初三化学第4节化学与环境保护提升练习（附解析鲁教版五四制）
训练·提升作业
【基础达标】
1.(2011·扬州中考)“打造绿杨城郭,建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨。下列做法不符合这一宗旨的是( )
A.加强植树造林 B.珍惜身边草木
C.随意排放污水 D.维护绿色生态
2.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )
A.SO2、NO2 B.CO2、CO
C.SO2、CO2 D.NO2、CO
3.(2012·宿迁中考)3月22日是“世界水日”。下列有关水的叙述正确的是
( )
A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
B.经常饮用蒸馏水对身体有益
C.水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化
D.大量使用农药、化肥不会污染水
4.“科学是一把双刃剑”,化学尤其如此。它既可以给人类带来巨大的物质财富,提高人类的生活质量,也可以给人类带来灾难。“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的,但是这一警示很快得到国际社会的认同。“白色污染”是( )
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A.冶炼厂的白色烟尘
B.石灰窑的白色粉末
C.各类塑料垃圾
D.白色建筑材料产生的建筑垃圾
5.水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损害和威胁。下列行为不会对水质造成污染的是( )
A.生活污水、废水直接排入河流中
B.扩大自然保护区范围
C.向河中直接倾倒工业废水和垃圾
D.农田里大量使用农药、化肥
6.空气污染给人类和大自然带来严重危害。下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是( )
A.减少煤、石油等化石燃料的使用
B.工厂的废气经净化处理后再排放
C.提倡使用无磷洗衣粉
D.更多地利用太阳能、风能等清洁能源
7.下列关于环境保护问题的叙述中,错误的是( )
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B.“白色污染”主要是指白色粉尘等对环境造成的污染
C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
D.“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的
8.(2012·无锡中考)节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是( )
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9.“减少污染、净化空气,还我一片蓝天”,已成为人们共同的心声。
(1)洁净的空气中含量较多的气体有氧气和
(填化学式);
(2)汽车燃料燃烧不充分时,会产生炭粒和有毒的 (填化学式)气体,污染空气;
(3)汽车使用压缩天然气(CNG)作燃料,会减少对空气的污染。天然气所含主要成分的化学式是 。压缩天然气(CNG)加气站必须悬挂,因为
。
【知能提升】
1.(2012·金华中考)大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是( )
A.氮气 B.二氧化硫
C.一氧化碳 D. PM2.5
2.(2011·襄阳中考)下列认识和行为不正确的是( )
A.地球上可利用的淡水资源有限
B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用
C.对垃圾进行分类回收处理
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
3.爱护环境,关注自己和他人健康,是每个公民的义务。下列做法正确的是
( )
A.室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟
B.核能不安全,禁止使用核能
C.加速石油、煤炭的开发,快速提高人类生活质量
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D.限制或禁止燃放烟花爆竹
4.(2012·滨州中考)6月5日是世界环境日,2012年世界环境日中国主题是“绿色消费,你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是( )
A.提倡使用塑料袋
B.使用节能灯泡,人走灯灭
C.少开私家车,多乘公共交通工具
D.纸张双面打印,寄电子贺卡
5.(2011·日照中考)2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。下列做法可行的是( )
A.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
B.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应
D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染
6.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物的原子全部转化到欲制取的产物中,对环境实现零排放。下列反应类型中,一定属于“绿色化学工艺”的是( )
A.分解反应 B.化合反应
C.置换反应 D.复分解反应
7.(2011·雅安中考)“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸 B.矿泉水瓶 C.易拉罐
D.霉变的蛋糕 E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是 (填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是 。
(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是 ,它在常温下的状态是 。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和 ;得到的氯化铵在农业上又可用作
。
8.(2012·济宁中考)随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体大大增加。其中,一种气体(与二氧化碳性质相似,能与水和碱反应)是酸雨的主要成分,该气体是 ,酸雨形成的原因是 ,
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工业上常用石灰乳吸收这种气体,原理为
。(用化学式或化学方程式表示)
【探究创新】
实验时老师提供了四个集气瓶,A瓶中是空气,B、C、D瓶充满了SO2气体;要求同学们探究酸雨对环境的影响。
【实验过程】
实验步骤
实验现象
A瓶
其他瓶
首先向四瓶中分别加入50 mL水
无现象
无现象
再向A、B两瓶中分别加入一小片绿色植物叶子
植物叶子无变化
B瓶中植物叶子变枯黄
再向A、C两瓶中分别加入镁条或锌粒
无现象
C瓶中溶液里有气泡产生
再向A、D两瓶中分别加入大理石或石灰石
无现象
D瓶中溶液里有气泡产生
【探究结论】酸雨对森林有破坏,能使植物 ,酸雨还能腐蚀用 、 做成的雕像等。
【反思与评价】煤燃烧时会排放出 、 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理建议
。
【推广与应用】若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:
(1)含H2SO4的酸雨腐蚀石灰石路面
;
(2)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应
。
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答案解析
【基础达标】
1.【解析】选C。随意排放污水,会对水造成污染,同时也会污染环境,不符合“打造绿杨城郭,建设林水之州”的宗旨。
2.【解析】选A。本题考查考生识图得信息的能力。解答本题的关键应认真分析所给的图,从中寻找信息,从图中可以看出,酸雨主要是由SO2和NO2引起来的,因此选A。
3.【解析】选A。废旧电池中含有有毒的重金属等污染物,随意丢弃易造成水土重金属污染;蒸馏水中不含人体所需的矿物质,经常饮用对身体有害;水中Ca2+、Mg2+增多,会使水的硬度变大,水中氮、磷元素含量的增加是造成水体富营养化的原因,大量使用化肥、农药,是造成水体污染的主要原因之一。
4.【解析】选C。白色污染指的是塑料垃圾引起的污染。
5.【解析】选B。水体污染的来源主要有:①工业“三废”未达标排放;②农药化肥的过量使用;③生活污水的任意排放;④船舶的航行。如:热电厂排放的热水、城市生活污水和垃圾、工业废水和垃圾、农业上排放的含有农药化肥的水等。因此,A、C、D三项错误。
6.【解析】选C。使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于保护水资源,对减少空气污染没有直接作用。
7.【解析】选B。白色污染主要指由塑料引起的污染;温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧和氟利昂。
8.【解析】选D。本题考查考生理解节能减排的能力。解答本题的关键应明确3点:(1)太阳能和风能都是新型能源;(2)熄灯活动可以节约电能;(3)汽车会产生氮的氧化物,污染空气。由此分析,D选项提倡开私家车会污染环境,不符合“节能减排”的理念。
9. 【解析】空气中含量较多的有氧气和氮气,燃料不充分燃烧可产生有毒的CO气体,加油站、加气站内易燃物集中,悬挂的标志为禁止烟火。
答案:(1)N2 (2)CO
(3)CH4 加气站空气中含有天然气,遇到明火,可能会爆炸
(需答清三点:①空气中有天然气或甲烷;②遇明火;③发生爆炸或火灾)
【知能提升】
1.【解析】选A。本题考查考生判断空气污染物的能力。解答本题的关键应明确2点:(1)氮气不属于空气污染物;(2)目前列入空气质量监测的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物。由此分析应选A。
2.【解析】选D。大量使用化肥和农药,会导致残留的农药和剩余的化肥随雨水流入河中或渗透到地下,造成水质的污染。
3.【解析】选D。吸烟有害健康,在任何场所都不提倡吸烟,故A错误;核能的开发与利用,部分解决了能源短缺的问
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题,提倡合理、安全使用核能,而不应禁止使用,故B错误;石油、煤炭等资源是不可再生资源,在地球上储量是有限的,应合理开采使用,大量开采使用,会增加空气中二氧化碳的含量,使温室效应加剧,故C错误;限制或禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故D正确。
4.【解析】选A。本题考查考生对环境保护、低碳生活的理解认识能力。解答本题的关键应明确两点:(1)明确保护环境的重要性;(2)知道如何能够节约资源。塑料袋的使用易造成“白色污染”,提倡使用与今年的主题相违背;节能灯泡的使用,随手关灯能节约能源;少开私家车也有利于节约能源;用电子贺卡有利于节省纸张,符合今年的主题。故选A。
5.【解析】选A。加高烟囱并不能减少废气的排放,不能防止酸雨;乙醇汽油燃烧也会生成二氧化碳,所以不能防止温室效应;废弃塑料在地下不能分解,所以填埋不能防止白色污染。
6.【解析】选B。由分析可知化合反应反应物中所有原子均转化进入了产物中,与绿色化学工艺的概念相符。
7.【解析】(1)废纸、矿泉水瓶、易拉罐、生锈的铁钉都是可以回收利用的,铝“不生锈”原因是铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化;
(2)汞的元素符号是Hg,它在常温下是液态,从干电池内部填料中回收氯化铵,在实验室需进行的操作是溶解、过滤和蒸发使其从溶液中结晶析出,氯化铵在农业上可用作氮肥。
答案:(1)ABCE 铝性质活泼,表面生成致密的氧化膜
(2)Hg 液态 蒸发结晶(或“降温结晶”) 化肥(氮肥)
8.【解析】本题主要以空气污染为主题,主要考查酸雨的形成原因、除去二氧化硫的方法。形成酸雨的主要气体是二氧化硫。酸雨形成原因是:二氧化硫与雨水生成相应的酸,随着雨水降落下来就形成了酸雨。原理:碳酸钙和二氧化硫生成亚硫酸钙和水。
答案:二氧化硫 二氧化硫与雨水生成相应的酸,随着雨水降落下来就形成了酸雨 Ca(OH)2+SO2====CaSO3+H2O
【探究创新】
【解析】二氧化硫气体和水能形成酸性物质,在自然界中会形成酸雨,由A、B对照实验可知,酸雨能使植物叶子变枯黄,也就能使植物枯萎死亡;由A、C及A、D的对照实验可知,酸雨能和金属、大理石反应,故酸雨能腐蚀用金属和大理石做成的雕像;为防止酸雨产生的建议很多,如煤先脱硫再燃烧或工厂排放的废气进行处理后再排放或开发利用新能源等。
答案:【探究结论】枯萎(或死亡) 金属 大理石
【反思与评价】二氧化硫 氮氧化物(二氧化氮或写化学式也可) 煤先脱硫再燃烧或工厂排放的废气进行处理后再排放等(任写一条,合理即可)
【推广与应用】(1)H2SO4+CaCO3====CaSO4+H2O+CO2↑
(2)2HNO3+Ca(OH)2====Ca(NO3)2+2H2O
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