2015年中考时政热点试题解析7(第五期)
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资料简介
‎2015年中考时政热点试题解析7(第五期)‎ ‎1.‎2014年9月30日是中国首个“烈士纪念日”,人民群众深切缅怀为了争取民族独立和人民自由幸福、为了国家繁荣富强而英勇献身的先烈们。这( )‎ A.有利于弘扬和培育民族精神 B.是依法行使政治权利的客观要求 C.为培养公民正确的历史观提供了物质条件 D.发挥了先进文化在社会主义现代化建设中的决定作用 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析:为了争取民族独立和人民自由幸福、为了国家繁荣富强而英勇献身的先烈们,他们身上集中体现了伟大的中华民族的精神。今天,我们深切缅怀他们,就有利于弘扬和培育伟大的中华民族精神,所以观点A符合题意;观点B、C,与题无关,故排除;观点D,说法错误,故排除;所以本题选择A。‎ 考点:本题考查弘扬和培育民族精神的重要性。‎ ‎2. ‎2014年8月19日,国务院发布了《关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》,11项举措35条具体政策努力为东北振兴破解发展难题。这( )‎ A.是“先富带后富,共奔富裕路”的具体表现 B.不断完善了我国按劳分配为主体的分配制度 C.是我国经济社会发展“第二步”的具体目标 D.是“反对平均主义,防止收入差距”的举措 ‎【答案】A 考点:本题考查对共同富裕的理解。‎ ‎3.‎2014年10月1日,祖国65周年华诞之际,迎来了国外的声音:波兰大使说“中国是稳定和不断发展国家的代表”。印尼大使说“中国是维护区域和平与稳定的重要驱动力”。以色列大使说“中国在经济方面,贸易,进出口等等,旅游业都排在世界首位。”从国外的声音可以感受到( )‎ 9‎ A.我国已经实现了中华民族的伟大复兴 B.我国的经济和科技总体上处于世界领先水平 C.中国的国际影响力日益提高 D.我国是世界上最大的发展中国家 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨在考查学生对我国国际地位和形象的认识。根据教材知识,题文“国外的声音”表明中国的国际地位的提高,中国在国际上是一个和平、合作、负责任的大国形象。其中ABD都不符合题意,正确答案选C 考点:中国的国际地位和形象 ‎4.‎2014年9月24日,纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学会员大会开幕。孔子被尊为“万世师表”,他的思想智慧,对中国和世界至今仍有着深远的影响和意义。材料体现了( )‎ ‎①中国文化是世界文化的主导力量 ‎②中华文化源远流长,对世界文化的发展产生深远影响 ‎③儒家思想顺应中国社会发展和时代前进的要求而不断发展更新,具有生命力 ‎④中华文化是中华民族的魂 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨在考查学生对中华文化的认识。根据教材知识,题文中孔子思想对世界的影响和意义,表明中华文化对世界的作用,但是世界各国的文化是平等的,所以排除①;民族精神是民族的魂,中华文化的民族的跟前,所以排除④‎ 考点:中华文化的作用 ‎5.‎2014年10月1日,以“传承中华美德,弘扬敬老文化”为主题的2014年“敬老日”活动拉开序幕,各地开展慰问送温暖活动。这表明中华传统美德具有_________的品质。( )‎ A.源远流长、博大精深 B.敬老孝亲、和睦相处 C.生生不息、历久弥新 D.绵延不绝、创新发展 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨 9‎ 在考查学生对中华民族传统美德的认识。根据教材知识,中华民族的传统美德具有生生不息,历久弥新的品质,所以正确答案选C。‎ 考点:中华传统美德 ‎6.‎2014年7月7日,全民族抗战爆发77周年纪念活动在中国人民抗日战争纪念馆举行。“铭记历史警示,捍卫和平正义”。在新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神。中华民族精神的核心是( )‎ A.和平统一 B.自强不息 C.改革创新 D.爱国主义 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨在考查学生对中华民族精神的认识。根据教材知识,中华民族形成了以爱国主义为核心的,勤劳勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息的伟大民族精神。所以正确答案选D 考点:中华民族精神 ‎7.‎2014年11月20日, 广州市文明办围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为大力制作刊播“讲文明树新风”公益广告,弘扬正风正气,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。公益广告所弘扬的公民基本道德规范的核心是( )‎ A.爱国主义 B.为人民服务 C.集体主义 D.诚信意识 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨在考查学生对公民基本道德规范的认识。根据教材知识,我们要弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,自觉履行公民基本道德规范,所以正确答案选B 考点:公民基本道德规范 ‎8.‎2014年11月23日,广州马拉松赛欢乐开跑,2万多名选手让羊城“沸腾”。其中 “慈善方阵”显得尤为温馨——智障女孩嘉敏推着残疾男孩星仔跑步的场景让不少人为之动容,众多跑手自发靠拢慈善方阵,最终人次超过1万。“慈善方阵,为爱奔跑”( )‎ ‎①有利于弘扬助人为乐的中华传统美德 ‎②有利于提升广州的社会文明程度,打造城市名片 ‎③能够促进社会主义核心价值体系的建设 ‎④表明思想道德建设是发展先进文化的基础工程 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎【答案】A 9‎ ‎【解析】‎ 试题分析:此题旨在考查学生对精神文明的认识。根据教材知识,对于组合式选择题,可以用排除法,其中思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。所以排除④,正确答案选A 考点:精神文明建设 ‎9.2014年5月,中央召开第二次新疆工作座谈会,决定加大对口援疆工作力度。这有利于( )‎ ‎①维护国家的稳定和繁荣昌盛 ‎②进一步巩固民族区域自治制度 ‎③维护了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 ‎④彻底消除东西部差距,实现各民族真正平等 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:中央决定加大对口援疆工作力度,有利于维护了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系,有利于维护国家的稳定和繁荣昌盛,有利于进一步巩固民族区域自治制度,有利于消除东西部差距,实现共同富裕,①②③观点正确,④观点错误,把含④的答案排除,所以本题选择B答案。‎ 考点:本题考查加大对口援疆工作力度的作用。‎ ‎10.‎2014年6月15日,第六届海峡论坛在厦门海峡会议中心举办。本届论坛以“和谐发展、幸福两岸”为主题。实现两岸和谐发展的文化基础是( )‎ A.维护两岸经济利益 B.坚持“一国两制“方针 C.对民族文化的认同 D.继承一切传统文化 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:实现祖国的和平统一是海内外中华儿女的共同心愿,海峡两岸人民正在积极的通过各种努力,促进两岸的沟通和了解,加快实现统一的步伐。坚持一个中国的原则,是两岸和平发展的政治基础;对民族文化的认同,是实现两岸和谐发展的文化基础;所以,观点C符合题意;观点A、B说法正确,但不符合题意,故排除;观点D说法错误,故排除;所以本题选择C。‎ 考点:本题考查实现祖国和平统一的相关知识。‎ ‎11.‎2014年10月28日,徐州市第十七届投资洽谈会开幕式和综合投资推介会举行。当日,达成签约项目37个,总投资489.4亿元人民币,其中外资项目18个,利用外资10.23亿美元。这主要说明( )‎ A.合作离不开竞争 B.经济社会发展离不开合作 9‎ C.竞争有不利一面,要回避竞争 D.强调合作意味着取消竞争 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析:竞争与合作存在于我们社会生活的各个方面,我们应该学会竞争与合作,从而更好地去适应社会。在本题的相关资料中,徐州市投资洽谈会的成功举办,与社会各界的大力支持是分不开的,是各个部门团结协作、通力合作的结果,体现了合作的重要性。观点A不符合题意,故排除;观点C、D说法错误,故排除;这次投资洽谈会开幕式和综合投资推介会的举行,就是经济社会的发展,它不能离开合作,所以观点B符合题意,所以本题选择B。‎ 考点:本题考查社会的发展需要合作。‎ ‎12.‎2014年8月3日,云南昭通发生6.5级地震。灾情发生后,各级领导亲临一线指挥救灾;公安、消防官兵、参与搜救和安置工作;交通部门不分昼夜抢修道路打通交通线;医护人员救助伤员及喷洒药品消毒防灾;以上材料告诉我们( )‎ ‎①承担责任要各尽所能,发挥所长 ‎②承担责任要不言代价与回报 ‎③青少年不需要承担社会责任 ‎④要自觉承担责任,努力做负责任的公民 ‎⑤不同的角色有不同的责任 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析:在地震灾情发生后,社会各界分工负责,说明角色不同,责任也就不一样;不同的角色在承担着不同的责任,说明承担责任要各尽所能,发挥所长;在承担责任的过程中,要不言代价与回报;正是因为有这些不同角色的责任的承担,社会才会更加和谐,所以我们要自觉承担责任,努力做负责任的公民;所以观点①②④⑤均符合题意;观点③说法错误,故应排除;所以本题选择D。‎ 考点:本题考查社会中的人们承担责任的相关知识。‎ ‎13.‎2014年9月8 ‎日《深圳商报》消息:中国社会由“柴米油盐酱醋茶”的开门七件事上升为八件事。这开门第八件事就是打开手机。据统计中国手机用户已超过8亿,真正进入了千家万户。从七件事到八件事的变化过程中,我们可以感受到( )‎ ‎①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就 ‎②人们的环保意识不断增强,文化生活日益丰富 9‎ ‎③人们的生活水平不断提高,生活方式不断变化 ‎④我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】B 考点:本题考查对社会主义现代化建设取得的成就的认识。‎ ‎14.(12分).建设生态文明,坚持以兴林富民为宗旨,为维护国家生态安全、应对全球气候变化作出更大贡献。‎ 表一:中国森林资源概括分析 注:森林生物灾害又称森林病虫鼠害,指森林中的微生物、昆虫、鼠类的生存和活动,当其超过一定限度时就给森林带来灾难,使林木死亡,减产。‎ ‎(以上数据源于2013年国家林业局第七次全国森林资源清查)‎ 材料二:‎2014年11月24日,广州供电局推出一站式电子账单管理服务,助您以简便方式储存及管理账单,让您随时随地查看电费账单信息,省时轻松,为环保加分。‎ 9‎ ‎(1)结合材料表一和注,描述我国森林资源的现状,并简要分析森林资源受损的危害(8分)‎ ‎(2)结合表格和材料,请你就公民节约和循环利用木材资源提出具 ‎【答案】‎ ‎(1)①现状:A/我国森林资源总量不足,森林覆盖率较低,人均森林占有面积远低于世界平均水平。(左图描述,1点1分,共3分,其中,总量写足或多都可给分)‎ B/森林病虫鼠害、乱砍滥伐、毁林开荒、森林火灾造成我国森林资源损失。(右图归因分析,1分)‎ C/总体上我国森林资源紧缺(严峻),森林资源开发利用不尽合理不够科学。(总结,答其中一句即可得1分)‎ ‎②危害:森林资源遭受破坏造成物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应,危害人类身体健康,阻碍经济发展。(3分)(必须有以下三个角度:自然生态、人类、社会经济发展)‎ ‎(2)树立节约木材资源的观念,养成循环利用木材资源的习惯,在日常生活中,使用电子、网络等技术手段多进行无纸化办事;积极把网购物品的包装纸箱有偿交给网络商家或快递公司,循环利用;回收报纸、不用一次性筷子。等等。(4分)(注:必须是具体措施,抽象角度、泛角度不单独给分,其中必须有回应材料的“无纸化”角度1分,其余的节约纸张、节约森林资源、循环利用角度答的1点1分,不超过3分)‎ ‎【解析】‎ 试题分析:‎ ‎(1)此题旨在考查学生对我国资源国情的认识。根据教材知识,对于图表题,要对表格中的数据进行横向和纵向比较,通过中国森林资源总面积、人均占有量与世界总量,其他国家的人均占有量相比,可以看出我国森林资源总量不足,覆盖率较低,人均占有量少的国情。森林资源受损害的原因,结合标注中的自然灾害,加上人为原因即可。危害从对人类的健康、经济的发展、资源的短缺等方面回答。‎ ‎(2)此题旨在考查学生对怎样节约资源的认识。根据教材知识,从树立资源意识,落实行动,同浪费行为做斗争等方面回答。‎ 考点:我国自然资源的国情;资源受损的危害;怎样节约资源 ‎15.好的学习方法能让我们终身受益,下面是小明常用的方法,请与他一起完成相关问题。‎ ‎[用事例诠释知识]“挫折也是财富”“发展是硬道理”“维护和平是实现发展的必要前提”‎ ‎(1)选择上述其中的一个观点,列举一个生活中符合这一观点的实例。‎ 9‎ ‎[用知识分析事例]2015年月9日,被誉为“中国氢弹之父”的于敏获得2014年度国家最高科学技术奖。于敏曾为我国核武器研究而抛家舍业、隐姓埋名三十年之久。氢弹研究过程十分复杂,当时设备又十分差,他们用计算尺废寝忘食地计算出庞大的数据。氢弹研制没有现成经验,他们在一张白纸上实现了一个个重大突破。他极力反对别人称其为“中国氢弹之父”,他说:“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,必须精诚团结,密切合作。”‎ ‎(2)运用所学知识简要分析于敏的感人事迹。(9分)‎ ‎[用知识解决问题]工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较 内容 时期 工业经济时代 知识经济时代 人才需求特点 知识专业化 知识综合化 标准化、团队精神 个性化、团队精神 强调权威、服从性思维 强调创新、批判性思维 ‎……‎ ‎……‎ ‎(3)依据上述材料,谈谈青少年应如何迎接未来社会对人才需求的挑战。(6分)‎ ‎【答案】‎ ‎(1)所举实例能说明所选观点即可得3分。如:选择“发展是硬道理”,实例:改革开放以来,我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,从而使我国的经济建设上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶;广大人民群众的生活水平的日益提高,充分的说明了发展才是硬道理。‎ ‎(2)于敏隐姓埋名,是在保守国家机密;他抛家舍业,致力于氢弹研制事业,表明它具有强烈的爱国心和高度的责任感;他克服困难,用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,表明他敢于战胜挫折;他带领团队实现一个个突破,表明他具有创新精神;他反对别人称之为“中国氢弹之父”表明他具有团队精神和合作意识。(每点3分,其中结合材料1分,答出其中三点即可,共9分)‎ ‎(3)学好科学文化知识,提高学习能力,注重提升自己知识综合化的能力;学会运用批判性思维,提高自己的创新精神和创新能力;发展自己的个性,同时又要培养团队精神。(每点2分,共6分,言之有理酌情赋分)‎ ‎【解析】‎ 9‎ 考点:‎ ‎(1)本问考查对挫折、以经济建设为中心、和平与发展的关系的认识。‎ ‎(2)本问考查对社会责任感、创新精神和团队精神的认识。‎ ‎(3)本问考查青少年迎接知识挑战,做合格接班人。‎ 9‎

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