2014-2015学年七年级语文下学期期末复习试题

2014-2015学年七年级语文下学期期末复习试题 新人教版 （考试时间：150分钟，满分：150分）    请注意：所有试题的答案均填写在答卷上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）在壮族地区，人们遍把榕树、枫树和木棉树当作自己的保护神，fù yǔ 他们神性和灵性，加以chóng bài。              2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）  A.“你看什么？”我说，“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的。”B.我吓了一跳，心里想：“谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的老师？”C.虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。D.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）A.朝鲜一意孤行，进行第三次地下核试验，在国际社会引起轩然大波。B.历史老师给我们讲了当年抗美援朝战争中鲜为人知的故事。C.写成一本书一直是我的理想，有本书面世，我就会成为著作等身的作家。D.泰州作为一座文化名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。4.下列句子中没 有语病的一项是（2分）A.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。B.在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。C.四月中下旬的兴化是观赏油菜花最好的季节。D.近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。5.根据提示补写名句或填写课文原句。（①—⑥每题1分，第⑦—⑧每题2分，10分）①有则改之，__________________。  ②居高声自远，_______________________。③靡不有初，__________________。  ④_______________________，禅房花木深。⑤_______________________，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）⑥普性深沉有岸谷，虽多忌克，______________________________。（《赵普》）⑦杜甫《登岳阳楼》中，既是实写，又寓想像，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：____________________，__________________。⑧“月”常是古代文人墨客笔下吟咏的对象。请写出古诗中含有“月”的诗句。（连续的两句）：______________________，____________________。6.专题与语文实践活动。（10分）今年是毛泽东题词 “向雷锋同志学习” 50周年。请你完成下面题目。  ⑴学校团委准备开展“向雷锋学习”的活动，请为本次活动写一则宣传标语：_______________________________________。（2分）⑵阅读下面一则摘自《重庆商报》上的新闻：3月5日是“学雷锋日”，重庆的601路公交车在车头挂上“向雷锋同志学习”的红色标语，在车厢内贴上多张雷锋的老照片及宣传标语。不料让司乘人员尴尬的是，很多年轻乘客不认识雷锋，甚至有初中生问：“他穿了军装拿着枪，是不是董存瑞？”      看了这则新闻后，你有什么感想呢？请写出两点。（4分）  ①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________⑶黄伟同学想加入志愿者团队，但他却很担心地说：“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑，但现在做这样的好事可能会 被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他，让他也加入到我们的志愿者行列中来。（4分）    _________________________________________________________________________二、阅读理解（共60分）（一）阅读唐朝王建的《野池》一诗，完成第7 题。（6 分）野池水满连秋堤，菱花①结实蒲②叶乔。川口③雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 【注】①菱花：菱的花。②蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇，夏天开黄色花（亦称“香蒲”）③川口：河口。7.⑴诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水_________，植物_________的景象。（2分）⑵发挥想像，用自己的语言描绘一下“蜻蜓上下鱼东西”所体现的画面，并说说其中表现了作者怎样的情感？（4分）  ________________________________________________________________________（二）阅读欧阳修的《卖 油翁》一文，完成8—11题。（14分）陈康肃公①善射，当世无双，公亦以此自矜②。尝射于家圃③，有卖油翁释担而立，睨之④，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔⑤之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然⑥曰：“尔安⑦敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆⑧其口，徐以杓酌油沥之⑨，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【注】①陈康肃公：北宋人。公，旧时对男子的尊称。②自矜(jīn)：自夸。矜：夸耀。③家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。④睨(nì)之：斜着眼看，形容不在意的样子。⑤颔(hàn)：点头。⑥忿然：气愤的样子。⑦安：怎么。⑧覆：覆盖。⑨杓（sháo）：舀东西的器具，勺子。沥（lì）之：向下灌注，沥，下滴。8.根据要求，完成下列两小题。（6分）  ⑴解释下列句中加粗词的意思。（4分）①陈康肃公善射   （   ）  ②尝射于家圃      （  ）③卖油翁释担而立 （       ）  ④徐以杓酌油沥之  （  ）⑵下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（2分）  例句：公亦以此自矜  A.太祖常劝以读书（《赵普》）   B.徐以杓酌油沥之C.跪而拾之以归（《赵普》）    D.以我酌油知之9.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（2分）  尔  安  敢  轻  吾  射10.翻译下列句子。（4分）⑴汝亦知射乎？吾射不亦精乎？  译文：___________________________________________________________________⑵太祖乃悟，卒用其人。（《赵普》）  译文：___________________________________________________________________11.卖油翁“酌油”一事揭示了一个什么道理？用一成语概括。（2分）   __________________________________________________________________________（三）阅读钱国宏的《闲话白菜》一文，完成12—14题。（10分）①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解馋又养生。②白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。③白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。”④白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。⑤白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒经过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。⑥总之，白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！”   12.本文依次说明了白菜的_________________________、________________________、有药用价值三种特征。（4分）13.第④段中引用古代医书《名医别录》和清代《本草纲目拾遗》中的记载有何作用？（2分）__________________________________________________________________________14.第②段划线句中的“据考证”能否删掉，为什么？（4分）__________________________________________________________________________（四）阅读《从百草园到三味书屋》（选段），完成15—18题。（14分）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树 上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到那里去了？”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是 不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸 糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。15.阅读选段，请用简要的语言概括出“我”在三味书屋读书时的几个 生活片段。（3分）   __________________________________________________________________________16.鲁迅一直很尊敬他的启蒙老师寿镜吾先生。请从选段中找出 能表达这种感情的语句，并作简要分析。（4分）   __________________________________________________________________________17.同样是读古文，作者写孩子们读书的内容没有用标点，而写先生读书的内容却不但用了标点，还加上了“呢”、“噫”、“嗬”等语气词，这是为什么呢？谈谈你的理解。（4分）   __________________________________________________________________________18.选文语言准确，传神、逼真，请选择自己喜欢的一处，说说其表达效果。（3分）   __________________________________________________________________________（五）阅读顾振威的《带着感激上路》一文，完成19—22题。（16分）①上初三时，我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草，我在学校认真读书。②老师对我说：“你成绩这么好，考上重点高中是十拿九稳的事，你不该把心思放在羊身上。”③我诉苦：“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？”④后来，我的羊丢了，丢在河滩上，我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。⑤羊丢了，我还继续努力读书。7月，我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母，我的心碎了。对这个穷家来说，一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜，母亲痛苦地哀号起来。第二天，村里人踏破了我家的门槛：有送三元五元的，有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。⑥麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了，因为他脸上麻子多 头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔这才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。⑦麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心陪着。后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。⑧母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。”⑨麻叔瓮声瓮气地说：“这钱本来就该 是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。”⑩母亲笑道：“别骗我，我家的羊毛色纯白，而大黑毛纯黑，大黑怎会是我家的羊？”⑪麻叔颤着声说：“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？孩子考上学不容易，你就让他上学吧！”⑫麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。⑬深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看，是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。父亲扔给来彬一支烟，他慌乱接住，点燃，闷头抽烟，烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道：“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。”⑭站在一旁冷眼旁观的母亲说：“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。”⑮来彬惊愕万分地问：“大婶，你全都知道？”⑯母亲喟然一叹：“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？”⑰父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时，我泪水滂沱，不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……19.阅读文章，我们发现：麻叔喂羊的目的是    ⑴     ，来彬偷羊的目的是    ⑵    ，他俩都愿承认是自己偷羊的原因是   ⑶   。 (3分)20.文章中“我”的情感经历了三次变化，依次如下，请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。(3分)⑴我哭成个泪人    原因：_________________________________⑵我的心碎了      原因___________________________________⑶我泪水滂沱      原因：_______________ __________________21.品味下列句子中加线词的妙处。(6分)⑴每天上学时，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。     ________________________________________________________________________⑵深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。     ________________________________________________________________________22.文章倒数第二段留有想像空间：母亲到底有没有接受来彬送还的80元钱？请谈谈你的看法。(4分)    __________________________________________________________________________三、作文（60分）爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……23.请以“这也是一种爱”为题，写一篇文章。要求：⑴体裁：记叙文。   ⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。         ⑶书写工整规范。（4分）  ⑷不得仿作、套作、抄袭。         七年级  语文  参考答案 1、赋予 崇拜（4分）  2、A（2分）  3、C（2分）  4、B（2分）5、①无则加勉②非是藉秋风③鲜克有终④曲径通幽处⑤油蛉在这里低唱⑥而能以天下事为己任⑦吴楚东南坼  乾坤日夜浮⑧含有“月”字、书写正确即可。（10分）6、⑴示例：①继承优良传统，弘扬雷锋精神。②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。（2分）⑵①现在的学生对雷锋了解太少，甚至一无所知。②对雷锋的宣传不能只停留在空洞的口号上，要全面宣传雷锋的事迹。（言之成理即可，每点2分。4分）⑶黄伟,我们不应只看到社会的阴暗面，误解与讹诈他人的人毕竟是少数，更多的人需要我们帮助，社会需要我们的爱心。如果我们人人都献出一点爱，社会将会更美好。来加入我们的志愿者团队吧。（称呼1分，中间劝说部分言之成理2分，劝说目的1分）7、⑴满溢（满）  丰茂（茂盛、果实丰硕）（意思符合即可）（2分）⑵蜻蜓在空中快活地飞舞，鱼儿在水中自由地游来游去。（简单翻译给1分。2分）表现了作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可，2分）8、⑴①擅长，善于 ②曾经 ③放下 ④慢慢地 （4分）  ⑵D（2分）9、尔  /  安  敢  轻  吾  射  （2分）10、⑴你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛（高超）吗？（大意对即可，2分）⑵太祖这才明白，终于使用了那个人。（“乃”“悟”“卒”翻译到位，2分）11、熟能生巧。（2分）12、历史悠久，种类繁多；味道鲜美，营养丰富。（每一点2分，4分）13、有力地说明了“白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值”。（2分）。14、不能去掉。（1分） “据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，（1分）说明“白菜栽培历史悠久”不是凭空捏造。（1分）若去掉，有可能让人觉得是杜撰的，体现不了说明文语言的科学性（严密性、准确性）（1分）。15、到三味书屋后面的园里找“乐”；师生读书的场面；先生读书入神时，学生“做戏”、“画画”。（ 意对即 可，3分）16、“戒尺”“不常用”，“罚跪的规则”“不常用”，“普通总不过瞪几眼”，说明先生比较开明，他对学生是严而不厉，甚至是严而可亲。先生读书入神时“微笑”，“将头仰起，摇着，向 后面拗过去”等描写，表现作者对先生的赞赏、尊敬，即使批评也是寓于幽默之中。（4分。能找出具体词句2分。作合理分析即2分，不必求全）17、学生读书时，因不理解，不知句读的停顿，只会照本宣科，因而不加标点；先生则不仅理解句意，而且对所读内容有自 己的体会。是充满感情、陶醉其中的品读，因而不只有表示停顿的标点，还有带着个人感情色彩的语气词。（意对即可，4分）18、不设统一答案。如选文第1段中“爬”、“折”、“寻”、“捉”、“喂”等动词具体、形象地写出了学生们在园中寻到的乐趣。（分析有理即可，3分）19、(攒钱)买媳妇儿   (弄钱)给媳妇治病  为了给“我”凑学费  （每点1分，3分）20、⑴为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家；⑵怜惜父母劳累，忧心没钱继续读书；⑶感激父老乡亲为我凑齐学费。 (意思符合即可) （每点1分，3分）21、⑴请：表敬辞；因为家贫，羊就是我读高中的学费，对羊的尊敬，表达了我对继续读书的渴望。(意思符合即可，3分) ⑵怯怯：胆小、害怕的意思。敲门声中透露出胆小害怕，一是表明了敲门声很轻，二是表明了来彬的做贼心虚，为后文揭示偷羊真相作铺垫。 (意思符合即可，3分) 22、示例：我认为母亲没有接受来彬送还的钱，因为母亲先前就已经知道整个事情的真相，一直没有揭穿，就是因为来彬缺钱，更需要钱去救治媳妇儿。善良的母亲在生命与读书孰轻孰重的抉择上，已经痛苦地选择了牺牲儿子的学业。 (言之成理即可，4分)