2014年六年级数学上学期期末总复习数的世界(苏教版)
加入VIP免费下载

470.doc

本文件来自资料包: 《2014年六年级数学上学期期末总复习数的世界(苏教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2014年六年级数学上学期期末总复习数的世界(苏教版)‎ 一、 本周主要内容:‎ 期末总复习(一)‎ 数的世界 二、期末复习要点:‎ ‎1、掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简单计算。‎ ‎2、能应用比的意义和基本性质求比值、化简比。‎ ‎3、进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程。‎ ‎4、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。‎ ‎5、进一步理解比的意义和基本性质,理解百分数的意义,能正确进行百分数和小数、分数的互化。‎ ‎6、能够用分数、比和百分数的知识解决简单的实际问题。‎ 三、知识点梳理 ‎1、复习分数乘法和除法时要使大家熟练掌握分数乘法和除法的意义,知道一道分数乘法或除法算式所表示的含义;使大家掌握分数乘法和除法的计算法则及乘除混合运算的计算方法;熟练掌握比的意义及化简比。‎ 熟记:‎ ‎(1)分数乘法算式意义;‎ ‎(2)分数除法算式的意义;‎ ‎(3)分数乘、除法的计算法则;‎ ‎(4)倒数的意义,比的意义及化简比;‎ ‎(5)除法、分数、比各部分之间的关系(如下表):‎ 除法 被除数 除号(÷)‎ 除数 商 分数 分子 分数线(—)‎ 分母 分数 比 前项 比号(:)‎ 后项 比值 ‎(1)分数乘法算式意义:‎ 分数与整数相乘的意义既可以表示求几个几分之几相加的和是多少?又可以表示求一个数的几分之几是多少? 16×表示?‎ 分数与分数相乘的意义是求一个数的几分之几是多少?×表示?‎ ‎(2)分数除法算式的意义:‎ 表示已知两个因数的积,与其中的一个因数,求另一个因数是多少?÷表示?‎ ‎(3)分数乘、除法的计算法则:‎ ‎①分数和整数相乘,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;‎ ‎②分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。计算时要先约分,再相乘。‎ ‎× 6 = ‎ ‎× = ‎ ‎③甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。‎ ‎÷ = ‎ ‎④分数连乘、连除和乘除混合运算:为了简便,分数连乘时可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约分后的分子和分母相乘。在分数连除或分数乘除混合运算中,遇到除以一个数时,只要乘这个数的倒数就可以了。‎ ‎×14× = ×÷ = ‎ ‎(4)倒数的意义,比的意义及化简比 ‎①倒数的意义:乘积为1的两个数互为倒数。‎ ‎②求倒数的方法:求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。‎ ‎8的倒数是( )。 ( )与0.6互为倒数。‎ ‎( )是的倒数。 1的倒数是( )。 ( )没有倒数。‎ ‎③比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 5 ÷ 3 = ( ): ( )‎ ‎④比的基本性质:比的前项和后项同时乘或同时除以相同的数(0除外),比值不变。‎ ‎ ‎ ‎24 : 6 = 48 : ( )= ( ): 3‎ ‎⑤化简比:比的基本性质相当于除法中的商不变性质和分数中的基本性质。因此应用比的基本性质可以将比进行化简。比的前项和后项为互质数时,这个比就是最简整数比。‎ 10 ‎: 25 ‎ ‎ : 0.125 : 1 ‎ ‎⑥求比值和化简比的核心区别在于结果的表达形式不同,求比值的结果一定要是一个数,化简比的结果一定要是一个比。‎ ‎10 : 25 : 0.125 : 1 ‎ ‎2、方程。‎ ‎(1)解方程:运用等式的性质解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程 ‎7x – 28 = 56 ‎ ‎25x ÷ 5 = 150 ‎ x + 3x = 160‎ ‎7x–28+28=56+28 25x÷5×5= 150×5 ‎ ‎(1+3)x = 160‎ ‎7x=84 ‎ ‎25x= 750 ‎ ‎4x = 160‎ ‎7x÷7=84÷7 ‎ ‎25x÷25= 750÷25 ‎ ‎4x÷4 = 160÷4‎ ‎(2)列方程解答需要两、三步计算的实际问题 ‎①学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?‎ ‎②一个羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的18倍,小勇买了一个羽毛球拍和2个羽毛球,一共花了60元,一个羽毛球的价钱是多少元? ‎ ‎3、百分数的意义以及百分数和小数、分数的互化。‎ ‎(1)百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫做百分率或百分比。百分数只表示两个量的倍数关系,不表示具体数量,百分数后面不能带单位。‎ ‎30﹪ 读作 : ‎ 百分之四十二点五 写作 :‎ ‎(2)百分数和小数、分数的互化。‎ ‎①把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。‎ ‎0.2 = 0.35 = 0.045 = ‎ ‎②把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,一般保留三位小数),再把小数化成百分数。‎ ‎ = ‎ ‎ = = ‎ ‎③百分数化成分数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。‎ ‎50﹪ = 12.5﹪ = 0.15﹪ =‎ ‎④把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。‎ ‎185﹪ = 3﹪ = 200﹪ =‎ ‎4、用分数、比和百分数的知识解决简单的实际问题。‎ ‎(1)某校男同学与女同学的人数比是3:5,女同学占全校同学总数的( ),男同学占全校同学总数的( ),女同学是男同学的( ),男同学是女同学的( ),男同学比女同学少( ),女同学比男同学多( )。‎ ‎(2)一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,其中最小的一个角是(   )度,这是个(  )角三角形。‎ ‎(3)小明家养了30只鸭,养鸡的只数与鸭的比是 2 : 3 ,鸡有多少只?‎ ‎(4)学校栽了一批树,活了50棵,死了2棵,这批树的成活率是( )﹪‎ ‎(5)某化肥厂2007年计划生产化肥12万吨,实际生产了15万吨。实际产量是计划的百分之几?‎ ‎(6)一堆煤有5吨,用去了,用去多少吨?‎ ‎(7)某工程队修一条路,已经修了‎80千米,占全长的,这条路全长多少千米?‎ ‎【模拟试题】‎ 一、基础巩固题 ‎1、直接写出得数。‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎×=‎ ‎4+= ‎ ‎-= ‎ ‎×= ‎ ‎+= ‎ 2、 ‎ 下面各题怎样算简便就怎样算。‎ ‎-÷- ‎ ‎×- × ×+× ‎(13+)× ÷[-(-)]‎ ‎3、化简比。‎ ‎1 : 0.125 ‎ ‎150 : 450 ‎ ‎ : ‎ ‎ : ‎ ‎4、求比值。‎ ‎18 : 3.6 ‎ ‎0.12 : 0.04 ‎ ‎ : ‎ ‎250 : 16‎ ‎5、在括号里填上含有字母的式子。‎ ‎(1)黄花有ⅹ朵,红花的朵数是黄花的3倍。红花有( )朵,红花和黄花一共有( )朵,红花比黄花多( )朵。‎ ‎(2)商店运来电冰箱ⅹ台,运来洗衣机的台数是电冰箱的2.5倍。运来洗衣机( )台,电冰箱和洗衣机一共有( )台,电冰箱比洗衣机少( )台。‎ ‎6、解下列方程。‎ X = 0.2X +1.2X = 28 ‎ ‎6 X +5=23 ‎ ‎7、填空。‎ ‎(1)操场长‎80米,宽‎60米。长与宽的比是( ),宽与长的比是( )。‎ ‎(2)合唱队男生与女生人数的比是 5 : 6。男生相当于女生的( ),女生相当于男生的( ),男生占合唱队总人数的( )。‎ ‎(3)9 : ( ) = = ‎ ‎( ): 32 = 24 : ( ) ‎ ‎= ( )%‎ ‎8、把下面的数改写成百分数(除不尽的百分号前保留一位小数)‎ ‎0.28 2.4 0.072‎ ‎9、把下面的百分数改写成小数 ‎124% 1.2% 100% 36%‎ ‎10、把下面的百分数改写成分数 ‎75% 4% 360% 0.15%‎ 二、思维拓展题 ‎11、填空。‎ ‎(1)求8个的和是多少?算式是( )。求的是多少?算式是( )。‎ ‎(2)‎ ‎250米‎ = ( )千米 ‎ 公顷 = ( ) 平方米 升 = ( )毫升 24分 = ( ) 时 ‎(3)的倒数是( ),8的倒数是( ),1的倒数是( )。‎ ‎(4)里有()个,是的()倍。‎ ‎12、列式计算。‎ ‎(1)与的和的是多少?‎ ‎(2)除以的商加上8,所得的和乘,积是多少?‎ ‎(3)一个数的比它的多12,求这个数。‎ ‎13、爱民小学课外活动丰富多彩,参加艺术类兴趣小组的有165人,比球类兴趣小组的2倍还多35人。参加球类兴趣小组的有多少人?‎ ‎14、一套课桌椅的价格是245元,一张桌子的价格是一把椅子的2.5倍,一张桌子的价格是多少元? ‎ ‎15、学校购进9600册科技书和文艺书,科技书和文艺书的比是3 : 5。购进的科技书和文艺书各有多少本?‎ ‎16、小明家养的母鸡与公鸡只数的比是 8 : 3,母鸡有72只,公鸡有多少只?‎ ‎17、城南小学购进一批课桌椅,总价2800元,其中买课桌的钱占。买椅子用去多少元?‎ ‎18、林场去年植树640棵,成活了608棵,成活率是多少?‎ 三、自主探索题 ‎19、父亲今年47岁,儿子今年21岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍?‎ ‎20、将66厘米长的铁丝按2 : 3 : 6剪成三段。这样的三段能围成一个三角形吗?如果不能,怎样改变其中一段的长度,使它与另外两段可以围成一个三角形?‎ ‎【试题答案】‎ 一、基础巩固题 ‎1、直接写出得数。‎ ‎=10 = =81 = ‎ ‎= = = ×=‎ ‎4+=4 -= ×= += ‎ 2、 ‎ 下面各题怎样算简便就怎样算。‎ ‎ -÷-= ×- ×= ×+×=‎ ‎(13+)×=9 =2 ÷[-(-)]= ‎ ‎3、化简比。‎ ‎1 : 0.125=8 : 1 150 : 450=1 : 3 : = 9 : 10 : =52 : 3‎ ‎4、求比值。‎ ‎18 : 3.6=5 0.12 : 0.04=3 : = 250 : 16=‎ ‎5、在括号里填上含有字母的式子。‎ ‎(1)黄花有ⅹ朵,红花的朵数是黄花的3倍。红花有( 3ⅹ )朵,红花和黄花一共有(3ⅹ+ⅹ )朵,红花比黄花多(3ⅹ-ⅹ )朵。‎ ‎(2)商店运来电冰箱ⅹ台,运来洗衣机的台数是电冰箱的2.5倍。运来洗衣机(2.5ⅹ )台,电冰箱和洗衣机一共有(2.5ⅹ+ⅹ )台,电冰箱比洗衣机少(2.5ⅹ- ⅹ)台。‎ ‎6、解下列方程。‎ X = X = 0.2X +1.2X = 28 X =20 ‎ ‎ 6 X +5=23 X =3 X =‎ ‎7、填空。‎ ‎(1)操场长‎80米,宽‎60米。长与宽的比是(4 : 3),宽与长的比是(3 : 4)。‎ ‎(2)合唱队男生与女生人数的比是 5 : 6。男生相当于女生的( ),女生相当于男生的( ),男生占合唱队总人数的( )。‎ ‎(3)9 : (24) = = (12): 32 = 24 : (64) = (37.5)%‎ ‎8、把下面的数改写成百分数(除不尽的百分号前保留一位小数)‎ ‎0.28=28% =62.5% 2.4=240% ≈55.6% =31.25% 0.072=7.2%‎ ‎9、把下面的百分数改写成小数 ‎124%=1.24 1.2% =0.012 100%=1 36%=0.36‎ ‎10、把下面的百分数改写成分数 ‎75%= 4%= 360%= 0.15%= ‎ 二、思维拓展题 ‎11、填空。‎ ‎(1)求8个的和是多少?算式是( 8× )。求的是多少?算式是( × )。‎ ‎(2)‎250米 = ( 0.25 )千米 公顷 = ( 7500 ) 平方米 升 = ( 300 )毫升 24分 = ( 0.4 ) 时 ‎(3)的倒数是( ),8的倒数是( ),1的倒数是( 1 )。‎ ‎(4)里有(9)个,是的()倍。‎ ‎12、列式计算。‎ ‎(1)与的和的是多少?(+)× = ‎ ‎(2)除以的商加上8,所得的和乘,积是多少?(÷+8)×=‎ ‎(3)一个数的比它的多12,求这个数。 X - X = 12 X=160‎ ‎13、爱民小学课外活动丰富多彩,参加艺术类兴趣小组的有165人,比球类兴趣小组的2倍还多35人。参加球类兴趣小组的有多少人?2 X + 35 = 165 X = 65‎ ‎14、一套课桌椅的价格是245元,一张桌子的价格是一把椅子的2.5倍,一张桌子的价格是多少元?X + 2.5 X = 245 X = 70 ‎ 一张桌子的价格:2.5 X = 2.5×70 = 175‎ ‎15、学校购进9600册科技书和文艺书,科技书和文艺书的比是3 : 5。购进的科技书和文艺书各有多少本?‎ 科技书::9600× = 3600(本)‎ 文艺书:9600× = 6000(本)‎ ‎16、小明家养的母鸡与公鸡只数的比是 8 : 3,母鸡有72只,公鸡有多少只?‎ ‎72÷8×3 = 27(只)‎ ‎17、城南小学购进一批课桌椅,总价2800元,其中买课桌的钱占。买椅子用去多少元? 2800 - 2800× = 800(元)‎ ‎18、林场去年植树640棵,成活了608棵,成活率是多少?‎ ‎×100% = 95%‎ 三、自主探索题 ‎19、父亲今年47岁,儿子今年21岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍?‎ ‎(47 – 21)÷(3 – 1)= 13(岁)‎ ‎21 – 13 = 8(岁)‎ ‎20、将66厘米长的铁丝按2 : 3 : 6剪成三段。这样的三段能围成一个三角形吗?如果不能,怎样改变其中一段的长度,使它与另外两段可以围成一个三角形?‎ ‎66× = 12(厘米) 66× = 18(厘米)‎ ‎66× = 36(厘米) 因为12 + 18 < 36 所以不能围成一个三角形 答案不唯一 只要使三角形任意两段之和大于第三段就可以围成一个三角形

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料