2013—2014学年七年级语文上学期期末考试试卷及答案
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2013—2014学年七年级语文上学期期末考试试卷及答案

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资料简介
2013—2014学年七年级语文上学期期末考试试卷 一、语言基础知识和运用(12分)1.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是(    )(2分)A.痴想(chī)   玷污     玲珑剔透(tī)     心旷神怡B.啜泣(chuǒ ) 悄壁     猝然长逝(chù )     突如奇来C.迸溅(bèng)  训诫     抖擞精神(shǒu )    春花秋实D.濯洗(zhuó)  廖阔     繁花嫩叶( nèn )    闲情逸致2.下列句子加粗词语使用正确的一项是(    )(2分)A.上周股市先抑后扬,虽然持续反弹,但此后萎靡不振。B.雷锋短暂的一生做了许多好事,真可谓是碌碌终生。C.从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。D.这道数学题有点难,想了许久才让我绝处逢生。3.下列句子没有语病的一项是(    )(2分)A.朝鲜发射的火箭在升空至大约120千米左右时解体。B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。C.在北中国的冬天,能有这样温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。D.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。4.依次填入下面语段横线处的句子,正确的一项是(    )(2分)映日荷花,接天莲叶,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,            ;让我们学做荷花的事业吧,           ;让我们学做莲子的事业吧,           ;让我们学做藕的事业吧,          。①把寂寞留给自己  ②把芬芳奉献给他人  ③以苦心孕育未来   ④以宽阔拥抱生活A.②①④③    B.④②③①  C.④③①②   D.①④②③5.下面变换句式后不符合原意的一项是(    )(2分)原句:像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?A.像这样的教师,我们会喜欢她.会愿意和她亲近的。B.像这样的教师,我们会喜欢她,会愿意和她亲近吗?C.像这样的教师,我们能够不喜欢她,不愿意和她亲近吗?D.像这样的教师,我们没有不喜欢她,没有不愿意和她亲近的。6.对下面语段意思概括最恰当的一项是(   )(2分)在生活中,现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如,计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。A.现代人智商的提高依赖于社会的发展。      B.人的智商几乎是在不知不觉中提高。C.接受现代生活的挑战可以提高智商。        D.计算机游戏业在帮助人类提高智商。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗词,完成第7-8题。(4分)《 绝句》(宋  志南)古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。7.下面对诗的内容理解不正确 的一项是(    )(2分)A.这首小诗,写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。B.诗人拄杖春游,却说"杖藜扶我",将藜杖人格化了,给人以亲切感,安全感。C.杏花雨是指清明时节杏花盛开,细雨润泽的景象。D.诗的后两句写仲春的温暖和煦,生动而活脱,遂成为千古名句。 8.下面对诗的赏析不正确的一项是(     )(2分)A.这首律诗写的是作者二月天里的真切感受。“杖藜扶我过桥东”构成了神诗的奇趣。B.诗中说“杏花雨”和 “杨柳风”比“细雨”、“和风”更有美感,更富有画意。C.“欲湿”是似湿未湿,欲扰犹湿,湿而不沾,沾而不淋的若即若离的状态。这杏花雨带给人轻梦一般的惬意和融洽。D.这首诗清新自然,表达了诗人对大自然的一种特殊感情。(二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)王积薪闻棋         李肇王积薪①棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道②下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局③。”积薪暗记,明日覆其势,意思皆所不及也。【注释】①王积薪:围棋高手。②道:本文指围棋布子的位置。③伏局:认输。  9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(     )(2分)自谓天下无敌。    A.自/谓天下无敌。           B.自谓/天下无敌。        C.自谓天下/无敌。   10.解释下列加粗词在文中的意思。(2分)①既灭烛  (      )                ②可棋一局乎(      )11.用现代汉语翻译划线的句子。(2分) 12.从文中可以看出媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分) 13.王积薪从“自谓天下无敌”到“意思皆所不及也”,你得到了怎样的启发?(2分) (三)古诗文积累。(8分)14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)                ,志在千里。烈士暮年,壮心不已。  (2)                 ,小桥流水人家 。(3)几处早莺争暖树,                        。(4)红的像火,               ,白的像雪。(5)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:                 ,                   。(6)《十则》中论述学与思的辩证关系的句子是               ,               。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第15-19题。(15分)父亲的期望⑴ 父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。⑵ 打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿,因此父亲常常受到别人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己,更能胜过那些嘲笑他的人。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。⑶ 不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你只管自己念书。”⑷ 一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!”我说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台上选了双皮鞋,虽然是最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,买东西吃,别空着肚念书!”⑸ 一路上,父亲送我上车,我只是一路沈默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的背影,我情不自禁地又哭了。⑹ 我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!⑺ 父亲,儿子我会圆了您的心愿—                       15.文中有一句话,直接写出了父亲对“我”的期望是什么。 (2分) 16.“父亲”“虽年届四十,却略显苍老了”,原因是什么?(不得超过15个字)(2分) 17.第四段中写父亲为“我”做了两件事,请依次简要概括这两件事。(4分)①______________②______________18.第五段画线句子,表达了“我”怎样的思想感情?(4分) 19.文章最后,破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补写出来。(3分) (二)阅读下文,完成第20-2题。(15分)秋日私语我喜欢秋天。当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……20.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”,“让人猝不及防”,这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(4分) 21.“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答,不少于4点) 你喜欢秋天吗?理由是什么?(不能与文中的雷同)(6分)   22.赏析下列加粗词语的妙处。(2分)这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。  23.末段中说:“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。(3分)   四、综合性学习与写作(56分)24、留心观察,细细品味,你会发现生活中处处有语文。(6分)(1)下面是“联想电脑”的广告语,仔细品味,说说好在哪里?(2分)联想电脑:人类失去联想,世界将会怎样?  (2)学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(4分) ①请你设计一条富有感染力的宣传语。(请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。)  ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?   25.作文(50分)进入初中,我们又在书写各自独特的故事,或成功、或挫折、或喜欢、或悲伤、或不倦追求,或享受幸福,或承接关爱,或奉献爱心……请你以“我的故事”为内容,自拟一个漂亮题目,选择一个角度,写一篇600字左右的文章。请你用最漂亮的文字,写出你最真挚的感情。                                                       七年级语文参考答案:1、A   2、C  3、D 4、B  5、B  6、C  7、D  8、A  9、B10、已经  下棋  11、第二天将婆媳的棋势重新摆了一遍,感到自己的棋艺都不及她们。12、能答出隔墙下棋之意即可。示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。13、①即使自己已经学到了某种本领,也不能骄傲自满。②要勇于承认自己的不足,然后改过。③天外有天,人外有人。自己学得了一种本领,切不要认为自己是最高明的,一旦遇到高人,就会见出自己的短处。艺海无涯,学无止境。14、略15.答案:他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。  评分:本题2分。答对给2分。16。答案要点:①整天忙碌;②常受人鄙视。或:①生活艰辛,身体劳累;②精神疲惫。(两个要点,意思对即可)  评分:本题2分。答对给2分。每答对一个要点给1分。17. 答案要点:(1)父亲给“我”买了鞋。 (2)父亲给了“我”钱。    评分:本题4分。答对给4分,每答对一件事给2分。18. 答案要点:①为父亲的艰辛难过;②被父亲对自己的关心深深地感动。    评分:本题4分。答对给4分。每答对一个要点给2分。19. 答案要点:(不辜负您的期望,)①一定胜过您,②更胜过那些嘲笑您的人们。    评分:本题3分。20.特点:从冬天开始孕育,来得缓慢。标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。21.(1)秋天有钴蓝的天空。(2)有人画的菊花。(3)有温情的声音。(4)还可以剥蟹煮酒。22.“抿”字活画了舍不得大口喝,只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。23.总结上文,以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献。24.(1)联想是指人类的思维联想,如果失去了联想,那么世界将会平淡无奇,并且不再会有那么多的发明与社会的进步。 联想是指这个品牌,意思是这个品牌的东西很好(2)普通话是我们沟通的桥梁。     会说普通话,“知音”遍华夏演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词25.作文   按2012年中考要求评分      

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