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‎2014-2015大同市七年级思品上学期期末质量检测（人教版带答案）‎ 题号[‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答案 ‎ ‎ 一、 单项选择题(每小题3分，共48分)‎ ‎1.鲁亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该( )‎ A.立即转学，换个新环境 B.要求同学、老师适应自己 C.少与他人交往，专心学习 D.及时调整心态，适应新环境 ‎2、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他解决问题吗？（ ）‎ ‎ A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 ‎ B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 ‎ C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 ‎ D、科目太多就选两个自己喜欢的 ‎ ‎3.有一个著名的“差异原理”，各个劳动者的劳动能力存在差异，比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。这一原理应用到班级中就是（ ）‎ A要有共同的目标 ‎ B要各尽所能，发挥所长，奉献集体 ‎ C要团结协作，互助前行 ‎ D要形成集体的强大凝聚力 ‎4.在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:①诠释了生命的意义 ②提升自己生命的价值 ③延长了自己生命的价值 ④说明了生命的多样性( )‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎5. 作为中学生要真正做到“珍爱生命，拒绝毒品”，就应当 ( )‎ A．依靠他人的管理和监督 ‎ B．树立远大理想，保持乐观精神 ‎ C．加强品质锻炼，学会拒绝一切 ‎ D．深刻认识毒品的极大危害性，自觉抵制吸毒 ‎ ‎6．2009年10月，广州某校七年级学生马某因无钱在游戏室玩游戏，唆使姚某勒索小学生、盗窃路灯零件，被公安人员抓获，罚款1000元。此事件说明沉迷于电子游戏（ ）‎ A．是可以理解的娱乐方式 ‎ B．有利于个人身体健康 ‎ C．会使人走向违法犯罪道路，危害社会治安 ‎ D．是正当的兴趣爱好 ‎7.王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们( )‎ A.情绪是不可以发泄的 B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C.情绪是不可以调节的 D.发泄情绪要求采取合理合法的方式 ‎8. 心理学家对一所大学里40名学生进行调查后发现：那些生活快乐、自信乐观的大学生，人际关系融合，更具有创造性，有更多的成功机会，容易达到目标。而那些缺乏自信、不快乐的大学生，缺少热情，容易悲观，人际关系容易紧张，缺乏创造性，工作效率不高。这项调查说明( )‎ A．情绪决定人的命运 B．情绪影响人的发展 ‎ C．积极情绪有助于个人成长 D．消极情绪妨碍个人成长 ‎ 9. 小莉放学后，在回家时路过的一座桥上，迎面驶来一辆急速行驶的货车，不知躲闪的小莉慌乱之中跳下桥去，结果被湍急的河水卷走。类似不该发生的意外伤害事故，屡屡在青少年身上发生。导致悲剧发生的重要原因是（ ）‎ A．青少年懂得安全防卫知识 ‎ B．有的青少年自我保护能力较弱 ‎ C．没有对青少年进行安全教育 ‎ D．没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力 ‎ 10. 中国航天英雄聂海胜在工作之余，喜好钓鱼、踢足球，以此来调节自己，从而以饱满的精神更好地投入到工作中。这启示我们 （ ）‎ A．航天英雄有时间和精力追求高雅情趣 ‎ B．学好科学文化知识，高雅情趣自然而成 ‎ C．高雅情趣有益于身心健康，有利于学习工作 ‎ D．高雅的生活情趣有利于开发智力和开阔眼界 ‎ ‎11. 陶冶高雅情趣的重要途径是（ ）‎ A．学习科学文化知识 B．发展兴趣爱好 ‎ C．丰富文化生活 D．良好的道德品质 ‎ ‎ 12.我们周围有许多诱惑，诸如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑等等。面对这些诱惑，我们：①可大胆去尝试，从而增强“免疫力” ②不必拒绝这些诱惑，但不能沉迷其中 ③要敢于向不良诱惑说“不” ④要用正确的方法战胜不良诱惑( )‎ A.②④ B.①② C.③④ D.①③ ‎ ‎13“恭喜你，你的手机号在本公司的抽奖活动获得一等奖，奖金3000元，马上汇500元手续费即可领奖。汇款账号……”。当收到类似的诈骗短信时，下列处理方法值得提倡的是（ ）‎ A．机不可失，马上汇款 B．回拨电话，谩骂对方 ‎ C．向有关部门举报 D．向好友转发该短信 ‎ ‎14. 战胜不良诱惑，我们可以采取很多方法。下面不正确的是（ ）‎ A．换位思考 B．避开诱因法 ‎ C．提高自身自制力 D．改正不良习惯 ‎ ‎ 15.俗话说："爱美之心，人皆有之。"我们青少年应该( )‎ A.只注重外在美 B.只注重内在美 C.既要注重外在美，更要注重内在美 D.把自己培养成十全十美的人 ‎16.七年级学生小松(13岁)的做法中，属于自我保护意识淡薄的是( )‎ A.在十字路口小松看到没车通过，便闯红灯过了马路 B.小松路过某营业性歌舞厅时，有人邀请小松去歌舞厅跳舞，小松予以拒绝 C.小松在马路上遇到一自称是小松爸爸单位陌生人，要带小松去吃饭，小松没理睬他 D.走到家门口，小松发现家里有窃贼，便迅速向邻居求救，并打电话报警 二、简答题（17小题8分，18小题8分，19小题14分共30分）‎ ‎17. 进入初中后，老师常说，过去习惯于让人牵着走的同学，现在应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。‎ ‎（1）老师说的“拐杖”“自己走路”分别是什么意思？（4分）‎ ‎ ‎ ‎（2）老师为什么这么说？（4分）‎ ‎18、‎2010年4月19日，几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体，士兵李武等负责维持秩序。这时，一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人，悲痛万分，抓起李武的胳膊，猛地咬了一口。看到对方没有反应，她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说，“真正痛的不在手臂上而在心里，小小年纪一下子失去了亲人，能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛，那就让她咬吧!”‎ 阅读上述材料，回答:‎ ‎(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取?为什么?(5分)‎ ‎(2)请你说出几种调节不良情绪的方法。(3分)‎ ‎19某市一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即报警。几分钟后，3名歹徒被民警抓获。‎ ‎（1）警示平台：“10岁女童智斗歹徒”给了我们那些启示？（5分）‎ ‎（2）生活启迪：在日常生活中我们还可能遇到那些险情？（4分）如果遇到该怎么办？（5分）‎ 三材料分析题（10分）‎ ‎20.某校七年级学生小张看到自己所住的小区里有几个小青年染着金黄色的头发，留着小胡子，穿着奇装异服，认为他们很酷，便仿效他们，学着装酷。家长和老师多次对他进行劝告，但他仍然我行我素。后来小张又与这几个小青年混在一起，学会了抽烟，并经常酗酒……‎ 阅读上述材料，回答:‎ ‎(1)小张沾染上不良嗜好的原因有哪些?(5分)‎ ‎(2)为了帮助小张克服不良嗜好，你想对他说些什么?(5分)‎ 四、实践探究题（12分）‎ ‎21、 材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。‎ 材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。‎ 请回答：‎ ‎（1）想一想，你身边存在哪些安全隐患？（4分）‎ ‎（2）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（6分）‎ ‎（3）请写出两条关于提高安全防范意识的宣传标语（2分）‎ 大同市矿区2014—2015学年度第一学期期末质量检测 七年级思想品德参考答案 一单选题 ‎1D 2B 3B ‎4A 5D ‎6C 7D 8B 9D ‎10C ‎11C ‎12C ‎13C ‎14A ‎15C ‎16A ‎ 二简答题 ‎17. 答：（1）“拐杖”是指老师和家长。“自己走路”是指自主学习。‎ ‎（2） 答：作为初中生，应学会逐步减少对父母和老师的依赖，增强学习的目的性、主动性，成为一个自主的学习者。否则，我们就不能独立地承担学习的责任。‎ ‎18.(1)这位小姑娘发泄情绪的做法是不可取的。(1分)因为宣泄情绪要采取合理的方式，她这样做损害了他人的身体健康，给他人带来了痛苦。(4分)‎ ‎(2)注意转移法;合理发泄法;理智控制法等。（3分）‎ ‎19、（1）青少年同违法犯罪作斗争时纪要勇敢更要机智，特别是在双方力量悬殊的情况下，不要硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住相貌特征，了解去向，及时拨打110，都是行之有效的方法。（只要从敢于、善于同违法分子作斗争或机智勇敢等角度回答即可（2）自然灾害（2分）意外事故 （2分） 冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。（2分）掌握有效的逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键。（3分）‎ ‎20.(1)盲目从众、不能把握自己的好奇心、自控能力差、不服从教育、追求庸俗的生活情趣等。(5分)‎ ‎(2)我们要加强道德修养，不断提高辨别是非、美丑的能力，增强自我控制的能力，避免盲目从众，把握好自己的好奇心，培养正当的兴趣和爱好，追求高雅的生活情趣，学会拒绝诱惑。(5分) ‎ ‎21、 答：（1）（根据实际情况回答，2项以上即可得4分。）‎ ‎（2）学校：例 如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患。 ( 3分)学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 ( 3分)（本题不要求与答案完全一致，言之有理即可）‎ ‎（3）宣传标语言之有理即可得分（写出一条得1分）‎ ‎ ‎