大同市2015年七年级生物下册期末试卷(附答案)
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资料简介
大同市2015年七年级生物下册期末试卷(附答案)‎ 时间:90分钟 满分:100分 生物部分 地理部分 总 分 得 分 生物部分(50分)‎ 一.单选题(每题1分,共15分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1.下列均能为人体提供能量的一组营养物质是 A.糖类、脂肪、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.糖类、脂肪、无机盐 D.糖类、蛋白质、维生素 ‎2.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充 A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D ‎3.淀粉在消化道中最终被分解成 A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.麦芽糖 D.氨基酸 ‎4.能分泌胆汁的器官是 A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺 D.唾液腺 ‎5.血液在体循环和肺循环中流动的共同途径依次是 A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房 C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室 D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房 ‎6.下列既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是 A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉 ‎7.下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄 A.二氧化碳 B.水和无机盐 C.食物残渣 D.尿素 5‎ ‎8.呼气时,膈肌的变化情况 A.膈肌舒张,膈顶部上升 B.膈肌收缩,膈顶部上升 C.膈肌舒张,膈顶部下降 D.膈肌收缩,膈顶部下降 ‎9.下列反射活动属于条件反射的是 A.狗吃到肉,分泌唾液 B.青梅入口,分泌唾液 C.看见糖果,分泌唾液 D.强光射眼,迅速闭眼 ‎10.加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后,中间一层白色物质是 A.白细胞和红细胞 B.血小板 C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板 ‎11.下列哪种疾病与激素分泌异常无关 A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病 ‎12.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 ‎13.属于复杂反射的是 A.瞳孔受到强光照射变小 B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌 ‎14.参照如图分析判断:“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的 振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传 到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是 A.④①⑦⑧ ‎ B.④①⑤③‎ C.⑧⑥⑤④ ‎ D.④⑤⑧⑦‎ ‎15.有关酸雨的叙述,不正确的是 A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使鱼虾等水生生物的生长和发育受到影响 C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡 二、填空题(每空1分共5分)‎ 5‎ ‎16.当有人因抢救需要输血时,应以输入       为原则.‎ ‎17.血红蛋白在氧含量低的地方容易与氧       ,此时由于血液中含氧量升高,颜色鲜红所以此时的血液叫做        血.‎ ‎18.神经系统结构与功能的基本单位是       ,神经活动的基本方式是       .‎ 三、对号入座(每空1分共6分)‎ ‎19.请将下列现象与其原因对号入座。 ‎ ‎(1)侏儒症 A.突患脑血栓 ‎(2)巨人症 B.腰部受损 ‎(3)糠尿病 C.胰岛素分泌不足 ‎(4)一侧肢体不能活动 D.幼年缺乏生长激素 ‎(5)下肢丧失运动能力 E.肾上腺素分泌较多 ‎(6)心跳加快,血压上升 F.幼年时生长激素分泌过多 四、识图分析题(每空1分,共15分)‎ ‎20.如图为眼球结构图,请据图回答:‎ ‎(1)外界物体反射来的光线经过 ‎[①]角膜由瞳孔进入眼球内部,再经 过[  ]       的折射作用,‎ 在视网膜上形成物像,物象刺激了对光敏感的细胞,产生神经冲动沿[   ]      传入大脑皮层产生视觉。‎ ‎(2)相当于照相机光圈的结构叫     ‎ ‎(3)当人看近处的物体时,晶状体的曲度会变凸。经常近距离的看书很有可能会形成近视,近视是光线聚焦的落在了视网膜的前方,矫正的方法是佩戴      .‎ ‎21.如图是肾单位的结构示意图,请据图回答:‎ ‎(1)图中③是      ,能够过滤血 细胞和蛋白质.‎ ‎(2)②内的液体是      ,一个健 康的成年人一天约产生150L.‎ ‎(3)④是      具有      作用,‎ 它能将大部分水、部分 和全部的      吸收回血液.‎ ‎22.如图是反射弧模式图,已知图中A 为人体某块肌肉。请据图回答:‎ 5‎ 写出图中五个结构的名称. A、效应器 B、       ‎ C、      D、传入神经 ‎ E      .‎ 五、探究题(9分)‎ ‎23.某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:‎ 试管编号 馒头形态 加入的物质 温度环境 ‎1‎ 碎屑 ‎2毫升唾液,2滴碘液 ‎37℃;10分钟 ‎2‎ 碎屑 ‎2毫升清水,2滴碘液 ‎37℃;10分钟 ‎3‎ 小块 ‎2毫升唾液,2滴碘液 ‎37℃;10分钟 ‎4‎ 碎屑 ‎ ,2滴碘液 ‎0℃;10分钟 ‎(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是      .预测实验现象,会变蓝的是      号试管。通过改组实验,得出的结论是      。‎ ‎(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是      号试管,3号试管的实验现象是      。‎ ‎(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有      ,对照组是      号试管,4号试管的实验现象是      ,实验结论是      。‎ ‎ ‎ 七年级生物试卷参考答案 ‎ ‎ 一.单选题(每题1分,共15分)‎ 5‎ ‎1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.C 13.B 14.A 15.C  ‎ 二、填空题(每空1分共5分)‎ ‎16. 同型血 ‎ ‎17. 分离 动脉 ‎18. 神经元  反射 三、对号入座(每空1分共6分)‎ ‎19. (1)——D ‎(2)——F ‎(3)——C ‎(4)——A ‎(5)——B ‎(6)——E ‎ 四.识图分析题(每空1分,共15分)‎ ‎20.(1) ③ 晶状体 10 视神经 ‎ ‎(2) 瞳孔 ‎ ‎(3) 凹透镜 ‎ ‎21.(1) 肾小球 ‎(2) 原尿 ‎ ‎(3) 肾小管 重吸收 无机盐 葡萄糖 ‎22. 传出神经 神经中枢 感受器 五、探究题(9分)‎ ‎23.(1) 2毫升唾液 2 唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质 ‎(2) 1 变蓝 ‎(3) 2毫升唾液 1 变蓝 温度影响淀粉酶消化 ‎ ‎ 5‎

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