2014-2015学年初三语文上学期期末模拟试题（语文版含答案）
考试时间150分钟，满分150分
一、积累与运用（30分）
1、给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）
（1）戏谑 （2）冗长 （3） （cù）不及防 （4）颓 （yuán）断壁
2、在下面的括号里改正错别字。（2分）
（1）浮想联翩（ ）（2）金璧辉煌（ ）（3）舐牍情深（ ）（4）契而不舍（ ）
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
中国书法________，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感。________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养________的审美情趣。
A．独具匠心 虽然 但 精致 B．博大精深 不管 也 优美
C．博学多识 既然 就 典雅 D．源远流长 不仅 还 高雅
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） （2分）
A眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。
B.据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
C.改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。
D.在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。
5、下面一段话有两处语病，请找出了并改正。（2分）
情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受，主要关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛。③互相尊重、理解、信任。教育的内容在情感的传输带上才能顺利同学。④心理学研究表现：⑤师生健康情感的双向交流，⑥会使学生从老师身上感受懂啊一个人应该如何生活、学习和工作。
（1）第 句有语病，改为：
（2）第 句有语病，改为：
6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） （2分）
一个好习惯的养成，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。多一个好习惯，就多了一份自信；多了一个好习惯，就多了一份成功的机会；多了一个好习惯，就多了一份享受生活的能力。
A.因此，好习惯是成就完满人生的基石。
B.可见，良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
C.这样看来，良好的习惯是通往幸福之途的最佳伴侣。
D.总之，好习惯会让你的生命更加绚丽多姿。
7、结合语境，在横线上仿写，所写语句要与上文衔接顺畅。（2分）
如果我们有了感恩的心态，就会心存许多感谢。感谢欣赏自己的人，他使人充满信心；感谢批评自己的人，他使人越挫越勇；感谢疼惜自己的人，他使人更富爱心；
， 。
8、名著阅读。（3分）
（1）孙悟空，使用的兵器是 。他占花果山为王，自称 ，他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为 。
（2）《水浒》中写出了农民革命的三种前途：一是像方腊 ；二是像李逵所说的 ；三是像宋江所主张 的 。
9、填空。(13分)
（1）羌管悠悠霜满地，人不寐, 。
（2） ，鬓微霜 ,又何妨。
（3）右手秉遗穗, 。
（4）怀旧空吟闻笛赋， 。
（5） ，心远地自偏。
（6）角声满天秋色里， 。
（7） ，自缘身在最高层。
（8）停杯投箸不能食， 。
（9） ，归雁入胡天。
（10）《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：
, 。
（11）王湾的《次北固山下》一诗中，写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是：
， 。
二、古诗文阅读（20分）
（一）阅读下面的选文，完成10-13题。（16分）
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火①，营中星列。虏遥望火多谓汉兵救至大惊。待旦将退，范乃令军中褥食②，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
［注释］：①爇火：点火。②褥食：在睡垫上吃早饭。
10、解释下面句中加点词的意思。（4分）
（1）望其旗靡 （2）会匈奴大入塞
（3）虏众盛而范兵不敌 （4）俄而，斩首数百级
11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
12、用原文填空。（4分）
（1）甲文中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在 之时，第二次是在 。
（2）乙文中，廉范在作战的过程中，也表现出高超的指挥才能。在众寡不敌的情况下，廉范采用了 的妙招震慑了敌人，为了抓住战机，廉范采用的方法是 。
13、作为出色的军事指挥家，曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质？(4分)
（二）阅读下面的选文，回答14-15题。（4分）
绝句两首(其二)
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
14、“ 山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。
15、作者在诗中表达了一种什么样的情怀？
三、现代文阅读。（40分）
（一）阅读下面选文，回答16-21题。（22分）
带白蘑菇回家
（1）妈妈爱吃蘑菇。
（2）到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
（3）回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
（4）小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。
（5）上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
（6）进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
（7）我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
（8）他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
（9）我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
（10）我 。【A】青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
（11）人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
（12）风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
（13）青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。
（14）终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。
（15）由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
（16）妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
16、 “带白蘑菇回家”可谓是一波三折，引人入胜。请在横线上填上恰当的内容。（4分）
小姐建议“我”将蘑菇根朝上摆放→
→ →大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。
17、选文在第（10）段横线处填写一个与（9）段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语。（3分）
18、从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！”这句话该如何理解？（3分）
19、选文【A】【B】两处的画线句分别运用了什么描写方法？表现了青海汉子怎样的特点？（选一处作答）（4分）
20、赏析选文第（12）段画线句子“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过”。（4分）
21、对本文主旨理解恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。 B.表达了为人子女者对母亲的孝心。
C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。 D.体现孝母之心对人们心灵的触动。
（二）阅读下面选文，回答22-26题。（18分）
让我们“选定一把椅子”
①朱德庸小时候，父亲曾对他说：“人和动物一样，都有各自不同的天赋。老虎善跑，猫善上树。猫虽比不上老虎威风和霸气，但它能上树，抓老鼠。人们希望成老虎，但有很多却只是猫，久而久之，这些人变成了一批烂老虎。儿子，你对文字迟钝，对图画却非常敏感，宁可当优秀的猫，咱也不当很烂的老虎！”朱德庸记住了父亲的话，专心于绘画，25岁就成为漫画界炙手可热的人物。
②骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。再美味的佳肴洒在衣服上也就成了污渍。了解自己，找到属于自己的那把“椅子”，对一个人来说至关重要。
③世界着名三大男高音歌唱家之一的帕瓦罗蒂，做面包师的父亲，从他小时候就开始教他学习唱歌。当时，他兴趣广泛，想当老师，也想当科学家，还想当歌唱家。他的父亲告诫他说：“孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上，你应该选定一把椅子。”经过反复考虑，帕瓦罗蒂选择了唱歌作为自己的“椅子”。过了七年，他才获得登台演唱的机会；再过七年，他进入大都会歌剧院成为专业演员；又过七年，他终于成了享誉世界的歌唱家。他的成功诀窍，就是：选定一把椅子。
④艾森豪威尔是一个充满戏剧性的传奇人物。他曾获得很多个第一：美军历史上晋升 “第一快”
的五星上将，统率美军最大战役行动的第一人，惟一的一个当上总统的五星上将。当将军是艾森豪威尔最恰当的椅子，其他的椅子未必合适，比如说他曾担任哥伦比亚大学校长，时间虽长，竟毫无建树，唯一可圈可点的地方竟只是在校园内的草坪上，为懒于绕道的学生开辟了一条便道。哥伦比亚校长这把椅子就不是艾森豪威尔发挥才能的地方，无异于逼着老虎去爬树，让爱因斯坦去长跑，其结果可想而知。
⑤古今中外，但凡有大成就大建树者，无不如此。【甲】，【乙】，【丙】，他们都获得了巨大成功，成为了各自所在领域的杰出人物。
⑥人生苦短，心无二用，让我们“选定一把椅子”，找准自己的位置，成就自己绚丽的人生。
22、结合全文内容，说说文章题目“让我们‘选定一把椅子’”的含义。（3分）
23、选文第①段在文中起什么作用？（4分）
24、根据文章的内容，将下面的三个语句分别填入【甲】【乙】【丙】三处（只填序号）。（3分）
①袁隆平选定的是杂交水稻这把“椅子”
②比尔?盖茨选定的是微软这把“椅子”
③司马迁选定的是撰写《史记》这把“椅子”
【甲】 【乙】 【丙】
25、选文第④段运用了什么论证方法，有什么作用？（4分）
26、阅读选文，你收到了哪些启发？请答出其中的两点。（3分）
四、写作（60分）
27、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
（一）请以“ 的滋味”为标题，写一篇文章。
（二）请以“梦想”为话题，写一篇文章。
要求：（1）选择（一），先把题目补充完整，然后作文，文体不限（诗歌除外）；选择（二），立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚。（达到此项要求，评分时可奖励2分）。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
1、2略 3、D 4、A 5、（1）①句删去“关键”（2）④句将“表现”改为“表明”。
6、B 7、感谢伤害你的人，他使人磨练心志；感谢绊倒你的人，他使人强化双腿；感谢欺骗你的人，他使人增进智慧；感谢蔑视你的人，他使人醒觉自尊。8、（1）如意金箍棒 齐天大圣 斗战胜佛 （2）称王后被镇压 夺位自己当皇帝 全伙受招安
9、1-9略 （10）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 （11）海日生残夜，江春入旧年
10、倒下 正，正遇上 抵挡 一会 11、（1）略 （2）士兵想发信号求救，廉范不同意，自己亲自率兵抵抗。12、（1）彼竭我盈 下视其辙，登轼而望之 （2）令军士各交缚两炬，三头爇火，营中星列 范乃令军中褥食②，晨往赴之 13、曹刿：冷静、善于观察和分析。廉范：沉着自信，勇敢机智。 14、暗含了山花的颜色，在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样。画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。15、表达了一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。 16、小姐帮“我”把白蘑菇放进戳了梅花形小洞的小纸箱里；大汉建议“我”
在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风 17、束手无策；无计可施；无可奈何 18、这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。(1点1分，共3分)
19、【A】动作描写；生动形象地表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。
【B】语言描写；生动形象地表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体现着他的纯真、善良。 (每处２分，方法1分，性格1分；共4分）
20、运用排比的修辞手法，节奏感快，形象写出飞奔的列车上风的呼啸，突出一路上“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。
21、B D 22、确定好自己的人生目标，找准自己的位置。（共2分。每点1分）
23、用朱德庸选准自己人生目标走向成功的事例引出论点；作为事实论据证明论点；吸引读者阅读兴趣；引起下文的论述内容。
24、【甲】③ 【乙】① 【丙】② （共3分。每空1分。第⑤段首句“古今中外”决定了后面三个事实论据的排列顺序。司马迁是古代中国的例子应在前，袁隆平是当代中国的事例排在乙处，比尔?盖茨是现代外国的例子排在最后）
25、举例论证，对比论证；列举艾森豪威尔适合当将军，不适合当校长的事例，具体突出地论证了中心论点，正反对比使论证更严密。
26、我们要找准自己的方向；发现自己的特长。
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