洪泽县高良涧镇中心小学2015年五年级语文下册期中试卷苏教版.doc

‎2015年五年级语文下册期中检测试卷（苏教版）‎ 成绩_________________‎ 一、基础知识（39分）‎ ‎1.看拼音，写词语。（10分）‎ Shēng yá kòng zhì qīng sù yuè tán yòu dǎo ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ‎ jì mò tān fàn kù xíng xié chí qīng yíng ‎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎2.在正确的读音下面画上横线。 ( 4分 ) ‎ 干涸（hé ɡù） 飞来横（hènɡ hénɡ）祸 潜（qián qiǎn）能 所向披靡（mǐ mí）‎ 匣子（xiá jiá） 战车千乘（chéng shèng ）掺和（hé huo） 吮（shǔn yǔn）吸 ‎3.将下面的成语补充完整，并解释带点的词语。（10分）‎ ‎ （ ）宇（ ）昂 （ ）（ ）于途 （ ）文（ ）雅 心（ ）诚（ ） ‎ ‎ （ ）涛（ ）浪 （ ）无（ ）地 如（ ）似（ ） 化（ ）为（ ）‎ ‎ 严阵以待（ ） 星罗棋布（ ）‎ ‎4.根据课文内容填空。（15分） ‎ ‎（1）通过学习，我们知道 成功发射，实现了中华民族千年的飞天梦想， 是执行此次航天飞行任务的宇航员。还知道时时早、事事早的鲁迅笔下塑造了好多家喻户晓的人物形象，如 、 等。我们还知道了“佛教之都” ；‎ 游览了“音乐之都” ；欣赏了 而又 的埃及金字塔。 ‎ ‎（2）春天在哪里？诗人叶绍翁吟诵“ ， ”‎ 赞颂她蓬勃的生机；杨万里看到“ ， ”感叹春光藏在孩童身上；冰心奶奶也深情地说“ ”就会发现春天，“春光竟会 ， ！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都 ！”‎ ‎（3） 是汉代的文学家、史学家司马迁写的辉煌巨著，我知道的其中的故事有 、 等。《上下五千年》里面有很多历史故事，本学期我们语文课本里面就有： 、 这两个故事。‎ ‎（4）阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ‎ ‎ ……‎ ‎（5）卷地风来忽吹散， 。(1)‎ ‎ ，各领风骚数百年。(1)‎ 二、阅读理解（31分）‎ ‎（一）说 勤 （10分）‎ 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”‎ 勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。‎ 勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材；我国 当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。‎ 勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。‎ 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。‎ ‎1.联系上下文理解词句的意思。（ 2分 ）‎ 变拙为巧： 。‎ 凡有建树者，无不成功于勤： 。‎ ‎2.给“凡有建树者，无不成功勤。”这句话换个说法。（ 1分）‎ ‎ ‎ ‎3.这段文字主要告诉我们 。（ 2分 ) ‎ ‎4 .短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括：( 3分 )‎ ‎ 、 、 。‎ ‎5. 关于“勤奋”的格言警句很多，你能填完整吗？ （ 2分 ）‎ ‎（1） ，学海无涯苦作舟。（2）宝剑锋从磨砺出, ‎ ‎（二）妈妈的礼物（21分）‎ ‎ 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”‎ ‎ 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”‎ ‎ 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。‎ ‎ 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。‎ ‎ 老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”‎ ‎ 孩子听着，眼睛忽地一亮。‎ ‎ 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你 的耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”‎ ‎ 孩子听着，陷入了深思。‎ ‎ 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界！” ‎ ‎1．文中有许多描写神态的词语，如生气、严肃等，请写出文中的4个描写神态的词语。（2分）‎ ‎ 、 、 、 ‎ ‎2．根据意思从课文中找出恰当的词语。（2分） ‎ ‎（1）语言恳切而有分量，情意深长。 （ ）‎ ‎ （2）在一个地方来回地走。（ ）‎ ‎ 3．写出画线词的近义词。（2分）‎ ‎ （1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 （ ） ‎ ‎（2）孩子诧异地问。 （ ）‎ ‎ 4．选择适当的词语填入文中的空格内。（3分）‎ ‎ 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 ‎ ‎ 5．根据短文内容填空。（6分）‎ ‎ （1）第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊因为 。‎ ‎（2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： ‎ ‎（3）“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： ‎ ‎（4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？（2分）‎ ‎ ‎ ‎6．孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文（30分）‎ 童年是一幅图，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……以“童年往事”为话题，写一写发生在你童年里的有趣的往事吧。‎