五年级数学下册平移旋转课堂练习(人教版)
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1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。
(1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的分针。( ) (4)飞机的螺旋桨。( )
(5)工作中的电风扇。( ) (6)拉动抽屉。( )
2、看时钟填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”;
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( 0)到“3”;
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( 0)到“6”;
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“( )”;
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“( )”;
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( 0)到“12”。
3、先观察右图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图( )的位置;
O
4
3
2
1
(2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图( )的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
(4)图2绕点“O”顺时针旋转( 0)到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图( )的位置;
(6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图( )的位置;
4、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。 ( )
(2)圆不是轴对称图形。 ( )
(3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。 ( )
(4)风吹动的小风车是旋转现象。( )
五年级平移旋转学习单
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一、下列现象哪些是平移,画“-”;哪些是旋转,画“○”。
( - ) ( ○ ) ( ) ( ) ( (( ( )
二、仔细观察,填一填。
小鱼先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格,最后向( )平移了( )格。
三、先画出向右平移8格的图形,再画出原图向上平移4格的图形。
四、填空
(1)长方形向( )平移了( )格。
(2)六边形向( )平移了( )格。
(3)五角星向( )平移了( )格。
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一、画一画。房子向右平移5格,小船向下平移4格
分别画出向右平移5格和向下平移4格后得到的图形。X|k | B | 1 . c |O |m
在方格里画出先向下平移3格,再向右平移4格后的图形。
二、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
三、(1)画出三角形AOB 绕O点 (2)绕O点顺时针旋转90° (3)绕O点逆时针旋转90°
顺时针旋转90度后的图形。