三中七年级语文阶段测试卷
一、基础知识积累与运用。（25分）
1．给下面语段中的拼音写上汉字，并给有下划线的汉字注音。（4分）
人生如四季。在春季，我们辛勤劳作，积极耕耘，酝酿着和青春有关的故事。这一季zhù满我们希望之情；在夏天，我们心理成熟，精力旺盛，以磅礴之势应对人生的大起大落；在秋季，神清气爽，庆幸，满足，感恩，都吹散在秋风里；在冬季，安然度日，稍有遗hàn，但也要坦然地为人生画上一个句号！
2．默写。（8分）
（1）乡书何处达， 。 (王湾《次北固山下》)
（2） ，自将磨洗认前朝。 ( 杜牧《赤壁》)
（3） ，不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)
（4）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（5）稻花香里说丰年， 。 (辛弃疾《西江月》)
（6） ，我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
（7）学而不思则罔， 。 (《论语》)
（8）“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。朱自清《春》
3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：
我深深体会到，要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破
难点。以前，老师有时讲到什么地方我都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
4．阅读《汤姆·索亚历险记》，完成问题。（5分）
（1）为什么波利姨妈惩罚汤姆刷墙？（2分）
（2）汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？（3分）
5．丹阳市第三中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。(4分)
(1)为这次动员会会场写一副悬挂于主席台上的标语。（2分）
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一 句读书名言，字数不超过100字) （2分）
二、阅读与理解。(35分)
（一）阅读《早春呈水部张十八员外》一诗，回答下列问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10
三中七年级语文阶段测试卷
一、基础知识积累与运用。（25分）
1．给下面语段中的拼音写上汉字，并给有下划线的汉字注音。（4分）
人生如四季。在春季，我们辛勤劳作，积极耕耘，酝酿着和青春有关的故事。这一季zhù满我们希望之情；在夏天，我们心理成熟，精力旺盛，以磅礴之势应对人生的大起大落；在秋季，神清气爽，庆幸，满足，感恩，都吹散在秋风里；在冬季，安然度日，稍有遗hàn，但也要坦然地为人生画上一个句号！
2．默写。（8分）
（1）乡书何处达， 。 (王湾《次北固山下》)
（2） ，自将磨洗认前朝。 ( 杜牧《赤壁》)
（3） ，不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)
（4）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（5）稻花香里说丰年， 。 (辛弃疾《西江月》)
（6） ，我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
（7）学而不思则罔， 。 (《论语》)
（8）“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。朱自清《春》
3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：
我深深体会到，要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破
难点。以前，老师有时讲到什么地方我都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
4．阅读《汤姆·索亚历险记》，完成问题。（5分）
（1）为什么波利姨妈惩罚汤姆刷墙？（2分）
（2）汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？（3分）
5．丹阳市第三中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。(4分)
(1)为这次动员会会场写一副悬挂于主席台上的标语。（2分）
(2)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一 句读书名言，字数不超过100字) （2分）
二、阅读与理解。(35分)
（一）阅读《早春呈水部张十八员外》一诗，回答下列问题。(4分)
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
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最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6．诗人如画家设色作画，描摹了怎样的早春特有的景致？（2分）
7．三四句运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）
（二）阅读《三峡》，完成文后问题。（12分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
8．解释下列加点字。（4分）
略无阙处 夏水襄陵
良多趣味 飞漱其间
9．翻译下列句子。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译文：
10．“重岩叠嶂，隐天蔽日”写出了山 的特点。“夏水襄陵，沿溯阻绝。”写出了夏水的 特点。（2分）
11．作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？（2分）
（三）阅读《济南的冬天》所选文段，完成问题。（9分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，③微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
12．本段文字描写的是 。（2分）
13．画横线的第①句运用了比喻的修辞手法，用“一髻儿白花”来比喻______________，用“日本看护妇”来比喻 。（2分）
14．文中画线的第②句描写了______和______相间的美景。（2分）
15．这段文字是按照由 到 的 顺序来写景的。（3分）
（四）阅读《养一朵听话的云》，完成问题。（10分）
⑴在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。虽是春日，但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
⑵我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调，调皮地用“多国语言”喊我吃饭：“发则儿，饭已OK，快来米西。”
10
⑶妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
⑷周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线，我突然觉得生活有些让人绝望。
⑸因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把大阳都给迷住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。”“是吗？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。“是啊!”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑹妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。”
⑺女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。”
⑻养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑼接着，我听到了她们让我感动的对话：
⑽“为什么要养一朵云？”
⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西。”
⑿“那你现在想要什么呢？”
⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。”
⒁一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。
⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
(选自《少年大世界·初中生》2011年第12期，有删减)
16．文章以“养一朵听话的云”为题，好在哪里？（2分）
17．请说说“云”在文中有哪些象征义？（2分）
18．第15段“我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子”与前文哪句话形成照应？ （2分）
19．请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。(不少于两点)(4分)
三、作文（40分）
20．在成长的路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到了增长，能力得到了提升，人性得到了升华。勇敢尝试吧，让我们在尝试中成长！
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请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不要出现真实的班级和人名。
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三中七年级语文阶段测试卷答题卡
一、积累与运用(25分)
1． (4分)
2．默写。（8分）
（1）乡书何处达， 。 (王湾《次北固山下》)
（2） ，自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)
（3） ，不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)
（4）但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头》)
（5）稻花香里说丰年， 。 (辛弃疾《西江月》)
（6） ，我言秋日胜春朝。 (刘禹锡《秋词》)
（7）学而不思则罔， 。 (《论语》)
（8）“吹面不寒杨柳风”，不错的， 。(朱自清《春》)
3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。（4分）
（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：
我深深体会到，要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，老师有时讲到什么地方我都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
4．名著阅读。（5分）
（1）___________________________________________________________________ (2分)
（2）________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3分）
5．口语交际。（4分）
（1） (2分)
（2）________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2分）
二、阅读与理解(35分)
（一）(4分)
6． （2分）
7． （2分）
（二）阅读《三峡》，完成文后问题。（12分）
8．（4分）
（1） （2）
（3） （4）
9. （4分）
（1）
10
（2）
10.（2分）
11.（2分）
（三）阅读《济南的冬天》所选文段，完成问题。（9分）
12.（2分）
13.（2分）
14.（2分）
15.（3分）
（四）阅读《养一朵听话的云》，完成问题。（10分）
16.（2分）
17．（2分）
18．（2分）
19．（4分）
三、作文（40分）
20．在成长的路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到了增长，能力得到了提升，人性得到了升华。勇敢尝试吧，让我们在尝试中成长！
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不要出现真实的校名和人名。
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[来源:学§科§网]
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三中七年级语文阶段测试卷参考答案
1．niàng 贮 páng 憾（4分）
2.略(8分)
3．①第一句“，”改为“：” ②第一句删去“是否” ③第二句“就”改为“才” ④第三句“有时”与“老师”对换 ⑤ 第四句“可能”改为“必定” (4分)
4．（1）因为汤姆不听话，和人打架，弄得一身脏，要惩罚他（2分）
（2）是哈克。（1分）目的是寻找钱箱。（1分）结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟，找到了钱箱，汤姆和哈克平分了这笔钱。（1分）
5．(1)例：倡导经典诵读，弘扬传统文化 ，让阅读成为习惯，让书香飘满校园（2分）(2)略（2分）
6．细雨蒙蒙 春草刚刚发芽（2分）
7．对比，表达诗人对早春的喜爱之情和赞美之情。（2分）
8．阙：同“缺”空缺； 襄：上； 良：实在；漱：冲荡；
9．（1）如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。
（2春冬的季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深潭映出山石林木的倒影。
10．高峻；凶险(迅疾)
11．既从侧面表现了三峡渔民生活的悲惨，又渲染了三峡秋季凄凉悲寂的气氛。
12．薄雪覆盖下的山。（2分）
13．树尖上的雪 ； 顶着雪花的矮松 。（2分）
14．雪和草。（2分）
15．由上到下的空间顺序（3分）
16. ①新颖别致，让人印象深刻；②设置悬念，吸引读者；③以女儿的话为题，表现了女儿对我的启发之大；④运用拟人的修辞手法，既生动又富有哲理，含蓄告诉我们善于驾驭自己的情绪。（2分，任答一点1分）
17.①生活中的困难、挫折、磨难(2分)；②女儿纯净的心灵(1分)；③美好的愿望(任答一点2分)
18．我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。
19．①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真、纯洁(2分)；②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良(2分)；③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲、懂事(2分)。(任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分)
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