2014-2015龙岩初中八年级生物上学期第三次阶段考试(新人教附答案)
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资料简介
‎2014-2015龙岩初中八年级生物上学期第三次阶段考试(新人教附答案)‎ 试题 ‎(满分:100分 时间:60分钟)‎ 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 得 分 评卷人 一、选择题(本大题共20分,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案,请将代表正确答案的字母填入下表内)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 ‎1.世界是最大的鸟——鸵鸟的运动方式主要是 A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走 ‎2.下列各种动物中真正属于鱼类的是 A.鲸鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.鳕鱼 ‎3.科学家通过研究,从( )中受到启发,设计特殊的器械,使宇航员在失重的状态下,体内的血液也能正确输送到离心脏较远的下肢 A.鹿的循环 B.长颈鹿的循环 C.蝙蝠 D.飞鸟 ‎4.2010年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是 A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家 ‎ C.建立自然保护区 D.建立种子基因库 ‎5.在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是 A.界、种 B.门、界 C.纲、种 D.界、科 ‎6.适合保存鲜牛奶的方法 A.腌制法 B.脱水法 C.巴氏消毒法 D.熏制法 ‎7、“饲养和观察蚯蚓”实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是 A.让体表湿润,维持正常呼吸 B.保持身体柔软 ‎ C.降温作用 D.保护体表湿润,有利于运动 ‎8.虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物。它们的牙齿特点是 A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化 ‎9.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是 A.关节面 B. 关节软骨 C.关节囊 D.关节腔 ‎10.下列动物在地球上出现的先后次序是 ‎①鸟类 ②哺乳动物 ③昆虫 ④两栖动物 ⑤鱼类 ‎ A.①②③④⑤ B.③④⑤①② C.④⑤③①② D.③⑤④①②‎ ‎11.利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是 A.可消灭所有害虫 B.减少施用农药 ‎ C.防止对环境造成污染 D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益 ‎12.下列哪项不是动物在自然界中的作用 A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.为分解者提供有机物 ‎ C.帮助植物传粉、传播种子 D.养育着地球上的所有生物 ‎13.与洋葱皮的表皮细胞相比,细菌的细胞中没有 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 ‎14.人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,在可能感染了 A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒 ‎15.提出生物分类系统的科学家是 A.达尔文 B.林奈 C.海尔蒙特 D.巴期德 ‎16.下列哪项不是运动系统的组成 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.脑 ‎17.在下列有关利用“生物反应器”进行生产的叙述中,错误的是 A.可以节省费用 B.可以减少生产程序 ‎ C.只能生产药品 D.可以减少环境污染 ‎18.世界水稻之父袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,利用的是 A.基因的多样性 B.生物数量的多样性 ‎ C.生态系统的多样性 D.细胞的多样性 ‎19.在探究活动中,有时可采用模拟实验。下列对模拟实验的描述,不正确的是 A.可以解决不便于直接用实验方法解决的难题 ‎ B.可提高效率,节约资源、资金和时间 ‎ C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好 ‎ D.通过模拟实验的结果都不可靠 ‎20.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明自然界中生物之间是 A.相互制约的 B.多种多样 C.不断进化的 D.互不相干的 得 分 评卷人 二、填空题(本大题共6小题,每空6分,共10分)‎ ‎21.我们平常所吃的银耳、灵芝、金针茹等都是_______________。‎ ‎22. ___________和______________是哺乳动物的生殖发育特点。‎ ‎23.人运动时,骨骼肌因受神经传来的刺激会表现出_______________的特性,骨骼肌中间较粗的部分叫____________,两端较细的呈乳白色的部分叫____________。‎ ‎24.‎ ‎ 从行为获得的途径看,动物的行为大致分为__________________和_______________两类。有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死的幼蜂巢室的盖子,然后把死蜂拖走,这种行为是_______________________________,是由__________________________决定。‎ 得 分 评卷人 三、连线题(本题共5线,每线2分,共10分)‎ ‎25.将下列左侧生物和右侧相关内容用线连接 A.白鳍豚        a.我国珍贵的涉禽 B.扬子鳄        b.世界濒临灭绝的鸟类 C.银杉         c.我国特有的珍稀水生哺乳动物 D.丹顶鹤        d.中生代动物的“活化石”‎ E.朱鹮         e.植物中的大熊猫 得 分 评卷人 四、判断题(在括号内标上“√”或“×”。每题2分,共10分)‎ ‎26、水中生活的动物都是有鳃呼吸。               (  )‎ ‎27、真菌有成形的细胞核。       (  )‎ ‎28、细菌的芽孢是生殖细胞。           (  )‎ ‎29、马与驴是属于同一种的动物。  (  )‎ ‎30、分类等级超高,它所包含的生物体之间的差异越大。      (  )‎ 得 分 评卷人 五、简答题(每空2分,共30分)‎ ‎31.(18分)“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:‎ ‎(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。‎ ‎①__________________________________________;‎ ‎②__________________________________________;‎ ‎③__________________________________________;‎ ‎(2)从内部结构看,燕子的体温___________,用_______呼吸,________辅助呼吸。‎ ‎(3)从分类上看,燕子属于_____________动物中的__________类。‎ ‎(4)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。‎ ‎32.(12分)概念图能很好地反应概念间的联系,有利于同学们把握所学知识的逻辑关系,下面是生物技术的一个概念图。请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题:‎ ‎(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用__________发酵制成的。 ‎ ‎(2)“粮食酒,好喝不上头”——这是粮食酒的特点,它的酿造与______________有直接关系。‎ ‎(3)如今,农民利用粪便和农作物的秸杆发酵产生沼气,用上了清洁能源。在这里,要产生沼气必须要有______________菌发酵。‎ ‎(4)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命。你猜想一下科学家可能用到生物技术中的_____________________________________。‎ ‎(5)《西游记》中神通广大的孙悟空拔一根毫毛就可以变成一个猴子。如今我们的科学家可以应用生物技术中的_____________技术使神化变为可能。‎ ‎(6)抗生素不是万能药,青霉素是由青霉菌产生的抗生素,它主要是治疗由____________‎ ‎ 引起的疾病。‎ 参考答案 一、选择题(每题2分,共40分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D D B C A C A C C D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A D D B B D C A D A 二、填空题(每空1分,共10分)‎ ‎21、真菌 22.胎生 哺乳 23.收缩 肌腹 肌腱 ‎ ‎24.先天性行为 学习行为 先天性行为 遗传 三、连线题(每线2分,共10分)‎ ‎25.A—c B—d C—e D—a E—b 四、判断题(每题2分,共30分)‎ ‎26.× 27. √ 28. × 29. × 30. √‎ 五、简答题(每空2分,共30分)‎ ‎31.(18分)(1)①体型呈流线型 ②体表被羽毛(或有翅膀) ③胸肌发达 ‎(2)恒定 肺 气囊 (3)脊椎 鸟 (4)昆虫 ‎32.(12分) (1)乳酸菌 (2)酵母菌 (3)甲烷 (4)转基因技术 ‎(5)克隆 (6)细菌

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