南丹县2015年九年级化学调研试卷(含答案)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
注意:答案一律写在答题卡上,在试题卷上作答无效
相对原子质量:C~12 O-16 Cl~35.5 Ca~40
第Ⅰ卷 (选择题 共40分)
一、选择题(本大题共40分。每小题只有一个正确答案,每小题2分)
1.下列变化中属于化学变化的是( )
A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒
2.属于“可回收”标志的是( )
A B C D
3.在地壳中含量最多的非金属元素是( )
A.氧(O) B.硅(Si) C.钠(Na) D.铝(Al)
4.将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为袋内的气体分子( )
A.质量增大 B.个数增多 C.间隔增大 D.体积增大
5.下列元素中,对人体有害的是( )
A.钙(Ca) B.铅(Pb) C.锌(Zn) D.铁(Fe)
6.下列实验现象描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
7.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.空气 B.加碘食盐 C.氮气 D.果汁饮料
8.下列实验基本操作正确的是( )
A.引燃酒精灯 B.滴加试剂 C.倾倒液体 D.铁钉放入试管
9.把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,能得到溶液的是( )
A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.细沙
10.课本上有8个“基础实验”,以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是
A. “粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B. “氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
7
D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
11.下列说法不符合事实的是( )
A. 目前使用量最大的金属元素是铝
B.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈.
C. 多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好
D. “真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼
12.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是
① ② ③ ④
A.①③属于同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg2+
C.②③的化学性质相似 D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
13.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是
①X能和稀盐酸反应而Y不能; ②X能从Y的盐溶液中置换出Y;
③常温下X能与氧气反应而Y不能; ④在化合物中X显+3价,Y显+2价。
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
14.下列燃料中,不属于化石燃料的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气
15.被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题,因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理.下列说法错误的是( )
A.该电池反应中锌元素化合价升高 B.该电池反应中二氧化锰作催化剂
C.工作原理是将化学能转化为电能 D.开发利用该电池可以减少对环境的污染
16.下列有关水的说法错误的是( )
A. 水是氧化物 B. 煮沸可降低自来水的硬度
C. 肥皂水可区分硬水和软水 D. 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的
17.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是( )
A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧
B. 只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
C. 把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺
D. 用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
18.在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是 ( )
A.NaCl、CuSO4、NaNO3 B.NaCl、K2SO4、NaOH
C.HCl、NaOH、CaCl2 D.K2CO3、KNO3、BaCl2
19.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是( )
序号
物 质
杂 质
所 用 试 剂
7
A
CaO
CaCO3
适量的稀盐酸
B
CO2
H2O
浓硫酸
C
N2
O2
灼热的铜网
D
NaCl溶液
Na2CO3
适量的稀盐酸
20.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A B C D
A.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共26分)
21.用化学符号或名称填空。
①氦气 ; ②Na+ ; ③硫酸根离子 ;
④氧化铝 ;⑤2个亚铁离子 ;⑥氮分子 。
22.(1)学校食堂采购的食物原料有:青菜、酱油、花生油、马铃薯、鱼等。以上原料中,富含淀粉的是 ,富含维生素的是 。
(2)从 a.氧气、b.稀硫酸、c.二氧化碳、d.熟石灰、e.塑料、f.甲烷
六种物质中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。
①属于单质的是 ;②常用于灭火的气体是 ;
③能除去铁锈的是 ;④能中和酸性土壤的是 ;
⑤易引起“白色污染”的是 ;⑥最简单的有机物是 。
23.右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)A、B、C三种物质可能是气体的是 。
(2)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的 点表示,此时溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的 点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。
(3)若将d点对应的温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是 物质。
资料卡片
硝酸(HNO3)是无色液体,有挥发性。硝酸呈黄色是因为硝酸受光照后,分解出红棕色的二氧化氮气体溶于硝酸所致。
24.
7
据某晚报报道,一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻,硝酸泄漏,散发出黄色烟雾,流到石灰石地面,发出嘶嘶声,产生大量气泡。泄漏出来的硝酸不断流进路边的排水沟,气味十分刺鼻。
(1)由题给信息可知,硝酸的物理性质之一是 ;
它泄漏到石灰石地面发出嘶嘶声,说明硝酸与石灰石发生了化学反应,生成的气体是 ;
(2)硝酸见光后,除分解生成二氧化氮气体外,还生成氧气和水,生成的二氧化氮和氧气体积比为4:1。实验室保存硝酸应密封、 ,放在低温阴凉处。
硝酸见光分解的化学方程式是 ;
(3)为消除硝酸对环境的污染,对泄漏的酸必须处理。经济上合理、对环境污染小的化学处理方法是 。
三、简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分。)
25.金属镓广泛用于制造半导体材料.镓的硫酸盐的化学式为Ga2(SO4)3,其中镓元素的化合价是 价.
26.化学与我们的生活息息相关。
(1)燃气热水器不能安装在浴室内,原因主要是:当可燃性气体燃烧不充分时,易生成有毒的 气体;
(2)油锅着火,最好的灭火方法是 ;
(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水 热量(选填“放出”或“吸收”);
(4)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用;
(5)汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是 。
27.A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,A与C不含相同元素,E含钠元素,它们的变化关系如右图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B,“—”表示相连的两种物质能发生反应。则:
(1)A的化学式是 ;D物质所属类别是_______。(选填酸、碱或盐)
(2)A转化为B的化学方程式 。
(3)C与E反应的化学方程式________________________________。
四、实验探究题(每个化学方程式2分,除注明外,其它每空1分,共16分。)
28.根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称: ② 。
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是 (填装置编号下同),反应的化学方程式是 。
7
(3)制取二氧化碳最好选择的发生装置是 ,与另一个装置相比,其优点是 。
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取并收集氨气应选择的装置组合是 。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
29. 水煤气是一种工业上常用的气体燃料,一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得,含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色;
(2)Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl,与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。
【实验假设】
①可燃气体是CO;②可燃气体是H2;③可燃气体是 。
【实验过程】
实验小组按以下流程进行实验(所用试剂均为足量):
实验中,发现黑色氧化铜变红,且 ,证明水煤气含有H2;
还观察到澄清石灰水变浑浊,证明水煤气中含有另一可燃气体是 。
【实验反思】
根据实验结论,甲同学认为实验应保证安全,防止中毒。对尾气的处理方法是 。
【实验拓展】
(1)实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余。但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是 ;
(2)(2分)丁同学通过本次实验,结合查阅的资料发现,不用任何其它试剂,只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。正确的鉴别方案及结论是 。
五、计算题(6分)
30.往盛有28.8g碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入100.0g稀盐酸,恰好完全反应,得到120.0g溶液.计算:
(1)产生气体的质量为 g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
7
2015年南丹县九年级教学质量调研检测化学(一)
参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. D 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B
11.A 12.C 13.B 14.D 15.B 16.D 17.C 18.B 19.A 20.C
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共26分)
21.(6分)① He ;② 钠离子 ;③ SO42- ;④ Al2O3 ;⑤2Fe2+;⑥ N2
22.(8分)(1)马铃薯; 青菜。
(2)① a ;② c ;③ b ;④ d ;⑤ e ;⑥ f 。
23.(6分)(1)C 。
(2) b ;不饱和 ; c ; A>B>C 。
(3) C 。
24.(6分)(1)容易挥发(或无色液体、有刺激性气味等);CO2(或二氧化碳)
光
4HNO3 4NO2↑+ O2↑+ 2H2O
(2)避光;
(3)用熟石灰与酸反应(写石灰石粉末、纯碱与酸反应等合理答案均给分)
三、简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分)
25.(1分) +3;
26.(5分)(1)CO(或一氧化碳) (2)用锅盖盖灭 (3)放出 (4)吸附
(5)防锈
27.(6分)(1)Fe2O3;盐
(2) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (其它合理也可) 。
(3) HCl+NaOH=NaCl+H2O
四、实验探究题(化学方程每个2分,其他每空1分,共16分)
7
28.(9分)
(1)集气瓶 (2)A , 2KClO32KCl+3O2↑
(3)C ;方便控制反应的进行与停止。
△
(4)A、E, 2NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2↑
29.(7分)
【实验假设】
③ CO、H2
【实验过程】无水硫酸铜变蓝; CO
【实验反思】将尾气点燃处理
【实验拓展】
(1)Na2CO3与少量盐酸反应也没有气体生成(或无明显现象)
(2)取一种溶液加入试管,用滴管逐滴滴入另一种溶液,若开始无明显现象,过量时才有气体产生,则试管中溶液为Na2CO3,滴管中溶液为稀盐酸;若立即产生气体,则试管中溶液为稀盐酸,滴管中溶液为Na2CO3
五、计算题(6分)
解:(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量=28.8g+100.0g﹣120.0g=8.8g;(1分)
(2)设原混合物中含有碳酸钙的质量为x,生成氯化钙的质量为y,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)
100 111 44
x y 8.8g
,
x=20g,(1分)
y=22.2g(1分)
反应后所得溶液中溶质的质量分数:×100%=25.8%;(2分)
答:(1)生成二氧化碳的质量是8.8g;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是25.8%.
7