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2015届八里河镇九年级历史第四次月考试卷(新人教版含答案)
注意事项:本试卷共五大题,满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。请你仔细
审题,认真作答,取得好的成绩。
一、单项选择题(本题10小题,每题2分,共20分,把答案写在下面方格内)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
1、十月革命的历史意义包括( )
①建立了世界上第一个社会主义国家 ②沉重打击了帝国主义
③推动了国际共产主义运动发展 ④鼓舞了被压迫人民的解放斗争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、作为战后调整欧洲大国关系的《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的内容( )
A.军事问题 B.殖民地问题 C.赔款问题 D.边界问题
3、下列属于1929年——1939年的常用语是( )
A.经济危机、国家干预经济、法西斯 B.经济危机、苏维埃政府、联合国
C.国家干预经济、法西斯、国民公约 D.苏维埃政府、法西斯、原子弹
4、慕尼黑阴谋的最严重危害是( )
A.对法西斯侵略妥协退缩 B.德国割占苏台德等战略要地
C.增强了法西斯力量 D.加速了大战的全面爆发
5、20世纪晚期成为世界第二经济大国的是( )
A.美国 B.苏联 C.日本 D.中国
6、下列不属于贯彻《联合国家宣言》精神的战役是( )
A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.攻占柏林
7、以下哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因?( )
A.通过政府宏观的经济调控,创造有利的经济发展环境
B.利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育
C.西欧为了资本主义世界的发展,对美国提供经济援助
D.二战远离美国本土,对美国经济破坏较小,刺激和促进了经济的发展
C
B
A
D
8、欧盟是世界上最大的经济体,下列哪一图标是欧盟的标志( )
9、苏联解体的根本原因是( )
A.斯大林模式的僵化 B.西方推行和平演变政策
C.戈尔巴乔夫推行错误的思想和路线 D.“八一九事件”的爆发
10、导致中东地区矛盾复杂的主要因素中不包括 ( )
A.地理和战略位置重要,石油资源丰富 B.大国对此地区的争夺和介入
C.长期存在的历史、宗教和民族矛盾 D.海湾战争的影响
二、组合列举题(本题两大题,每题4分,共8分。)
11、两次世界大战给人类带来了巨大的危害和创伤,根据提示完成下面题目:
①、第一次世界大战中有“绞肉机”和“屠宰场”之称的是
②、国际反法西斯建立的标志是
③、第二次世界大战的转折点是
④、目前世界上最大的一次海上登陆作战,代号“霸王行动”,开辟了欧洲第二战场的战役是
12、反抗外来侵略是近现代亚、非、拉美的人民主要历史使命,二战以后亚非拉美的人民再次掀起民族解放的浪潮,根据以下提示完成下面题目:
①、领导印度人民实现民族独立的是
②、非洲独立年是
③、标志着欧洲殖民统治在非洲结束的历史事件是
④、二战后拉美的哪一个国家走上了社会主义道路
三、辨析改错题(本题共4小题,每题2分,共8分。)
13、辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
①、【 】战时共产主义政策是因为逐渐不符合苏联的发展实际而在1921年被废除
改正:
②、【 】《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,为英国在中国的扩张提供了便利。
改正:
③、【 】在经济危机的打击下,以希特勒为首的德国法西斯组织了法西斯党,利用德国社会各阶层对政府的普遍不满乘势发展壮大。
改正:
④、【 】1999年,巴拿马人民经过长期斗争收回了苏伊士运河的全部主权
改正:
三、材料解析题(本大题共2小题,第1小题12分,第2小题10分,共22分.)
14、阅读下列材料
材料一:我们正在学习怎么在一个小农国家里进一步建设社会主义。。。。。。新经济政策使资本主义经济活跃起来,党内有人认为这是“倒退到资本主义” 。。。。。。
(1)、根据材料一说明苏俄是在怎样的国情下实施新经济政策的?这种新经济政策“新”在哪里(3分)
材料二:斯大林接手俄罗斯的时候,还只有木犁;当他撒手人寰而去,苏联已成为世界工业强国
(2)、根据材料二说说斯大林模式的主要成就,并结合所学知识指出该模式形成的标志和主要特征是什么?(4分)
材料三:1929年10月,纽约证券交易所股票价格雪崩似的跌落。。。。。。罗斯福就任总统后立即救治。。。。。。并呼吁人民支持他的“大胆实验”。
(3)、材料三中股票价格雪崩似的跌落说明美国经济开始出现了什么问题?为此罗斯福进行了怎样的“大胆的实验 ”?该“实验”最大的特点是什么?(3分)
(4)、结合所学知识,说说上述国家经济发展的模式对我国经济建设有怎样的启示?(2分)
15、战争曾深刻地影响了人类的历史,阅读下列材料,回答问题。
材料一:战争中使用的武器
图一:坦克 图二:原子弹
(1)、材料一中的两种武器分别是在那场战争中出现的,为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁?(3分)
材料二:第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区,先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡,给各国人民带来深重苦难。
材料三:第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲,参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元,再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000亿美元。
(2)、根据材料二和三,你从中得到了什么样的结论?(2分)
材料四:第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争,是一场正义战胜邪恶的战争,下图是法西斯在战争期间的暴行
图一:奥斯维集中营被屠杀者 图二:惨无人道的日本法西斯分子
(3)根据材料四和所学知识,说说法西斯的“邪恶”表现。(3分)
(4)、结合上述材料,简单谈谈你对战争的态度。(2分)
五、活动探究题(本大题共12分)
16、欧盟是目前世界上最大的经济体。然而回顾历史,欧洲各国在近现代上也是冲突不断,给欧洲各国人民带来了深重的灾难,后来欧洲有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,才能重塑欧洲昔日的辉煌。
【一】、历史上的伤痛
(1)、欧洲各国在历史上曾经多次发生冲突,给各国人民造成了深重的灾难,请结合所学知识举例说明(2分)
[二]、联合的欧洲
20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合。。。。。。否则欧洲各国必将沦为超级大国的附庸。”
(2)、结合上述材料和所学知识分析欧洲走向联合的目的,为此,在20实际60年代欧洲国家联合成立了什么组织,发挥了什么作用?(5分)
(3)、20世纪60年代成立的这一组织在1993年发展成为什么组织?该组织的性质是什么,请举出当今世界上和其类似的世界性组织(3分)
(4)、结合以上内容,简单的阐述你从中得到了什么样的启示?(2分)
参考答案
一、单项选择题(本题10小题,每题2分,共20分,把答案写在下面方格内)
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
D
B
A
D
C
A
C
D
A
D
二、组合列举题(本题两大题,每题4分,共8分。)
11、①凡尔登战役 ②签署《联合国家宣言》 ③斯大林格勒战役 ④诺曼底战役
12、①尼赫鲁 ②1960年 ③纳米比亚独立 ④古巴
三、辨析改错题(本题共4小题,每题2分,共8分。)
13、辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
①× 苏联应改为苏俄
②×英国应改为美国
③×法西斯党应改为纳粹党
④×苏伊士运河应该为巴拿马运河
四、材料解析题(本大题共2小题,第1小题12分,第2小题10分,共22分.)
14、阅读下列材料,请回答
(1)、国内革命战争结束,苏俄进入和平建设时期,苏俄面临的首要任务是恢复战争破坏了的经济;允许多种经济并存,大力发展商品经济
(2)、使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国;1936年新宪法的颁布;高度集中的经济政治管理体制。
(3)、经济危机;实施罗斯福新政;开创了国家干预经济的先河
(4)、将市场调节与政府宏观调控经济有机的结合起来。
15、阅读下列材料,请回答
(1)、一战和二战;爱因斯坦
(2)、战争是残酷的,战争给人类造成了重大的财产损失和人员伤亡。
(3)、德国纳粹党制造“国会纵火案”逮捕迫害大批共产党和进步人士;迫害犹太人;吞并奥地利;日本人发动侵华战争;制造南京大屠杀
(4)、反对战争,热爱和平
五、活动探究题
16、(1)、略
(2)、不想走下坡路,不想沦为超级大国的附庸;欧洲共同体;促进了经济的发展,提高了国际地位。
(3)、欧盟;欧洲政治经济一体化组织;亚太经合组织,北美自由贸易区
(4)、战争对抗必然两败俱伤,和平合作才能共同发展。