2014-2015学年九年级语文下学期月考试题

2014-2015学年九年级语文下学期月考试题  人教版一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（     ）A．锲（qiè）而不舍    挑衅（xìn）    B．中流砥（dǐ）柱     愚氓（méng）C．不屑质（zhì）辩    自诩（yǔ）     D．潜（qián）移默化   歉疚（jiù） 2．下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是（2分）（      ）A．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。B．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。D．湖北省宜都市第一中学校长周朴华抛出一个大胆的建议：取消高考考试大纲。他认为，这个考试大纲祸害不浅，直接导致中学教育的急功近利之风。3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（     ）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？A．万钟：丰厚的俸禄               B．辩：同“辨”辨别   C．加：好处                       D．得：得到 4．下列句子中没有语病的一项是（2分）（     ）   A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C．为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。D．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（2分）（     ）①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐          成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此          是非常重要的。③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场            起来，人们又开始了一天的劳作。A．融化 沟通 喧闹                B．溶化 勾通 喧闹C．融化 勾通 喧哗                D．溶化 沟通 喧哗6．下面这段话，作者主要阐明的观点是（3分）（     ）一个人的堕落往往经过长期而缓慢的过程，在这过程中，家长和教师完全可以通过种种征兆觉察出来并及时采取措施，为身遭灾祸的孩子提供必要的帮助。如果你觉得孩子开始显得心不在焉，似乎只是本能表面地参加家庭生活时，你必须睁大眼睛，刨根问底。A．一个人的堕落是长期的过程。B．家长应该给孩子帮助。C．家长和教师应及时觉察孩子的反常行为，及时给以帮助，以免孩子堕落。D．家长和教师应该相互合作，发现孩子的问题。二、阅读与赏析（共49分）（一）（12分）郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑茸平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流失中左肋，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞给轻兵间道驰滑台，时其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。建炎元年，知原州。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩适与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。迁彰武军承宣使。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫①不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗②以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。                                                                   （节选自《宋史 郭浩传》） 【注】①鞫（jú）：审讯。    ②缗（mín）：穿铜钱的绳子。7．下列句子中的“以”与“以种师道荐”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)（　 　）A．策之不以其道                B．扶苏以数谏故C．以塞忠谏之路也              D．可以一战8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（     ）A．郭浩有胆有勇，屡立战功。徽宗时，他抗击夏人曾以少敌多，带领种师道征战，率领数百精骑夺回被敌军占据的水源，因此直接升为中州刺史。B．郭浩卓有见识，可惜建议未被采纳。钦宗即位后曾召他询问抗金之策以及西部战事，他坚决主战，提出应对之策，而朝廷举措失当，国土蒙受损失。C．绍兴年间，金兵屡屡犯宋，郭浩、吴玠两人连手大败金兵；吴举劾宋万年暗中通敌，郭不同意这一做法，被调往金州。D．郭浩治政有方，金州状况好转。他初到任时，金州极度破败，百姓流亡，经治理后积有余钱资助户部，受到朝廷嘉勉，并给与奏请可以直达的优遇。9．解释下列句子中加点的词。(4分)①以渴我师     渴：　　 　 　　 ②时其半度         时：　　　　③会和战异议   会：　     　　  ④浩与吴玠大破之    破：　  　　10．翻译下列句子。(4分)①诸军从之，敌遁去，由是知名。(2分)  译：                                                        ②为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。（2分）     译：                                                        （二）（4分）丹阳送韦参军严维（唐）  丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。11．阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）（1）对“一别心知两地秋”中的“秋”字，你是怎样理解的？请简要分析。（2分）    答：                                                                （2）诗歌三、四两句用了什么表现手法，表达了诗人怎样的情感？答：                                                                 （三）（4分）留住野草，城市才能绿起来①“绿色城市”应指两方面，一是城市看上去草木葱绿，二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。如果草本植物是自然生长起来的天然植被，俗称“野草”，就能体现出该城市的绿化方式已有了“生态文明”的概念。②为什么留住野草有利净化城市的空气？这是因为，空气中的尘颗粒有很大部分来自绿地裸土。而野草大多具有发达的根系，它们不必浇水就能生长繁茂，有些因具有耐阴性，在树下也能存活。所以，只要不拔草，野草的根系能像网一样将土壤颗粒固定住，绿地就不会扬尘了。在德国的许多城市中，野草只能剪短，不能拔除。这一来，马路上就几乎没有尘土了。③利用野草绿化城市的另一优点是管理简单并且景观好。对草地的维护每年只需做几次修剪。因野草地中的野花能顺应时节开放，一年四季使城市绿地呈现不同的色彩，这常常会使人们流连忘返。目前在许多发达国家，让野草绿化城市的做法已广泛采用。④利用野草绿化城市还有利于保护水资源。不必浇灌就能减少绿地耗水。野草根粗而长，能在土壤中钻出多条通道，下雨时，雨水能顺着这些根流入地下，补充地下水。笔者观察到，下大雨时，长满野草的绿地中几乎不见积水，而人工铺设的草皮地却会出现雨水滞留地表的现象。这说明：野草地吸收雨水的能力比草皮地强。⑤近年来，我国城市增加了树木的种植量，这本是件好事，但许多新栽的树木下面都是裸土，这增加了城市扬尘。让树下土壤不再裸露的简单方法就是让野草生长起来。在春、夏、秋三季，只要下雨，野花、野草都能自然生长。有些城市的绿化部门会组织民工拔草，请千万别再这样做。⑥大自然的草地本身就是由野草、野花组成的。当城市绿地中能出现自由生长的野花、野草时，这个城市就离“绿色城市”的梦想很近了。           （文/李皓）12．请结合全文，概括“利用野草绿化城市”的优点。（2分）答：                                                                13．文中画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（2分）答：                                                                （四）（5分）谈自立①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。   ⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！14．本文所阐述的主要观点是什么？（2分）   答：                                                                  15．第②、③自然段主要运用了哪两种论证方法？请简要分析其特点和作用。（3分）   答：                                                                  （五）(14分)荷叶　　                               韩开春　　①那年，我去宏村，正是深秋季节．顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。到了村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，一条小道笔直穿过湖心，上面有座弯月般的石砌小桥，名叫画桥。据说，当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊！③其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候．学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少。却从未听出过什么诗意。④与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生机。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜒、豆娘前来参观， 它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双脚一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心．凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们或许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引伴；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼刺刺”的一声响，溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底，再也不见了。⑤这样的季节，最快乐的自然还是孩子。从第一朵荷花在水面上升、绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭子的样子，把鼻子一捏，头往下一低。便潜入水底，浮上来的时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶项在头顶。有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样．顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同时发出“叭”的一声。⑥少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。说到吃，必须提一下荷叶粥，这是我母亲夏天常做的。把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米一同煮，做出来的粥青白相间，颜色好看，味道也好。清香扑鼻，有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯，赶集的时候带上一张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有时是几片卤猪肉，有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，我才知道，原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。　　                           (选白《2010散文》，人民文学出版社，有删改)16．文章开头描写宏村秋景有什么作用？(4分)   答：                                                          17．作者说自己以前有许多亲耳聆听雨打残荷的机会，却从未听出过什么诗意，为什么那次在宏村，作者却被残荷吸引？请阅读文章第②③自然段结合文意回答。（4分）   答：                                                         18．第④自然段划线句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（3分） 答：                                                          19．结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。(3分)答：                                                          （六）（10分）20．根据课文默写。（10分）①苟全性命于乱世，                  。（《出师表》诸葛亮）②曲径通幽处，                   。（《题破山寺后禅院》常建）③                 ，柳暗花明又一村。（《游山西村》陆游）④人生自古谁无死，                   。（《过零丁洋》文天祥）⑤                   ，直挂云帆济沧海。（《行路难》李白）⑥安得广厦千万间，              ，风雨不动安如山！（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）⑦                   ；思而不学则殆。（《论语》八则）⑧采菊东篱下，                 。（《饮酒》陶渊明）⑨                      ，鬓微霜，又何妨!（《江城子  密州出猎》苏轼）⑩伤心秦汉经行处，                。（《山坡羊 潼关怀古》张养浩） 三、表达与交流（共66分）（一）（6分）21．阅读下面的文字,完成题目。(6分) 电视作为一种涉及面广、影响力大的新闻媒体，其栏目对主持人普通话水平的要求之高是毋庸置疑的。但无锡电视台、广播台等近几年先后推出“阿福聊斋”、“扯扯老空”等栏目，其主持人以极富亲和力的“无锡话”让这些草根栏目深受广大观众、听众尤其是本土观众的喜爱和好评，但同时也遭到不少学者的质疑。你如何看待这些“草根”栏目主持人用“无锡话”主持节目的现象？请就此现象发表看法。要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的分析；（3）字数在100字左右。                                                                                                                   （二）（60分）22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以“曾经错过的         ”为题，写一篇不少于700字的记叙文。 （四）（5分）14、不求自立是不会成才的。（2分）15、主要运用了举例论证和正反对比论证。举了爱迪生自己挣钱建造实验室的例子和球王贝利的儿子没有能成为球王的例子，从正反两个方面全面有力的论证了本文的中心论点。（3分）（五）（14分）16、开头点明季节，描写了优美的风景，营造了古雅的意境；(2分)引出下文，为写荷叶作铺垫，同时映衬了残荷之美。(2分)17、在少年时代“我”的眼里，新荷光鲜洁净，又能用于游戏，所以“我”喜欢新荷；而枯萎的残荷，单从外表来看，不能吸引“我”。（2分）后来经过文学作品的熏陶，特别是《红楼梦》中对残荷诗意的描写，加上人生经历更加丰富，“我”逐渐拥有了审美的眼光，因此能够欣赏雨打残荷的诗意美。（2分）（能从“人生简历”(如文学作品的熏陶、审美经验的积累、人物身份或心境的变化等)方面进行分析，符合情理、思路清晰均可酌情给分）18、用了拟人的修辞，生动形象地写出了蜻蜓、豆娘对夏日新荷的喜爱，从而写出了夏日新荷的绿意盎然、赏心悦目和无穷的生机。（3分）19、①夏日的新荷光鲜洁净，绿意盎然，生机勃勃，与水中的生物相映成趣。②夏日的荷叶为孩童在水中的玩耍增加了无限的乐趣。③夏日的荷叶既能食用，又能包裹食物，具有实用价值。（3分，一点1分）（六）（10分）20、①不求闻达于诸侯                ②禅房花木深③山重水复疑无路                ④留取丹心照汗青