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2015年四年级语文下学期期末调研试卷（苏教版）
（命题人：杨燕）
词句苑（39分）
一、拼音游乐园
（一）根据拼音，在田字格里写词语。（8分）
hū péng yǐn lèi
祖国江山如画。我们在公园里流连，只听鸟儿们 ，
yīn fú
那一串串动人的 ，拨动了游人的心弦。我们在黄河边漫步，只见那
wàn mǎ bēn téng lǜ shù chéng yīn
的气势，令人胆战心惊。我们在 的
chóu mì
森林里穿梭， 的树叶遮蔽了阳光，绚烂的野花铺满了地面……
（二）用“ ”画出加点字的正确读音。（2分）
纤弱（ xiān qiān） 鲜为人知(xiǎn xiān)
纳闷（mēn mèn） 循规蹈矩（jǔ jù）
二、成语直通车
（一）对号入座。（把下列成语补充完整，再填空。9分）
①天( )酬( ) ②( )( )连珠 ③知人( )( )
④( )山( )岭 ⑤谈笑( )( ) ⑥( )罗棋 ( )
A 课堂上语文老师 ，学生兴趣高昂。
B九寨沟风景秀丽，有 的湖泊，真令人流连忘返。
C钱学森和华罗庚是同学，年轻时候都靠勤奋努力，他们都相信 。
（二）模仿秀。（照样子写词语。2分）
（1）翩翩起舞 （AABC式的词语）
（2）大雨如注 （带比喻方法的词语）
三、句子竞技场
（一）请根据课文内容，将句子填写完整。（12分。1、2每题1分。）
1．只见那里的山冈 ，好像一条 腾飞的卧龙。
2．人们怀着 的心情前来 宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。
3．根据句子意思，填上合适的名句。
①“ 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
②“ ”孝敬父母，是中华民族的美德。
4．朱光潜先生说：“要培养纯正的文学趣味,就要从读诗开始。”瞧，我通过吟诵古诗，认识了“ ”（姿态）的蓬头稚子，读出了能够“
”（速度）的湍急水流（《早发白帝城》），见识了“ ”（环境）的坚劲竹石（《竹石》），领略了“ ”（作息）的农家生活（《田园四时杂兴》其一），无论是诗情，还是画意，无不令我赞叹不已。
5．本学期，我从课本中认识了许多古今中外的名人，有 的公仪休，有 的叶欣，有 的爱因斯坦，还有 的格罗培斯……
（二）按要求改写句子。 （1分×2＋2分×2=6分）
1．爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（请在原句修改）
2．鸟儿难道不是我们的好朋友吗？（改换句式，但不改变原意）
3．杏花开了。（扩写句子）
4．小溪叮咚叮咚地流。 小溪在唱着欢乐的歌。 （照样子写句子）
小树在风中摆动
阅读吧（36分）
一、相信你一定阅读了许多书籍，来检验一下你的阅读收获吧！（12分）
1．《 》里有一只小老鼠，他从小 ，好不容易才长大。但他很勇敢，爱冒险、爱音乐、热衷阅读。
2．《凡尔纳选集》是由 国小说家凡尔纳所著。包括《 》《海底两万里》和《 》三部曲。
3．《长腿叔叔》的作者是 ，作品“以书信的方式讲述一个孤儿院的孩子朱蒂在 的资助和关心下，奋力拼搏，成为一个作家的故事。”
4．连连看。
霸王鲸 《神秘的头盔》
小钻石 《中外名人故事》
法兰兹博士 《椋鸠十动物小说全集》
瓦特 《北风的背后》
大造爷爷 《浪漫鼠德佩罗》
二、阅读短文，完成练习。（24分）
短文一（10分）： 《沙漠中的绿洲》（片段）
阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳(qiào ké)。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶（wù è）劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋（mái
mán）下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
1．在括号中把不正确的音节或汉字划去。（4分）
2．短文中的“不毛之地”反映了 。 （2分）
3．读了这段话，阿拉伯人民给你留下的印象是 ；你能为保护环境拟一则公益用语吗？ 。（4分）
短文二（14分）： 购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶‘上帝之吻’，就会好起来的。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1．根据短文内容填空。（4分）
为了让昏迷不醒的 好起来，小男孩 沿街购买上帝，第 家店主卖给了他一瓶“上帝之吻”，还出钱出力，帮助了他们，还在信中说 是真正的上帝。
2．联系上下文理解词语。（4分）
（1）喜出望外：
（2）天文数字：
3．根据短文，理解句子背后的内容。（4分）
（1）店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。
在写老头之前，作者为什么要写其他店主对男孩的态度 ？
（2）拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。
其实，老头接过硬币时，就已经做好了
的决定。
4．读了这篇短文，我最想对小男孩说：
（2分）
习作园。（25分）
如果说校园生活是一首歌，那么课间十分钟便是跳跃的音符。如果说校园生活是一幅画，那么课间十分钟便是靓丽的风景。如果说校园生活是一首诗，那么课间十分钟便是耐人寻味的章节。请以“课间十分钟”为题，写一篇350字左右的习作。
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分）2.文中不要出现真实的校名和人名。
250字
四年级语文第二学期学业水平调研试卷答案
词句苑
一、拼音游乐园
（一）呼朋引类 音符 万马奔腾 绿树成阴 稠密
（二）纤弱（ xiān qiān） 鲜为人知(xiǎn xiān)
纳闷（mēn mèn） 循规蹈矩（jǔ jù）
二、成语直通车
（一）对号入座。
①天(道)酬(勤) ②(妙)(语)连珠 ③知人(善)(任)
④(翻)山(越)岭 ⑤谈笑(风)(生) ⑥(星)罗棋(布)
A 妙语连珠 B 星罗棋布 C 天道酬勤
（二）模仿秀。
（1）井井有条 夸夸其谈 津津有味
（2）春深似海 铁证如山 恩重如山
三、句子竞技场
（一）1.蜿蜒起伏 等待时机
2.崇敬 瞻仰
3. ①人心齐，泰山移等表示团结合作的句子
②孝于亲，所当执
4.侧坐莓苔草映身 千里江陵一日还 立根原在破岩中 昼出耘田夜绩麻
5.清正廉洁 身先士卒 童心未泯 给人自由
（二）按要求改写句子。
1．去掉“从前“。
2.鸟儿的确是我们的好朋友。
3．粉红色的杏花如美丽的云朵在春风里悄悄地绽开了笑脸。
4.小树在风中翩翩起舞。
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一、1．浪漫鼠德佩罗 体弱多病
2.法 格兰特船长的儿女 神秘岛
3. 乔治麦克唐纳 查比小少爷
4. 霸王鲸 《浪漫鼠德佩罗》
小钻石 《北风的背后》
法兰兹博士 《神秘的头盔》
瓦特 《中外名人故事》
大造爷爷 《椋鸠十动物小说全集》
二、
短文一：
1．抵 ké è mái
2.环境的恶劣
3.爱护环境，热爱生活。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
保护绿化,就是保护地球。
树木拥有绿色,地球才有脉搏。
短文二
1．叔叔帕特鲁 邦迪 29 人们的爱心
2. 由于没有想到的好事而非常高兴。
形容非常大的数字。
3．（1）一方面体现出小男孩想法的天真，另一方面与第二十九家商店的店主热情的态度形成对比。
（2）做好了帮助男孩邦迪，出钱出力资助他和叔叔的决定。
4．邦迪，你是好样的！你用你的真诚与爱心，换来了叔叔的健康，挽救了他的生命。（有人物称呼，紧扣人物特点即可。）
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