第三单元 自然界的水
（测试时间45分钟 满分100分）
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是 （ ）
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
2．在过滤时，必须要用的一组仪器是 （ ）
A、 蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B、烧杯、漏斗、玻璃棒
C、烧瓶、漏斗、玻璃棒 D、试管、试管夹、烧杯
3．下列物质中含有氧气分子的是 （ ）
A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2）
C．二氧化碳（CO2） D．空气
4．下列对生产、生活现象的解释正确的是 （ ）
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
5．右图是宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是
（ ）
Ａ.氢气、氧气和水都是由分子构成的
Ｂ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发
生了改变
Ｃ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有
发生改变
Ｄ.氢气、氧气和水都是化合物
点燃
高温
点燃
加热
6．下列变化属于分解反应的是 （ ）
A．氢气＋氧化铜 铜＋水 B．氧气＋氢气 水
C．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D．酒精＋氧气 水＋二氧化碳
6
7．2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水，具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法中正确的是 （ ）
A．小分子团水中的水分子之间没有间隙 B．小分子团水中的水分子在不断运动
C．小分子团水中含有氢分子 D．小分子团水中水分子的化学性质发生了变化
8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）
A．空气、氧气 B．水、二氧化硫 C．氧化铁、 氢气 D．碳、二氧化碳
9．物质的运动是永恒的。请你判断下列物质的运动不属于物理变化的是 （ ）
A．用自来水制蒸馏水 B．从空气中分离制氧气
C．晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D．菜刀保管不慎生成铁锈
10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是 （ ）
出水口
进水口
粒状活
性碳层
A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B．它能把硬水转化成软水
C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
二、填空题：（本题有4小题，共30分）
11．（10分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱
护水、节约用水。
（1）（1分）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c
指标”可以通过 操作达到。
（2）（1分）日常生活中可以通过 的方法降低水的硬度。
（3）（2分）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
（4）（1分）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（5）（2分）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是 。
(6)（2分）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
(7)（1分）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙
6
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
12．（6分）写出下列反应的文字表达式及反应基本类型：
（1）用氯酸钾制氧气 ；（ ）反应。
（2）磷在空气中燃烧 ；（ ）反应。
13. （6分）氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述。
试回答下列问题：
⑴写出该反应的的文字表达式： 。
⑵除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些信息？（写出两条即可）
① ；② 。
14. (8分) 某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（填编号）
（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（填编号）
（3）A步中加明矾的作用是 。
（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？ ，其原因是
。
三、简答题（本题有2小题，共12分）
15．（6分）用分子知识解释下列问题：
(1)纯净的氧气不能保存在敞口容器中：
(2) 50 mL酒精和50 mL水混合，总体积小于100 mL。
6
(3) 打气筒里的空气加压时体积明显减小，给水加压时，体积无明显变化；
16.（6分）（1）硬水会给生活和生产带来许多麻烦。请写出日常生活中区别硬水和软水的一种方法。
答： 。
（2）水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难，为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举两例)？
答： 、 。
四、实验题（本题有2小题，共28分）
17．（14分）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如左下角。
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是 、 、
。
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ； 活性炭的作用是 。
（3）实验室处理浑浊的水是要进行过滤，如果按右上角图所示的装置进行操作，则其中的错误之处有： 、 。
若滤液仍然浑浊，应 。出现浑浊的可能原因是（写两条）
、 。
18．（14分）根据下图填空：
(1) 比较图1和图2两个实验中水的
变化，用分子原子的观点分析其
不同点：
。 图1水蒸发实验 图2电解水实验
(2) 图2实验的气体a为 ；
具有 性，因此点燃前必须 。
6
A、B两管理论上得到的气体体积比为 ；这一化学变化的文字表达式是 ；此反应为 反应(填“分解”或“化合”)。
6
第三单元
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
B
D
C
B
C
D
A
二、填空题：（本题有4小题，共30分）
11. （10分）（1）过滤 （2）煮沸 （3）配制溶液（其它合理答案同样给分）
（4）③ （5）因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康。(6)蒸馏(7)D
二氧化锰
△
12. （6分） （1）氯酸钾 氯化钾＋氧气 ； 分解
（2）磷+氧气五氧化二磷 ； 化合
13. （6分）（1）氢气+氧气水 ⑵①化学变化中分子可分原子不可分
②一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成。
14. （1）A、B、C （2）D （3）利用明矾溶于水后生成的吸附杂质，使杂质沉降
（4）混合物、水中还含有可溶性杂质
三、简答题（本题有2小题，共12分）
15. （8分）（1）分子在不停地运动（2）分子间有间隔（3）气体分子间的间隔大，液体分子间间隔小。
16.（1）用肥皂水可鉴别；向待测水中加入肥皂水，泡沫少，易起浮渣的是硬水，有很多泡沫的是软水。
（2）工业用水经处理后再排放、生活用水经处理后再排放、合理使用农药和化肥
四、实验题（本题有2小题，共28分）
17. （14分）（1）小卵石、石英沙、活性炭（各1分）（2）过滤、吸附（各2分）
（3）①没有用玻璃棒引流；②滤纸边缘超过了漏斗边缘；③漏斗下端没有紧靠烧杯内壁（答出两点即可）（各2分） ⑵重新过滤（1分） 可能的原因有：①滤纸破损；②过滤液超过滤纸边缘；③漏斗不干净等。（2分）
18. （14分） (1)、图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子
(2) 氢气、可燃、验纯、2：1水 氢气+氧气 ；分解
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