2015年一年级语文下册第一单元课课练(新人教版)
识字一
班级 姓名 等级
课前预习 1、我会读课文。(读三遍)
2、圈出课文中的一类生字拼读,然后口头组一个词。。
课中练习
一、把下面的汉字与相对应的读音用线连起来。
柳 泉 鸣 争 冰 百 苏
quán liŭ bīng băi míng sū zhēng
二、看拼音,写词语
wàn wù dīng dōng băi huā qí fàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、连一连
春回 齐放 万物 融化
柳绿 丁冬 莺歌 争鸣
泉水 花红 冰雪 复苏
百花 大地 百鸟 燕舞
四、 把句子补充完整。
1、春天,小燕子 。
2、 在枝头唱歌。
3、 春姑娘来了,花儿 。
课后练习
一、按要求完成练习
春回大地 落叶飞舞 柳绿花红 赤日炎炎
冰雪融化 泉水丁冬 秋雨绵绵 冰天雪地
1、给表示春天的词语涂上你喜欢的颜色。
2、我也能写几个关于春天的词语:
二、猜字谜
一个字,两个口( ) 一个字,三个口( ) 一个字,四个口( )
一个字,十个口( ) 一个字,口中口( )
三、我会读儿歌,并完成练习。
春天来了!冰雪化啦!
雷声响啦! !小河化啦!
小山雀叫啦! 小弟弟去春游啦!
1、 这首儿歌共有( )句话。
2、连一连。
冰雪 小弟弟 雷声 小河 小山雀
响啦 叫啦 化啦 化啦 去春游啦
1、 柳树醒了
班级 姓名 等级
课前预习 1、我会读课文。(读三遍)
2我会认。(给生字注音)
3、我的字越写越漂亮。(把本课要求会写的生字各写3个)
课中练习
一、 选字填空
1、画 话 图( ) 说( ) 大( )
2、有 友 ( )时 朋( ) ( )好
3、 澡 雷 醒 朋 耍 梢
( )雨 苏( ) 洗( ) 玩( ) (
)友 树( )
二、看拼音写词语
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
三、 生字开花。
春( )( )( )( )
话( )( )( )( )
四、读一读,连一连。
春风给柳树 捉迷藏
春燕跟柳树 梳 头
春雨给柳树 说 话
春雷跟柳树 洗 澡
课后练习
一、把句子补充完整。
1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4、课文中__________ 、__________ 、__________ 和 __________ 唤醒了柳树。
二、猜谜语
小小姑娘黑又黑,
秋天走了春天回,
带着一把小剪刀,
半天空中飞呀飞。 (打一动物)( )
2、 春雨的色彩
班级 姓名 等级
课前预习
1、我会读课文。(读三遍)
2我会认。(给生字注音)
3、我的字越写越漂亮。(把本课要求会写的生字各写3个)
课中练习
一、听写词语。
二、组成词语读一读、连一连。
乐 目 雨 问 笑 水
题 欢 滴
三、看拼音,写词语
men huā lǜ lǜ
春天到了,我( )在校园里撒下( )的种子。不久,( )的小
men huā cāo men
芽长出来了。我( )常常给( )浇水,除( )。一天,我( )
huā hōng hōng
看见( )儿开了,颜色( )的,艳艳的,真美呀!老师夸我
nǐ men huā
们:“( )种的( )真美呀!”
四、用“√”选择正确的答案
小燕子说:“春雨是(绿色的 红色的)。”麻雀说:“春雨是(绿色的 红色的)。”小黄莺说:“春雨是(彩色的 黄色的)。”
课后练习 一、阅读天天练
春天的雨是鼓槌:咚咚,咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么清脆、悦耳。
春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那么婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果。
1、短文有( )个自然段。
2.在表示声音的词下画“ __________ ”。
3.短文中说春天的雨是( )、( )和( )。
4.请你写一句话,用上“!”来赞美春天的雨。
!
二、 猜谜语
千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。 谜底:( )
3、 邓小平爷爷植树
班级 姓名 等级
课前预习
1、我会读课文。(读三遍)
2我会认。(给生字注音)
3、我的字越写越漂亮。(把本课要求会写的生字各写3个)
课中练习
一、看拼音写词语
yé ye jié rì suì yuè qīn rén
( ) ( ) ( ) ( )
hǎo de bù xínɡ qīn zì lǜ de
( ) ( ) ( ) ( )
二、连一连。
满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的
植树节 小树苗 笑 容 邓爷爷 风 景
三、照样子,写词语
绿油油(ABB式)
课后练习 一、课内阅读天天练
一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1、这两段话主要讲了 在 。
2、哪句话能看出邓小平爷爷做事很认真,用“ ”画出来。
3、照例子,仿写句子
例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
,就像 。
二、猜一猜
远看像把小绿伞,近看像个大绿盘,
水珠掉进绿盘里,好像珍珠滚滚圆。
(打一植物)( )
4、古诗两首
班级 姓名 等级
课前预习
1、我背诵古诗。
2我会认。(给生字注音)
3、我的字越写越漂亮。(把本课要求会写的生字各写3个)
课中练习
一、给正确读音后打上“√”。
mián( ) wèn( ) tóng( ) shù( )
眠 闻 童 村
nián( ) wén( ) dóng( ) cūn( )
二、 二看拼音写词语
gŭ shēng duō shăo dào chù zhī máng
( )诗 歌( ) ( ) ( ) ( )道 帮( )
三、选音节填空
shăo shào
1、这里有多少( )学生。
2、我们都是少( )先队员。
chù chŭ
3、我要去处( )理一件事情。
4、公园里到处( )都是鲜花。
四、默写古诗
1、《春晓》:( )眠( )觉晓,( )闻啼( )。夜( ),( )落( )。
2、《村居》:( )莺( )二月( ),拂堤杨柳醉( )烟。童散学归( )。( )趁( )放纸鸢。
课后练习
一、天天阅读。
春天的田野真美呀!柳树发芽了。桃树开花了。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话有( )句。写了( )的景色。
2、这段话中表示颜色的词有( )、( )。
3、这段话写了( )、( )、( )、( )、( )等景物。
4、把这段话中的比喻句用“-----”画出来。
二、 读课文,在填空。
1、 《春晓》和《村居》都是描写( )季景色的古诗。
2、写出反义词:古------ 多------ 忙------
早------ 落------