2015年中考时政热点试题解析5（第三期）
1．2014年5月28日21时许，山东招远市一麦当劳快餐店内发生一起命案，一女因拒绝给陌生人电话号码，被6名全能神邪教组织成员殴打致死。警方迅速出动，将6名嫌疑人抓捕归案，经法院审理犯罪嫌疑人最后分别被判处死刑、无期徒刑和有期徒刑。这一案例体现我国法律的作用是（ ）
A.通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益
B.体现工人阶级领导下的广大人民意志和利益
C.通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为
D.通过刑事处罚来制裁违法犯罪，维护人民利益
【答案】A
考点：法律的作用
2．2014年10月以来，我国多地遭遇雾霾天气袭击，从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，全国多地出现了大范围严重的空气污染。这些事实说明（ ）
A.我国资源的开发难度过大
B.资源短缺制约了我国经济的发展
C.环境问题已经威胁到我们的生存
D.环境保护是我国当前工作的中心
【答案】C
考点：本题主要考查环境问题。
3．2014年8月5日，国务院副总理张高丽赴河北调研时指出，国家要大力发展教育事业。因为教育是（ ）
A.民族振兴的基石
B.谋生的唯一手段
C.战胜困难的力量之源
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D.成功的唯一途径
【答案】A
考点：本题考查教育的作用。
4．国务院新闻办公室于2014年6月10日发表的《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书指出：1997年至2013年，香港本地生产总值年均实质增长3.4%，人均本地生产总值按美元累计增长39.3%。2013年，香港本地生产总值位居全球第35位，人均本地生产总值位居全球第7位。香港取得的这些成就说明（ ）
A.我国必须坚持民族区域自治制度
B.“一国两制”方针具有强大生命力
C.我国已经跨越社会主义初级阶段
D.香港必须坚定不移地走社会主义道路
【答案】B
考点：“一国两制”
5．《北京晚报》2014年10月13日报道：广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件：一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上，并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发。此举引发学生在网络上吐槽，但却获得了学生家长的支持。对此你的看法是（ ）
A．学校的做法是正确的，能切实有效地加强对学生管理
B．家长的看法是对的，能进一步规范学生的日常行为
C．学校的做法不对，侵犯了学生的人格尊严权
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D．家长的看法不对，这体现了学校对学生人格的尊重
【答案】C
考点：本题主要考查理解人格尊严权。
6．2014年10月26日，陕西丹凤工人小李在黏土堆里发现一把保存完整的古剑，小李毫不犹豫上交了丹凤县文物部门。文物部门初步判断这把剑为战国时期楚国青铜剑，距今约3000年，并奖励了小李500元。国家保护了小李的（ ）
A．发明权 B．著作权 C．发现权 D．知识产权
【答案】C
考点：本题考查发现权的含义。
7．中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次。四中全会首提建设“法治体系”。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，请说出依法治国的核心、本质、根本目的分别是什么？（3分）
（2）依法治国需要广大民众的参与，需要民众树立法治观念，作为一名中学生该如何来树立法治观念呢？（2分）
【答案】
（1）依法治国的核心：依宪治国。
依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
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依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
（2）公民应当自觉树立法治观念：
①养成学法、懂法、守法的良好习惯。
②运用法律武器维护自己和他人的合法权益。
考点：本题主要考查依法治国、法治观念。
8．2014年中国APEC峰会于11月3日到12日在北京举行，各方同意切实发挥APEC推进区域经济一体化的作用，初步完成了亚太自贸区路线图的制定，也准备就区域一体化问题开展信息交流与合作。阅读材料，回答问题：
（1）当今世界，国与国之间充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。同时，彼此间的合作也越来越密切。请你谈谈合作与竞争之间存在着怎样的关系？（2分）
（2）进入初三后，我们会发现同学们很努力，竞争比以前更激烈，甚至面临“高手如林”的局面。我们应该怎样参与竞争？（3分）
【答案】
（1）竞争与合作的关系：合作与竞争相互联系、相互促进。
①合作中存在竞争，因为合作者之间往往有着各自不同的利益。
②竞争中需要合作，因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。
（2）正确参与竞争：
①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”。
②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁。
③竞争中必须审时度势、扬长避短。
④反对不正当竞争，反对在竞争中弄虚作假、损人利己。
【解析】
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考点：本题主要考查竞争与合作的关系、积极竞争。
9．凝聚民族精神、实现伟大复兴
材料一、2014年9月份是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月“。为弘扬和培育民族精，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为”中小学弘扬和培育民族精神月“
材料二2014年7月1日是香港回归祖国十七周年。香港回归祖国的杯抱后，社会经济各方面均得到了很大的发展。
请结合材料和所学的知识回答下列问题：
（1）香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针？这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容？（4分）
（2）国家为什么强调要弘扬民族精神？（4分）
【答案】
（1）和平统一、一国两制、爱国主义为核心、团结统一、爱国和平等民族精神的内容。（4分）
（2）国为一个国家和民族要生存如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。伟大的民族始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源。中华民族以爱国主义为核心的民族，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。民族精神是民族之魂，民族文化教育是民族根，民族精神是民族文化的精髓。（4分）
【解析】
试题分析：
（1）香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针？结合教材知识点，我们知道，香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的和平统一、一国两制的基本方针。这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容？结合教材知识点，我们知道，中华民族精神的核心是爱国主义为核心、内容有团结统一、爱国和平，自强不息勤劳勇敢等民族精神的内容。
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（2）国家为什么强调要弘扬民族精神？结合教材知识点，我们知道，本题要我们回答民族精神的作用，我们结合教材知识点，来思考组织答案即可。国为一个国家和民族要生存如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。伟大的民族始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源。中华民族以爱国主义为核心的民族，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。民族精神是民族之魂，民族文化教育是民族根，民族精神是民族文化的精髓。
考点：本题考查和平统一、一国两制的基本方针，民族精神的含义和作用。
10．（18分）[新闻天下·法眼观察]
香港特别行政区一部分人9月28日凌晨发起所谓“占领中环”非法集会，他们高呼口号、占领街道，导致交通堵塞、商店关门、学校停课、工作无法正常进行，严重扰乱社会秩序，影响香港经济民生。
对于占中事件，网友们纷纷表达着自己的观点：
网友忆江南：权利的行使必须要在法治之内，所谓的“占中”行动是违法的，已经不是在行使正常的表达自由，其后果是损害香港公共利益，破坏香港法治，影响香港社会未来的发展。
网友如风：香港是自由的社会，也是法治的社会。“占中”行为就是践踏着法律要民主、要自由，多么荒唐可笑。他们不仅扰乱市民生活，更破坏了法治精神，将法律践踏在脚下，港人的权益更令人担忧。
网友阳光伟岸：香港无天灾且获国家支持，真是一块福地，如今却遭遇人祸，很多学生法制观念淡薄，是非不分，被煽动上街，行为蛮横，实在是令人心痛！
（1）网友忆江南说“权利的行使必须要在法治之内”，请结合所学知识谈谈你对这句话的理解。（8分）
（2）网友如风“践踏着法律要民主、要自由”，这警示我们要处理好怎样的关系？（2分）“将法律践踏在脚下，港人的权益更令人担忧”，试从法律在我们生活中作用的角度阐述理由。（4分）
（3）请运用所学知识，谈谈网友阳光伟岸的话带给青少年怎样的思考？（4分）
【答案】
（1）每个公民都要依法行使权利（2分）权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，（2分）不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益；（2分）公民维护自己合法权益时必须采用合法的方式，按照法律的程序进行，不能采取非法手段。（2分）
（2）处理好权利义务的一致性。（2分）
因为法律可以通过规定权利和义务来规范人们的行为；法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。因此，失去法律的规范和保护，港人的生活必定令人担忧。（4分）
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（3）作为青少年，我们要增强法律意识、公民意识，在家庭、学校和社会公共生活中，要自觉用法律规范自己的行为，依法行使权利，自觉履行义务。（4分）
考点：公民如何正确行使权利；权利义务的一致性；法律的作用；中学生怎样增强法律意识
11．（12分）众志成城，共同抗疫
2014年6月，广州爆发的感染登革热病例的疫情。此次登革热疫情犹在广州受灾特别重，截至9月26日零时，广东省共报告9161例登革热病例。疫情出现后，广州市政府向“蚊子”宣战，从宣传知识到灭蚊行动，足迹遍布每个角落。新闻媒体每天公布疫情新进展，并号召广州市民和志愿者共同行动，清洁卫生，防积水，打扫社区。医疗系统迅速响应，集中大量资源应对疫情。学校、商场等人员密集的场所，每天进行灭蚊行动，杜绝蚊患扩散。经过数月的奋战，登革热疫情受到有效控制，抗击疫情行动取得初步成效。
（1）在灭蚊抗疫的过程中，哪些人分别承担了哪些责任？（5分）
角色
责任
（2）用《承担责任 服务社会》的相关知识说说上述材料对你的启示？（7分）
【答案】（1）
角色
责任
广州市政府
组织协调灭蚊防疫工作
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新闻媒体
宣传知识，反映实情
广州市民和志愿者
清洁卫生，齐心抗疫
学校、商场等公共场所
做好疫情防御工作
医疗卫生系统
整合医疗资源医治病患
（2）启示有：
①在社会生活中，因身份角色不同，每个人都负有不同的责任。
②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会，共享幸福生活。
③志愿者们不言代价与回报的社会的奉献精神，是社会责任感的集中体现。
④对自己负责就是对他人负责、对社会负责。作为公民，在社会出现困难的时刻，应主动承担起关爱社会的责任。
考点：本题考查身份不同，责任不同；我们应该积极的承担起自己的责任。
12．（12分）打开国际视野，观察活跃在世界舞台上的中国。
材料一： 一年前，习近平总书记提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”简称为“一带一路”的战略构想。今年以来，从帕米尔高原到南亚，一带一路构想进入了务实阶段。这一战略构想涵盖44亿人口，GDP规模达到21万亿美元，分别占世界的63%和29%。该区域是世界经济最具活力的地区。这一构想将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
材料二： 2014年10在第17届仁川亚运会中，中国队以151金高居榜首，这是中国体育代表团连续七届蝉联金牌榜和奖牌榜第一名的宝座。
材料三：
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西非国家感染埃博拉病毒肆虐，疫情严重。自今年8月开始，中国向几内亚、利比里亚和塞拉利昂三国派出的公共卫生专家组并提供的抗击埃博拉疫情紧急人道主义医疗救援物资。
（1）根据上述材料与表格要求填写下表（5分）
最贴切的标题
三则材料共同说明中国的国际地位发生什么变化？
材料一
材料二
材料三
（2）上述三则材料，都是我国践行 基本国策的表现。用这个基本国策的相关知识说说现阶段我们如何更好地把“中国梦”与“世界梦”结合起来？（7分）
【答案】（1）
最贴切的标题
三则材料共同说明中国的国际地位发生什么变化？
材料一
“一带一路，从中国梦到世界梦。”
说明中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个负责任的大国形象为国际社会所公认。
材料二
“争金夺银，扬我国威。”
材料三
“抗击埃博拉，中国走在前面。”
（2）
对外开放基本国策：
①坚定不移地坚持对外开放基本国策，坚持对世界上所有国家开放政治经济文化全方位宽领域的开放；
②坚持以更积极的姿态走向世界，坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放水平；
③坚持把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，坚持自己的社会制度和发展道路；
④既要敞开国门，又要维护自身安全。既要借鉴一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
【解析】
试题分析：
（1）根据上述材料与表格要求填写下表。
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考点：本题考查我国的国际地位。对外开放基本国策。
13．2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后，云南省青少年发展基金会积极开展抗震救灾专项资金筹集工作，在社会各界的支持下，帮助灾区青少年及其家庭共克时艰，早日渡过难关。
某校九年级开学之初开展了为灾区捐款献爱心活动，下面是三位学生捐款时的心态：
甲同学：“一方有难，八方支援”捐多、捐少都是奉献爱心。
乙同学：别人个个都捐我不得不捐。
丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度。
请结合对责任的理解谈谈你对三位同学捐款心态的看法。
【答案】
（1）甲同学具有强烈的社会责任感，能够主动奉献爱心，承担关爱社会的责任；（3分）
（2）乙同学是一种从众的心态，其被动捐款是缺乏必要的社会责任感的表现；（3分）
（3）丙同学捐款是以索取回报为前提的，没有正确处理好代价与回报的关系。（3分）
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考点：本题主要考查积极承担社会责任。
14．材料：沈阳地铁上的 “中国好少年” ：2014年9月15日，沈阳地铁上有个女孩吐得一塌糊涂，所有人都在躲避，沈阳同泽高中三年六班的孙冠儒穿着校服，背着双肩包，蹲在地上用白纸清理一摊呕吐物。呕吐物旁边的座位空了两个。第三个位子上坐了个年轻男子，跷着二郎腿埋头看手机。
阿里天天正能量将给这位“地铁好少年”颁发两万元的“正能量”奖励。对从天而降的2万元奖励，孙冠儒无论如何不肯收钱，他的态度简单而明确，如果一定要奖励，他希望将这笔钱转捐给更需要帮助的人。 他说“这件事情我根本没觉得怎么样，回家都没和我家人提过。”小孙告诉记者，他从来都没想过，这样一个小小的举动会引发如此之大的社会轰动，他做这件事并不期望金钱回报，何况在他眼里，这都是再平常不过的事，他希望社会上能出现更多举手之劳做好事的人。
（1）我们应汲取孙冠儒身上有哪些正能量？（1分）
（2）你打算通过哪些途径宣传孙冠儒的感人事迹？（2分）
（3）孙冠儒希望社会上能出现更多举手之劳做好事的人。请结合材料谈谈我们青少年怎样才能不辜他的希望。（2分）
【答案】
（1）关心、亲近、服务生活；高度的社会责任感；无私奉献；热心公益；乐于助人（1分）
（2）随机向路人同学家长讲解孙冠儒的感人事迹；制作关于孙冠儒的感人事迹的宣传报；出关于孙冠儒的感人事迹的黑板报；通过微信或者QQ空间共享孙冠儒的感人事迹等（2分）
（3）①“小小的举动会引发如此之大的社会轰动，”说明服务社会我们每一个人都应该从自己做起，从身边的小事做起。如参加义务劳动、照顾老人和儿童、自愿清理社区卫生死角等。
②“所有人都在躲避”“年轻男子，跷着二郎腿埋头看手机”说明我们亲近服务社会需要克服冷漠情绪和看客现象 ，积极承担责任。
③“他做这件事并不期望金钱回报”说明要树立正确的服务意识，不求回报，无私奉献。
④“蹲在地上用白纸清理一摊呕吐物”说明服务社会承担责任需要行动（2分）（答到其中两点）
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考点：承担责任服务社会的表现；怎样承担责任，服务社会
15．2014年10月27日，党的十八届四中全会最终形成决议，决定我国将全面推进依法治国的基本方略，加快建设法治国家。
（1）全面推进依法治国的基本要求是什么？（4分）
（2）在全面推进依法治国的进程中，作为国家的小主人，我们可以做些什么？（6分）
【答案】
（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（4分）
（2）学法、懂法，树立法律意识，增强法治观念；守法用法，依法规范自己的行为，既要依法维护自身合法权益，又要自觉履行法定义务，做到权力与义务一致；维护法律尊严，积极同违法行为做斗争；积极宣传法律；积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权，为建设法治国家贡献力量。（言之有理即可。每个要点2分，共6分）
【解析】
试题分析：
（1）此题考查的是依法治国的基本要求。党的十八届四中全会最终形成决议，决定我国将全面推进依法治国的基本方略，加快建设法治国家。又推进了强有力的一步。联想依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（2）此题考查的是青少年如何树立法制观念？在全面推进依法治国的进程中，作为国家的小主人，我们可以
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学法、懂法，树立法律意识，增强法治观念；守法用法，依法规范自己的行为，既要依法维护自身合法权益，又要自觉履行法定义务，做到权力与义务一致；维护法律尊严，积极同违法行为做斗争；积极宣传法律； 积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权，为建设法治国家贡献力量。（言之有理即可）
考点：依法治国的基本要求，青少年如何树立法制观念
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