日照莒县2015届九年级物理12月联考试卷(新人教有解析)
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资料简介
日照莒县2015届九年级物理12月联考试卷(新人教有解析)‎ 一、解答题(共10小题,满分30分)‎ ‎1.下列现象中属于扩散的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 春天,柳絮飞扬 B.‎ 夏天,槐花飘香 C.‎ 秋天,黄沙扑面 D.‎ 冬天,雪花飘飘 考点:‎ 扩散现象..‎ 专题:‎ 分子热运动、内能.‎ 分析:‎ 两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现,物体发生的位置的改变叫机械运动;注意机械运动不是分子运动.‎ 解答:‎ 解:A、春天,柳絮飞扬,是柳絮的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意;‎ B、夏天,槐花飘香,是气体分子在运动,属于扩散现象,故该选项符合题意;‎ C、秋天,黄沙扑面,是沙子的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意;‎ D、冬天,雪花飘飘,是雪花的机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意.‎ 故选B.‎ 点评:‎ 注意分子运动和物质运动的区别,分子是看不见的,小颗粒物质的运动是看得见的.‎ ‎ ‎ ‎2.下列物质中,通常情况下全是导体的一组是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 金属、盐水、石墨 B.‎ 金属、塑料、橡胶 C.‎ 金属、大地、玻璃 D.‎ 大地、盐水、陶瓷 考点:‎ 导体..‎ 专题:‎ 电流和电路.‎ 分析:‎ 根据导体和绝缘体的定义:容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断.‎ 解答:‎ 解:通常情况下常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等.‎ A、金属、盐水、石墨都属于导体;‎ B、塑料、橡胶属于绝缘体,金属属于导体;‎ C、金属、大地属于导体,玻璃属于绝缘体;‎ D、大地、盐水属于导体,陶瓷属于绝缘体.‎ 所以都属于导体的一组是A.‎ 故选A.‎ 点评:‎ 本题考查常见的导体和绝缘体,会分辨出常见导体和绝缘体.属于识记的内容,比较简单.‎ ‎ ‎ ‎3.(3分)(2013•枣庄)关于物体的内能,下列说法正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 温度相等的1kg和100g的水内能相同 ‎ ‎ B.‎ 物体内能增加,一定要从外界吸收热量 ‎ ‎ C.‎ 温度为0℃的物体没有内能 ‎ ‎ D.‎ 在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 考点:‎ 温度、热量与内能的关系..‎ 专题:‎ 分子热运动、内能.‎ 分析:‎ 任何物体在任何温度下都具有内能,内能与物体的质量、温度、状态等因素有关.‎ 解答:‎ 解:A、水的内能不仅与温度有关,还和水的质量有关;故温度相等的1kg水和100g水的内能不同;故A错误;‎ B、改变内能的方法有两种,做功和热传递;物体内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能外界对它做功;故B错误;‎ C、一切物体都有内能,故C错误;‎ D、物体的内能与温度有关;同一物体温度升高时,内能增加,温度降低时,内能将减小;故D正确.‎ 故选D.‎ 点评:‎ 此题考查了物体内能方面的知识,包括内能的概念、改变内能的方法(做功、热传递)等;温度影响物体的内能,运用所学的内能方面知识可解决此题.‎ ‎ ‎ ‎4.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 电流方向由A到B B.‎ 电流方向由B到A ‎ ‎ C.‎ 有电流但方向无法确定 D.‎ 始终无电流 考点:‎ 电流的方向..‎ 专题:‎ 定性思想;图析法.‎ 分析:‎ 人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.‎ 解答:‎ 解:当金属棒把验电器A、B两金属球相连时,电子会发生定向移动,从A移动到B使验电器B也带上了电.由于电子带的是负电,而电流的方向是正电荷定向移动的方向,所以电流方向与电子移动的方向相反,故电流方向由B到A.‎ 故选 B.‎ 点评:‎ 本题考查了电流的方向,要明确电流的形成与电流方向的区别:电荷的定向移动形成电流,发生定向移动形成电流的可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动;而电流方向是人们规定的,把正电荷定向移动的方向规定为电流方向.‎ ‎ ‎ ‎5.双燃汽车以天然气或汽油做为燃料,以下说法正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%‎ ‎ ‎ B.‎ 汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小 ‎ ‎ C.‎ 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 ‎ ‎ D.‎ 在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大 考点:‎ 内燃机的四个冲程;热机的效率..‎ 专题:‎ 比热容、热机、热值.‎ 分析:‎ ‎(1)以天然气为燃料,仍有热散失,仍需克服摩擦做额外功,有用功小于总功,η仍小于1.‎ ‎(2)天然气燃烧更充分,对空气污染小.‎ ‎(3)对物体做功(克服摩擦、压缩气体),物体的温度升髙、内能增大.‎ ‎(4)1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值,由Q放=mq分析判断.‎ 解答:‎ 解:A、以天然气为燃料时,仍有热散失、仍需克服摩擦做额外功,其机械效率不能达到100%,故A错误;‎ B、使用天然气作燃料的目的是对环境污染、成本低,故B错误;‎ C、由Q放=mq可知,燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关,故C错误;‎ D、在压縮冲程中,对燃料混合物做功,使其温度升髙、内能增大,故D正确.‎ 故选D.‎ 点评:‎ 本题利用所学知识分析了“双燃料汽车”中的有关问题,涉及到的知识点较多,要细心分析.‎ ‎ ‎ ‎6.(3分)一杯酒精减少一半后,则(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 热值和比热容都不变 B.‎ 热值减半、比热容不变 ‎ ‎ C.‎ 热值和比热容都减半 D.‎ 热值不变、比热容减半 考点:‎ 燃料的热值;比热容的概念..‎ 专题:‎ 比热容、热机、热值.‎ 分析:‎ 比热容、燃烧值值都是物质的一种特性,不随物体的质量体积的大小而变化.‎ 解答:‎ 解:把一杯酒精减少一半,质量和体积均减小一半,而比热容、热值,是物质的一种特性,不随物体的多少而变化,热值和比热容都不变.‎ 故选A.‎ 点评:‎ 此题主要考查物质的几种特性,特性表示这种物质特有的,可用于区别其他物质的,一般是不变化的.‎ ‎ ‎ ‎7.(3分)(2014•徐州模拟)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2.在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作.以下电路符合要求的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ 考点:‎ 串、并联电路的设计..‎ 专题:‎ 应用题;图析法.‎ 分析:‎ 任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联.‎ 解答:‎ 解:由题意可知,两开关应串联接在电路中,根据选项可知C符合题意,ABD不符合题意;‎ 故选C.‎ 点评:‎ 本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时,开关立即断开、电动机停止工作”,从而判断出两个开关的连接方式是串联.‎ ‎ ‎ ‎8.(3分)我市日前出台《重庆市新建居民住宅小区供配电设施建设管理办法(试行)》.该办法明确规定,新建居民住宅小区基本供电容量按以下标准配置:新建住宅每户基本供电容量配置标准,建筑面积80平方米及以下配置为6kW;80﹣120(含)平方米配置为8kW;120﹣150(含)平方米配置为10kW….该办法于‎2013年4月1日起执行.按照该办法规定,如果买一套建筑面积为100m2的住房,要保证安全用电,那么该住房配套的应该是以下哪种规格的电能表(  )‎ ‎ ‎ A.‎ ‎“220V 10A”‎ B.‎ ‎“220V 20A”‎ C.‎ ‎“220V 30A”‎ D.‎ ‎“220V 40A”‎ 考点:‎ 电功率与电压、电流的关系..‎ 专题:‎ 应用题;电能和电功率.‎ 分析:‎ 家庭电路电压是220V,根据配置电功率,由电功率变形公式求出电路电流,根据该电流选择电能表.‎ 解答:‎ 解:家庭电路电压为220V,‎ 根据规定,100m2的住房配电功率为8kW=8000W,‎ ‎∵P=UI,‎ ‎∴电路电流:‎ I==≈36.4A>30A,‎ 则应选择规格为“220V 40A”的电能表;‎ 故选D.‎ 点评:‎ 本题难度不大,应用电功率公式的变形公式即可正确解题.‎ ‎ ‎ ‎9.(3分)(2012•黑龙江)如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ L1灯丝断了 B.‎ L1短路了 C.‎ L2灯丝断了 D.‎ L2短路了 考点:‎ 电流表、电压表在判断电路故障中的应用..‎ 专题:‎ 应用题;压轴题.‎ 分析:‎ 当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数,说明电路中各部位是好的.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,如果电路发生短路,则电路中还有电流,不合题意.则电路发生断路.‎ 解答:‎ 解:A、L1灯丝断了,则整个电路中无电流,灯都不亮,电表无示数.符合题意.‎ B、L1短路,则L2中还有电流,L2会变亮,电表有示数.不合题意.‎ C、L2灯丝断了,则电压表与电路串联,电压表分担电源电压,有示数.灯L1不亮,电流表无示数.不合题意.‎ D、L2短路,则电压表也短路无示数.但L1中还有电流,L 1会变亮,电流表有示数.不合题意.‎ 故选A.‎ 点评:‎ 要学会使用电流表、电压表判断电路中的故障,要知道不同故障出现的不同情况.‎ ‎ ‎ ‎10.(3分)(2013•南京)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则(  )‎ ‎ ‎ A.‎ L1不能发光,L2能发光 B.‎ L1能发光,L2不能发光 ‎ ‎ C.‎ L1、L2都能发光 D.‎ L1、L2都不能发光 考点:‎ 电路的三种状态..‎ 专题:‎ 电流和电路.‎ 分析:‎ 根据电路图可知,闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路.‎ 解答:‎ 解:闭合开关S1、S2,电路为L1的基本电路,L2被短路,故L1能发光,L2不能发光.‎ 故选B.‎ 点评:‎ 本题考查了三种状态,是一道基础题.‎ ‎ ‎ 二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题5分,共25分.在每小题给出的四个选项中至少有两项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)‎ ‎11.(5分)(2013•淄博)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 物体内能减少时,一定对外做功 ‎ ‎ B.‎ 物体内能增加时,温度不一定升高 ‎ ‎ C.‎ 汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 ‎ ‎ D.‎ 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 考点:‎ 温度、热量与内能的关系;做功改变物体内能..‎ 专题:‎ 分子热运动、内能.‎ 分析:‎ ‎(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,物体吸收热量或放出热量也可以改变物体的内能;‎ ‎(2)内能与物体的质量、温度、状态有关;‎ ‎(3)在汽油机的四个冲程中,压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能;‎ ‎(4)热量是指在热传递过程中传递能量的多少,不可以说含有多少热量.‎ 解答:‎ 解:A、物体内能减少时,可能放出了热量,也可能对外做了功,故A错误;‎ B、物体内能增加时,温度可能不变,如冰熔化,吸热内能增加,但温度不变;故B正确;‎ C、汽油机的做功冲程将内能转化为机械能;故C错误;‎ D、由于热量是个过程量,所以不能说物体含有多少热量.故D错误.‎ 故选B.‎ 点评:‎ 本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、改变物体内能方法以及做功冲程中的能量转化问题,是中考的热点,热学的难点.要注意区分.‎ ‎ ‎ ‎12.(5分)在如图所示事例中,属于做功改变内能的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 冷天搓手取暖 B.‎ 空气被压缩时内能增大 ‎ ‎ C.‎ 烧水时水温升高 D.‎ 下滑时臀部发热 考点:‎ 做功改变物体内能..‎ 专题:‎ 热和能.‎ 分析:‎ 改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中做功过程是能量的转化过程,是机械能转化为内能.‎ 解答:‎ 解:A、冷天搓手取暖,是通过做功的方式把机械能转化为内能,符合题意;‎ B、空气被压缩时内能增大,是通过做功的方式把机械能转化为内能,符合题意;‎ C、烧水时水温升高,是通过热传递的方式改变物体内能的,不符合题意;‎ D、下滑时臀部发热,是通过做功的方式把机械能转化为内能,符合题意.‎ 故选ABD.‎ 点评:‎ 本题考查了物体内能改变的方式,解决此类问题要弄清做功改变物体内能和热传递改变物体内能的区别.‎ ‎ ‎ ‎13.(5分)从欧姆定律可以导出公式,此式说明(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 导体的电阻跟导体两端的电压成正比 ‎ ‎ B.‎ 导体的电阻跟导体中的电流成反比 ‎ ‎ C.‎ 导体的电阻与电压、电流大小无关 ‎ ‎ D.‎ 当电压为零时,导体的电阻为零 考点:‎ 欧姆定律的应用..‎ 专题:‎ 应用题;欧姆定律.‎ 分析:‎ 导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得,但是导体电阻是导体本身的一种性质,与流过的电流和两端的电压无关.‎ 解答:‎ 解:导体电阻是导体本身的一种性质,与通过导体的电流及导体两端的电压无关,故A、B、D错误,C正确;‎ 故选C.‎ 点评:‎ 本题考查欧姆定律及其公式变形的应用,关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,与导体两端的电压和通过的电流没有关系.‎ ‎ ‎ ‎14.(5分)如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些,下列原因可能的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处 ‎ ‎ B.‎ 可能A1表和A2表都不准确 ‎ ‎ C.‎ 可能是两电表所用的量程不同 ‎ ‎ D.‎ 因为电流从正极流到负极越来越小 考点:‎ 电流表的使用..‎ 专题:‎ 电流和电路.‎ 分析:‎ 根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析.‎ 解答:‎ 解:A、因为串联电路处处电流相等,可能是电路未接通之前,某电流表的指针不在零刻线处.选项符合题意;‎ B、可能A1表和A2表没有校零,都不准确.选项符合题意;‎ C、可能是两电表所用的量程不同,导致显示的示数不同.选项符合题意;‎ D、因为串联电路处处电流相等,与电流表在电路中的位置无关.选项不符合题意.‎ 故选ABC.‎ 点评:‎ 知道串联电路处处电流相等,知道电流表的正确使用方法.‎ ‎ ‎ ‎15.(5分)(2013•营口)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移,下列说法中正确的是(  )‎ ‎ ‎ A.‎ 电流表A的示数变小 ‎ ‎ B.‎ 电压表Vl的示数不变 ‎ ‎ C.‎ 电压表V2的示数变大 ‎ ‎ D.‎ 电压表Vl与电压表V2的示数之和保持不变 考点:‎ 电路的动态分析;串联电路的电压规律;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用..‎ 专题:‎ 应用题;压轴题;电路和欧姆定律;电路变化分析综合题.‎ 分析:‎ 闭合开关S后,滑动变阻器R2与电阻R1串联,电流表测量电路中的电流,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器R2两端的电压变化以及电压表Vl与电压表V2的示数之和的变化.‎ 解答:‎ 解:闭合开关S后,滑动变阻器R2与电阻R1串联,电流表测量电路中的电流,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量R2两端的电压;‎ 将滑动变阻器的滑片P向右移时,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,‎ ‎∵I=,‎ ‎∴电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故A正确;‎ ‎∵U=IR,‎ ‎∴定值电阻R1两端的电压变小,即电压表Vl的示数变小,故B不正确;‎ ‎∵串联电路中的总电压等于各分电压之和,‎ ‎∴滑动变阻器R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,故C正确;‎ ‎∵电压表Vl与电压表V2的示数之和等于电源的电压,且电源的电压不变,‎ ‎∴电压表Vl与电压表V2的示数之和保持不变,故D正确.‎ 故选ACD.‎ 点评:‎ 本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系,分析电路图确定两电阻的连接方式和电表所测电路元件是本题关键.‎ ‎ ‎ 三、填空题(本大题包括4小题,每空1分,共8分)‎ ‎16.(2分)阻值为2Ω的电阻R1与阻值为5Ω的电阻R2并联起来接在电源上,R1、R2两端电压之比为 1:1 ,电流之比为 5:2 .‎ 考点:‎ 欧姆定律的应用..‎ 专题:‎ 应用题;电路和欧姆定律.‎ 分析:‎ 两电阻并联时它们两端的电压相等,根据欧姆定律求出通过的电流之比.‎ 解答:‎ 解:因并联电路中各支路两端的电压相等,‎ 所以,两电阻并联时,R1、R2两端电压之比为1:1,‎ 由I=可得,通过它们的电流之比:‎ ‎====.‎ 故答案为:1:1; 5:2.‎ 点评:‎ 本题考查了并联电路的电压特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.‎ ‎ ‎ ‎17.(2分)(2013•绥化)淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用 做功 的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 热传递 的方法改变了物体的内能.‎ 考点:‎ 物体内能的改变..‎ 专题:‎ 分子热运动、内能.‎ 分析:‎ 做功改变内能的实质是能量的转化,同时伴随着物体的运动.热传递可以改变物体的内能,它的实质是内能的转移.‎ 解答:‎ 解:手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用做功的方法改变了物体的内能,在这一过程中,机械能转化为内能;‎ 把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用热传递的方法改变了物体的内能,在这一过程中,内能发生了转移.‎ 故答案为:做功;热传递.‎ 点评:‎ 此题考查的是做功改变内能和热传递改变内能的实际例子,同时还应知道,在改变物体内能上二者是等效的.‎ ‎ ‎ ‎18.(2分)(2013•威海)小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为 2 V,L1两端的电压为 8 V.‎ 考点:‎ 电压表的读数方法;串联电路的电压规律..‎ 专题:‎ 电压和电阻.‎ 分析:‎ 由图可知,电路是由两个电灯串联而成,两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,然后计算出L1和L2两端的电压.‎ 解答:‎ 解:从图中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2的是小量程,则V1的示数为10V;V2示数为2V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2V;‎ 灯L1两端电压为10V﹣2V=8V.‎ 故答案为:2;8.‎ 点评:‎ 本题考查了串联电路的电压特点,关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数.‎ ‎ ‎ ‎19.(2分)(2011•成都)如图甲所示,炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为 内 能.如图乙所示,在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的 比热容 比沙子大.‎ 考点:‎ 能量转化的现象;水的比热容的特点及应用..‎ 专题:‎ 应用题.‎ 分析:‎ 燃料燃烧都是将化学能转化为内能.水的比热容大,吸收相同的热量,水的温差变化小.‎ 解答:‎ 解:燃料燃烧时,将化学能转化为内能.‎ 因为水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧凉爽.‎ 故答案为:内,比热容.‎ 点评:‎ 对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.‎ ‎ ‎ 四、作图与实验题(本大题包括3小题,共16分)‎ ‎20.(2分)根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的电路图.‎ 考点:‎ 根据实物图画电路图..‎ 专题:‎ 图像综合题.‎ 分析:‎ 根据实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制L2,根据实物图完成电路图即可.‎ 解答:‎ 解:电流从正极开始分支,一支经灯泡L1,另一支经开关S2、灯泡L2,然后两支汇合共同经过S1回到电源负极.如图所示:‎ 点评:‎ 本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.‎ ‎ ‎ ‎21.(5分)两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据:‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 水的温度/℃‎ ‎20‎ ‎22‎ ‎24‎ ‎26‎ ‎28‎ ‎30‎ 某种液体的 温度/℃‎ ‎20‎ ‎23‎ ‎26‎ ‎29‎ ‎32‎ ‎35‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)在加热时间相同的条件下,升温快的是 某种液体 ;‎ ‎(2)如果它们升高相同的温度, 水 吸收的热量多;‎ ‎(3)由此可根据公式 Q=cm△t ,推出C水 > C液(填“>”“<”或“=”)‎ ‎(4)根据以上数据可算出C液= 2.8×103J/(kg•℃) .‎ 考点:‎ 控制变量法与探究性实验方案..‎ 专题:‎ 探究型实验综合题.‎ 分析:‎ ‎(1)根据表中数据可直观看出升温快的液体;‎ ‎(2)根据表中数据可知,吸收相同热量,液体温度的变化,然后推理可知,升高相同的温度,吸收热量的多少;‎ ‎(3)根据公式Q吸=cm(t﹣t0),在吸收热量、质量相同的情况下,根据温度的变化值和比热容成反比可知水的比热容和液体比热容的大小关系.‎ ‎(4)已知水的比热容,根据水的比热容,以及水和某种液体比热容的关系,即可求出某种液体的比热容.‎ 解答:‎ 解:(1)根据表中数据可知,吸收相同的热量,水的温度从20℃升高到30℃;某种液体的温度从20℃升高到35℃,因此在加热时间相同的条件下,升温快的是某种液体;‎ ‎(2)根据表中数据可知,吸收相同的热量,水的温度从20℃升高到30℃;某种液体的温度从20℃升高到35℃,因此都从20℃升高到30℃,某种液体加热的时间短,故如果它们升高相同的温度,水吸收的热量多;‎ ‎(3)根据Q=cm△t可知,在吸收热量、质量相同的情况下,温度的变化值和比热容成反比,又因为某种液体的温度变化快,故某种液体的比热容小,即C水大于C液;Q ‎(4)由表中数据可知:在加热相同的时间,如1min,水和某种液体的吸收的热量是相同的,水的温度升高了2℃,某种液体温度升高了3℃,水和这种液体升高的温度之比是2:3;‎ 根据Q吸=cm(t﹣t0)可知:在质量和吸收的热量相同时,物质升高的温度和物质的比热容成反比,水和这种液体升高的温度之比是2:3,水和这种液体的比热容之比就是3:2.‎ 这种液体的比热容等于4.2×103J/(kg•℃)×=2.8×103J/(kg•℃).‎ 故答案为:(1)某种液种;(2)水;(3)Q=cm△t;>;(4)2.8×103J/(kg•℃).‎ 点评:‎ 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,以及根据Q吸=cm(t﹣t0)计算吸收热量的能力,是一道重点题.‎ ‎ ‎ ‎22.(9分)在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.‎ ‎(1)连接实验电路的过程中开关应 断开 .‎ ‎(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).‎ ‎(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为 1.8 V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 B (选填“A”或“B”)端移动.‎ ‎(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 有 示数,电流表 无 示数(两空均选填“有”或“无”).‎ ‎(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是 8.3 Ω.‎ 考点:‎ 伏安法测电阻的探究实验..‎ 专题:‎ 实验题;探究型实验综合题.‎ 分析:‎ ‎(1)为防止电路中电流过大,在连接电路时,开关应该断开;‎ ‎(2)掌握滑动变阻器的连接方式:一上一下;‎ ‎(3)要测量小灯泡正常发光时的电阻,需使小灯泡两端的电压等于额定电压;‎ 确定电压表的量程后读出电压表的数值,根据串联电路分压的知识或欧姆定律判断滑动变阻器阻值的变化,得出滑片移动的方向;‎ ‎(4)掌握断路的概念及特点,若串联电路发生断路,则电路中不会有电流,用电器不工作,断路处的电压为电源电压;‎ ‎(5)根据图象确定额定电压下的电流,根据公式R=计算出电阻的阻值.‎ 解答:‎ 解:(1)连接实物图时,开关要处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,烧坏元件,‎ ‎(2)为保护电路,连接电路时,开关应断开;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中.‎ ‎(3)电压表测量灯泡的电压,电压表示数为1.8V,灯泡两端的电压为1.8V,‎ 要使灯泡两端电压由1.8增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路的部分减小,滑片向B端移动.‎ ‎(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,此时电路相当于电压表与滑动变阻器串联,由于电压表的电阻太大,电路中的电流几乎为零,因此电流表无示数,而电压表有示数(几乎为电源电压).‎ 闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作.‎ ‎(5)由图象可知,当小灯泡L正常发光时的电压为2.5V,由图象可知对应的电流为0.25A;因此小灯泡正常发光时的电阻是R===10Ω.‎ 故答案为:(1)断开;(2)如图;(3)1.8;B;(4)有;无;(5)10.‎ 点评:‎ 本题考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、电压表的读数、电路故障的判断、功率的计算等.其中实物图的连接在实验题中出现的频率很高,一定要掌握.‎ ‎ ‎ 五、计算题(本大题包括3小题,共21分,解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)‎ ‎23.(6分)有一个灯泡,它的电阻是10Ω,把灯泡两端加4V电压时,灯泡能正常工作.如果把灯泡接在12V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?‎ 考点:‎ 欧姆定律的应用..‎ 专题:‎ 应用题;电路和欧姆定律.‎ 分析:‎ 灯泡正常发光时的电压为灯的额定电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出电阻两端的电压,再根据欧姆定律求出电阻的阻值.‎ 解答:‎ 解:灯泡正常发光时,其两端电压UL=4V,电阻RL=10Ω,‎ 因串联电路中各处的电流相等,‎ 所以,电路中的电流:‎ I===0.4A,‎ 因串联电路中总电压等于各分电压之和,‎ 所以,串联电阻两端的电压:‎ UR=U﹣UL=12V﹣4V=8V,‎ 则串联的电阻:‎ R===20Ω.‎ 答:应给灯泡串联一个20Ω的电阻.‎ 点评:‎ 本题考查电压、电阻和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,是一道较为简单的计算题.‎ ‎ ‎ ‎24.(7分)一个“220V 1100W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻有多大?假如电路中的电压降低到200V,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率有多大?‎ 考点:‎ 电功率的计算..‎ 专题:‎ 应用题;电能和电功率.‎ 分析:‎ 电炉正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=求出电阻丝的电阻,再根据P=求出电路中的电压降低到200V时的实际功率.‎ 解答:‎ 解:电炉正常工作时的功率P=1100W,电压为220V,‎ 由P=可得,电阻丝的电阻:‎ R===44Ω,‎ 当电路中的电压降低到200V时,其实际功率:‎ P实==≈909.1W.‎ 答:电炉正常工作时电阻丝的电阻为44Ω;假如电路中的电压降低到200V,电炉实际的电功率为909.1W.‎ 点评:‎ 本题考查了电功率公式的灵活应用,关键是知道用电器正常工作时的功率和额定功率相等.‎ ‎ ‎ ‎25.(8分)(2013•日照)如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90A.求:‎ ‎(1)电阻R2的阻值.‎ ‎(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.‎ 考点:‎ 欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;电阻的串联..‎ 专题:‎ 计算题;压轴题;欧姆定律.‎ 分析:‎ ‎(1)当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,R2断路,电路中只有电阻R1,电流表测量的是通过电阻R1的电流,知道电阻R1的阻值可利用公式U=IR计算出电源电压.当断开开关S2,闭合开关S1和S3时,电阻R1和R2并联,电流表测量的是干路中的总电流,则由并联电路的电流规律可得出通过电阻R2的电流,再利用公式R=计算出电阻R2的阻值.‎ ‎(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,电阻R1和R2串联,利用串联电路电阻的特点计算出电路中的总电阻,可利用公式I=计算出电路中的电流,知道电阻R1的阻值,再利用公式U=IR计算出电阻R1两端的电压.‎ 解答:‎ ‎(1)当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电路中只有电阻R1,而I1=0.50A,R1=20Ω,‎ ‎∴电源电压为:U=I1R1=0.50A×20Ω=10V.‎ 断开开关S2,闭合开关S1和S3时,电阻R1和R2并联,电流表测量的是干路中的总电流,而I=0.90A,‎ ‎∴通过电阻R2的电流为:I2=I﹣I1=0.90A﹣0.50A=0.40A,‎ 电阻R2的阻值为:R2===25Ω.‎ ‎(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,电阻R1和R2串联,‎ ‎∵R1=20Ω,R2=25Ω,‎ ‎∴电路中的总电阻为:R=R1+R2=20Ω+25Ω=45Ω,‎ 电路中的电流为:I串===A,‎ 则电阻R1两端的电压为:U1=I串 R1=A×20Ω≈4.4V.‎ 答:(1)电阻R2的阻值为25Ω.‎ ‎(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压为4.4V.‎ 点评:‎ 本题考查欧姆定律及串并联电路的特点,解答本题的关键明确S1、S2断开,S3闭合时及S1断开,S2、S3闭合时两种电路的状态.‎

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