 B．古希腊、罗马先哲的推动
C．资本主义经济的发展 D．新生资产阶级的强烈追求
12. “……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”， “不成熟状态就是不被别人引导，就对运用自己的理智无能为力”，“要有勇气运用自己的理智！”以上省略的内容是
A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙 D．空想社会主义
13. 与文艺复兴和宗教改革相比，欧洲启蒙运动的最突出特点是
A.给天主教会以摧毁性打击 B. 提出了建立资本主义社会的政治构想
C. 以理性主义思想来观察社会状况 D.号召广大民众投身资产阶级革命
14. 宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是
A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾
15. 下图的两位历史人物和他们的著作几乎产生于同一历史时期，但却代表传统科技和近代科学的不同发展趋势，形成这种强烈反差说明的本质问题是
A．中国古代农业技术一直领先于世界 B．天文学革命是近代科学形成的标志
C．实践经验和科学探索产生的不同影响 D．东西方文化没有相同之处
16. 元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
A．顾恺之《洛神赋图》 B．吴道子《送子天王图》
C．王祯《农书》 D．李贽《焚书》17．郭沫若为张衡墓题词：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。”此评价的依据不包括 ( )
A．张衡是东汉著名的文学家，代表作有《二京赋》
B．张衡在地震学方面贡献卓著，制作了地动仪
C．张衡是东汉时期著名的天文学家
D．张衡改进了天文仪器，创制了《授时历》
18．
6
剪纸、杨柳青年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。这些民间艺术的题材多样，内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。民间文化的繁荣主要反映出( )
A．明清时期中国商品经济的发展
B．封建政府对民间艺术的扶持
C．文人对民间文化的推广
D．中国人民的生活水平普遍提高
19. 英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了
A．相对论原理 B．万有引力定律 C．主权在民思想 D．进化论原理
20. 普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是
A．相对论 B．日心说 C．量子假说 D．万有引力定律
21. 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是
A.洛克 B. 伏尔泰 C. 孟德斯鸠 D.卢梭
22. 图四中的几个发明，对工业城市的形成起了巨大推动作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
23．1819年，瓦特逝世，后人为了纪念他，把功率计算单位定为“瓦特”（Watt）。以下说法不准确的是 ( )
A．瓦特创立近代物理科学体系
B．瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力“瓶颈”
C．瓦特使人类进入到蒸汽时代
D．瓦特开创了人类历史上第一次能源革命
24．根据下表提供的有关数据，下列说法中最准确的应该是( )
平均时间
1885～1919年
1920～1944年
1945～1964年
从科技发明到生产技术成熟
30年
16年
9年
从生产技术成熟到产品投入市场
7年
8年
5年
A．科学技术及生产的结合程度越来越紧密
B．财富的追求驱使这人类不断在科技上创新发展
C．第一次工业革命的发明创造没有科技含量
D．第三次科技革命是市场经济发展的必然结果
25．迄今为止，人类历史上发生过的动力革命包括( )
①牛耕的出现 ②蒸汽机的改良 ③电动机的出现 ④互联网的发展和完善
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、材料题（共3题，50分）
26. (16分)阅读材料：
材料一 “千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王。”山东曲阜孔庙、孔府、孔林（见图五）于1994年12月被列入《世界文化遣产名录》。
6
材料二 康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传孔子托古改制的理论，它宣称：《六经》全是孔子所作，记载有关尧、舜的“盛德大业”，都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和改革主张的。
──摘自《中国近代史》
材料三 新文化运动时期，吴虞以言辞激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”提出了“打倒孔家店”的口号。
──摘自《中国近代史》
结合所学知识回答下列问题。
（1）三孔成为世界文化遗产的历史原因是什么？（6分）
（2）据材料二，结合时代背景，简要评价康有为的观点。（4分）
（3）材料三中与“打倒孔家店”相关的政治运动发生的原因和文化内涵是什么？（2分）
（4）孔子思想体系的核心是什么？对我们今天构建和谐社会有何积极意义？（4分）
27. (18分)阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
──《伏尔泰语录》
材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
──卢梭《社会契约论》
（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（6分）
（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（6分）
6
（3）据材料三说明，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张？（6分）
28．（16分）某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
（1）甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。（4分）
（2）乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。（4分）
（3）丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：
爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被成为“发明大王”。研制电灯的关键是灯丝材料。据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。（4分）
（4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？（4分）
高二历史参考答案：
题号
1
2
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11
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13
答案
B
C
A
D
C
C
B
C
A
A
C
C
B
题号
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24
25
答案
D
C
C
D
A
D
A
C
D
A
A
B
26.（16分）
（1）孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人；儒家文化是中国封建社会的正统文化，并影响到东南亚各国;“三孔”以悠久历史、宏大建筑、丰富文物珍藏，以及科学艺术价值而著称。（6分）
（2）康有为作为资产阶级维新派，借孔子的权威为维新变法服务，目的是减少变法的阻力；但说明不敢公开同封建正统思想决裂，体现了阶级局限性。（4分）
（3）孔子是历代君主树立的权威；抨击专制政治的灵魂。（2分）
（4）核心是“仁”和“礼”。（2分）有利于调整人际关系，稳定社会秩序。（2分）
27. （18分）
（1）体现了国家权力的“分权与制衡”思想。(2分)影响：为资本主义确立了一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则（4分）
（2）体现了自由、平等、天赋人权的思想。（2分）意义：对当时的反对封建专制和封建等级制度斗争起了进步作用。（4分）
（3）国家学说：按照共同意志制定社会契约，建立国家；政府官员是人民公仆，应当接受人民的严格监督。(2分)人权学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。(2分)法治学说：国家要以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。(2分)
28．（16分）
6
（1）资本主义萌芽的产生，反映在思想文化上出现了文艺复兴运动，促进了近代自然科学的产生。（4分）
（2）蒸气机的应用推动了生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。电的应用极大地推动了工业生产的发展，使人类进入了“电气时代”。 （4分）
（3）执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神；自身素质。（4分）
（4）科学技术是第一生产力；社会进步离不开科技的发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素。（4分）
6
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