2016届南昌二中高三上物理第四次检测试题(带答案)
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资料简介
南昌二中2015—2016学年度上学期第四次考试 高三物理试卷 一、选择题(共10小题,1-6小题为单选,7-10为多选,共40分)‎ ‎1.一带电粒子在电场中,只受电场力作用下不可能做的运动是( )‎ A.匀速圆周运动 B.匀减速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.匀速直线运动 ‎2.如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab = Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知 ( )‎ A.三个等势面中,c的电势最高 B.带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大 C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大 D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小 ‎3.如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点,它们正好是一个 矩形的四个顶点,ab=cd=10cm,ad=bc=20cm,电场线与矩形所在平面平行。已知a点 电势为20V,b点电势为24V,则(  )‎ A.电场强度大小一定为E=40V/m B.cd间电势差一定为4V C.电场强度的方向一定由b指向a D.c点电势可能比d点低 ‎4.如图所示为两电源的U-I图象,则下列说法正确的是(  )‎ A.电源①的电动势和内阻均比电源②小 B.当外接相同的电阻时,两电源的输出功率可能相等 C.当外接同样的电阻时,两电源的效率可能相等 ‎ D.不论外接多大的相同电阻,电源①的输出功率总比电源②的输出功率大 ‎5.如图所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到打到上板的过程中(  )‎ A.它们运动的时间tQ>tP B.它们运动的加速度aQIc时,将造成超导体失超,从超导态(电[来源:学科网]‎ 6‎ 阻为零)转变为正常态(一个纯电阻).以此来限制电力系统的故障电流,已知超导部件的 正常态电阻R1=3 Ω,超导临界电流Ic=‎1.2 A,限流电阻R2=6 Ω,小电珠L上标有“6 V,6 W”‎ 的字样,电源电动势E=8 V,内阻r=2 Ω,原来电路正常工作,现L突然发生短路,则( ) ‎ A.短路前通过R1的电流为 A B.短路后超导部件将由超导状态转化为正常态 C.短路后通过R1的电流为 A D.短路后通过R1的电流为‎2 A ‎9.A、B、C三个金属板平行放置,O1、O2、O3连线与金属板垂直,O2为B板中心小孔,O1紧靠A板,A、B两板与电动势为E1的电源相连,B、C两板与电动势为E2的电源相连,如图所示.一带电粒子由O1位置无初速释放,仅在电场力作用下,经小孔O2进入BC板间,到达P点时速度减为零.若O2P=PQ,且Q点位于B、C中点左侧.若要求粒子到达Q点时速度减为零,可以采用的方法有(  )‎ A.仅将粒子的电荷量翻倍 B.仅将E1翻倍 C.仅将E2翻倍 D.仅将C板向右移动,使B、C间距翻倍 ‎10.如图所示,粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电 场,其中某一区域的电场线于x轴上的电势与坐标x的关系用图中曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切线。现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8C的滑块P(可视为质量),从x=0.10m处有静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02.取重力加速度g为10m/s2.则下列说法正确的是( )‎ A.滑块的加速度逐渐减小 B.x =0.15m处的场强大小为2.0×106N/C C.滑块的最大速度约为0.1m/s D.滑块最终在0.3m处停下 二、实验题(共2小题,每空2分,共16分)‎ ‎11.某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s.‎ ‎ (1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量?__________(填“需要”或“不需要”)‎ ‎(2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图所示,d=________ mm.‎ ‎ (3)某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的表达式是________________.‎ ‎12.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=YS/L,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。 (1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是 A.N B.m C.N/m D.N/m2‎ ‎(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是 ‎ 拉力F/N ‎5.0‎ ‎10.0‎ ‎15.0‎ ‎20.0‎ ‎25.0‎ 伸长量x/cm ‎1.60‎ ‎3.20‎ ‎4.80‎ ‎6.40‎ ‎8.00‎ 6‎ ‎(3)用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值,上面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F—x图象.由图像可求得该橡皮的劲度系数 k= N/m(保留两位有效数字)‎ ‎(4)这种橡皮筋的杨氏模量Y= (保留一位有效数字)‎ 三、计算题(共5小题,共54分)‎ ‎13.(8分)如图甲所示为一测量电解液电阻率的玻璃容器,P、Q为电极,设a=1 m,b=0.2 m,c=0.1 m,当里面注满某电解液,且P、Q加上电压后,其U-I图线如图乙所示,该电解液每个载流子的电量q=1×10-17c,单位体积自由载流子数n=2×1025/m3,当U=10 V时,求: (1)电解液的电阻率ρ. (2)自由载流子定向移动的平均速率.‎ ‎14.(10分)如图所示,在方向水平的匀强电场中,绝缘细线的一端连着一个质量为m的带点小球,另一端悬挂于O点.将小球拿到A点(此时细线与电场方向平行)无初速度释放,已知小球摆到B点时速度为零,此时细线与竖直方向的夹角为θ=30°,已知重力加速度为g,求:‎ ‎(1)小球的平衡位置 ‎(2)小球经过平衡位置时细线对小球的拉力 ‎15.(10分)如图所示,三维坐标系O-xOy的z轴方向竖直向上,所在空间存在y轴正方向的匀强电场,一质量为m、电荷量为+q的小球从z轴上的A点以速度v0水平抛出,A点坐标为(0,0,l),已知重力加速度为g,场强,求小球到达xOy平面时的速度及位置坐标。‎ ‎16.(12分)在如图所示的电路中,两平行正对金属板A、B水平放置,两板间的距离d=‎4.0 cm.电源电动势E=400 V,内阻r=20 Ω,电阻R1=1 980 Ω.闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球(可视为质点)从B板[来源:Z-x-x-k.Com]上的小孔以初速度v0=‎1.0 m/s竖直向上射入两板间,小球恰好能到达A板.若小球所带电荷量q=+1.0×10-‎7 C,质量m=2.0×10-‎4 kg,不考虑空气阻力,忽略射入小球对电路的影响,取g=‎10 m/s2.求:‎ ‎(1)A、B两金属板间电压的大小U;‎ ‎(2)滑动变阻器消耗的电功率P滑;‎ ‎(3)电源的效率η.‎ ‎17.(14分)相距很近的平行板电容器,在两板中心各开有一个小孔,如图甲所示,靠近A板的小孔处有一电子枪,能够持续均匀地发射出电子,电子的初速度为v0 ,质量为m,电量为-e,在AB 两板之间加上图乙所示[来源:学科网Z-X-X-K]的交变电压,其中0< k

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